- •1. Тақырып 1 «Балалар жұқпалы аурулар қызметін ұйымдастыру».
- •3. Оқыту мақсаты.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •1.Тақырып 2. Баспа синдромымен өтетін аурулар. Паротитті инфекция
- •3.Оқыту мақсаттары:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •3 Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Пайдаланылған әдебиеттер:
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер)
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер)
- •1. Тақырып 4 Тұмау, жрви, бабж бағдарламасы (жөтел/қиын тыныс алу).Көкжөтел, паракоклюш .
- •3. Оқыту мақсаттары
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер)
- •1.Тақырып 5 Балалардағы вирусты гепатиттер
- •3. Оқыту мақсаттары:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер)
- •3. Оқыту мақсаттары.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер)
- •1. Тақырып 7.Менингококты инфекция. Полиомиелит.Энтеровирусты инфекция.
- •3. Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •1.Тақырып 8 Зоонозды инфекциялар. Аитв – инфекциясы.
- •3. Оқыту мақсаты.
- •6. Әдебиеттер
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер)
7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер)
1.Тақырып 5 Балалардағы вирусты гепатиттер
2.Мақсаты. ВГ диагнозын қоюға клиникалық ойлау қабілетін дамыту
3. Оқыту мақсаттары:
1. «Балалардағы вирусты гепатит» тақырыбына өз бетімен дайындалу қабілетін арттыру.
2. ВГ науқас баламен және туған туыстарымен қарым қатынас жасай білу ( анамнез жинай білу, этика және деонтология тәртібін сақтай отырып, ата анаға кеңес бере білу)
3. ВГ ауратын науқас қасында жұмыс жасай білу ( диагноз қою, емдеу, науқасты қарау, ем жоспарын құра білу,)
4. Тақырыпқа сәйкес құжаттармен жұмыс жасай білу
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
1. заманауи кезеңдегі вирусты гепатиттердің актуалдығы
2. гепатиттердің этиологиясы мен эпидемиологиясы ( энтеральды және парентеральды гепатиттердің берілу жолдары мен механизмдері)
3. жедел гепатиттердің классификациясы
4. ВГ қабынудың патогенетикалық механизмі ( билирубин алмасуының нормасы мен патологиясы, интоксикациялық синдром, холестаз синдромы, цитолиз, мезенхима иммундық қабыну)
5. Аурудың әртүрлі кезеңдеріндегі вирусты гепатиттердің клиникалық көрінісі. ВГ -ң диагностикасындағы ерте диагностикалық критерилар. ВГ-ң ауырлық критерилары.
6.Жедел ВГ-ң нәтижелері.
7.ВГ-ң лабораториялық диагностикасы. ВГ-ң ерте лабораторлы диагностикасы . ВГ-ң маркерлы диагностикасы ( ИФА, ПЦР)
8. ВГ-ң патогенетикалық зақымдану жүйесіне байланысты ем жүргізу көрсеткіштері.
9. ВГ-ң алдын-алуы (№ 661 23.08.2010 ж. бұйрықты білу.)
10.Ерте жастағы балалардың ВГ-ң ерекшеліктері.
5.Оқу және білім беру әдістемесі: кіші топтарда жұмыс жасау, пікірталас, ситуациялық есептер, презентацилар, тақырыптық науқастарды немесе мұрағаттық ауру тарихын талдау, өздігінен науқас жүргізу және ауру тарихын толтыру.
6. Әдебиет:
Негізгі:
1. Куттыкожанова Г.Г. Балалалардын инфекциялық аурулары Алматы. 2010. р.363
2. Инфекционные болезни у детей. Тимченко В.Н. Санкт-Петербург. 2008, 583 с.
3. Инфекционные болезни и вакцинопрофилактика у детей. Учайкин В.Ф., Нисевич Н.И., Шамшева О.В. Москва. Учебник для вузов. 2006г. 688с.
Қосымша:
1.Бұйрық 1050 ДМ ҚР 26.11.02ж « ҚР-ғы вирусты гепатит ауруының алдын-алу іс-шаралары ».
2.Интернет.http:// www.doctor.ru/medinfo3. Балалар жұқпалы ауруы. (диагностика, эпидемияға қарсы шаралар) ред. Куттыкужанова Г.Г. 160с.
3. Инфекционные болезни у детей. Под ред. Э.Н. Симовьян. Ростов-на-Дону. Феникс 2007г. 763с.
7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер)
Бастапқы бақылау
1.Тақырып 6. Секреторлы және инвазивті диареялар.БАБЖ
2.Мақсаты: алдын алу мақсатымен және БАБЖ бағдарламасының ұсынысымен секреторлы және инвазивті диареяларды диагностикалауда ойлау дағдысын қалыптастыру.
3. Оқыту мақсаттары.
1. Секреторлы және инвазивті диареялар тақырыптарына өз бетімен дайындыққа дағдылану. БАБЖ бағдарламасы.
2.Диареямен ауыратын балалардың балалардың ата аналарымен,туған туыстарымен коммуникативті қарым қатынас құру. (анамнез жинау, этика және деонтологияны сақтай отырып туыстарына кеңес беру )
3.Науқас төсегінде жұмыс жасай білу(диареясы бар науқастағы қауіп белгілерін анықтау: сусыздану мен токсикоз дәрежесі, ДДҰ байланысты жіктелуі, БАБЖ бағдарламасына сүйеніп ем тағайындау. )
4.Диарея ауруы бар ошақта профилактика шаралары мен диспансеризация жүргізу.
5. Диарея тақырыбына қатысты құжаттармен жұмыс жасау дағдысына үйрету.
