- •Рабочая тетрадь участницы проекта «Антитренинг.Игра»
- •Содержание
- •Глава 1. Принципы поддерживающей среды и правила участия в проекте.
- •Вы хотите получить максимальный эффект от участия в проекте?
- •Индивидуальное расписание.
- •Глава 3. Система внедрения изменений.
- •Глава 4. Видение.
- •Глава 5. Ресурсное состояние.
- •Глава 6. Моя жизнь: Понимание происходящего, ценности.
- •Глава 7. Работа с целями.
Вы хотите получить максимальный эффект от участия в проекте?
Тогда мы предлагаем вам изучить 4 основные правила, которые мы рекомендуем соблюдать:
Посещайте ВСЕ занятия, как групповые, так и индивидуальные! Даже если тема поддерживающей встречи, к примеру, для вас не очень актуальна, приходите! Это – ваша Поддерживающая среда! Заболели? Есть скайп, телефон… Ну, вы поняли)…
Выполняйте все Домашние Задания, которые вы найдете в этой тетради, и которые будут давать наставники.
Будьте открытыми: к радостям, к сложностям, к… дискомфорту!
Если понимаете, что вам тяжело, что пришли мысли «а на фига…», СООБЩИТЕ наставникам проекта! Это – нормальное явление! Мы неоднократно его наблюдали, прорабатывали совместно с участницей ситуацию, и… двигались дальше))). Те, кто говорил в моменты, когда были вопросы, был страх или сложности, получили самые яркие результаты!
Индивидуальное расписание.
|
Дата и время |
Занятие |
Формат |
неделя 1 |
07 февраля (11:30 - 18:00) |
Тренинг - день, групповое |
Off line |
|
8 февраля (11:30 - 18:00) |
Тренинг - день, групповое |
Off line |
|
09 - 13 февраля |
минимум 2 индивидуальных занятия:
1._________________________________ 2._________________________________
|
|
|
14 февраля (15:00-18:00) |
Групповая поддерживающая встреча:
__________________________________
|
Off line |
неделя 2 |
16-20 февраля |
минимум 2 индивидуальных занятия:
1.________________________________ 2.________________________________
|
|
|
22 февраля |
Групповая поддерживающая встреча:
___________________________________ ___________________________________
|
Off line |
неделя 3 |
23-27 февраля |
минимум 2 индивидуальных занятия:
1._________________________________ 2._________________________________
|
|
|
1 марта |
Групповая поддерживающая встреча:
____________________________________ ____________________________________
|
Off line |
неделя 4 |
2-5 марта |
минимум 2 индивидуальных занятия: 1.___________________________________ 2.___________________________________
|
|
|
7 марта (11:30-18:00) |
Тренинг - день, групповое занятие |
Off line |
Глава 3. Система внедрения изменений.
Этап 1. Осознать потребности.
- Каковы мои ценности?
- Какие у меня истинные (а не навязанные социумом) потребности?
- Что делает меня счастливой?
-Важно на этом этапе начать декларировать свои истинные потребности (писать, вербализировать, проживать в медитациях, а не просто думать о них).
Этап 2. Понять закономерности.
- Какие правила и закономерности существуют в той зоне достижения результата, которая вам интересна?
- Что помогает ускорить получение желаемого?
- Какие знания можно получить, чтобы обрести дополнительную уверенность и быстрее достичь желаемого?
- Какие есть эффективные и неэффективные стратегии?
Этап 3. Управлять ресурсами.
- Какие ресурсы могут вам понадобиться, чтобы получить желаемое?
- Кто, что в вашем существующем окружении помогают чувствовать себя уверенность в каждом дне?
- Тело, мысли, эмоции, чувства – мое знание о том, как этим управлять по «10» балльной шкале где? Как можно поднять этот балл? Что (или кто) может помочь в этом?
- Как поддерживать ресурсное состояние?
Этап 4. Внедрение.
- Что помогает мне поддерживать высокий уровень мотивации?
- Как поставить грамотно цели?
- Как сделать достижение сложных целей реальным?
- Как обеспечить себе оптимальную поддерживающую среду?
