- •Содержание
- •Раздел 2. Нормативный аспект культуры речи
- •Тема 9. Нормативность как условие существования литературного языка Практическое занятие 1. Тема. Нормативность как условие существования языка: вид речевых ошибок, генезис и подходы к изучению
- •Методические рекомендации
- •Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями
- •Рекомендуемая литература и Интернет-ресурсы
- •Тема 10. Лексические нормы Практическое занятие 2. Тема. Лексические нормы языка русского языка. Синонимы. Антонимы
- •Методические рекомендации
- •Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями
- •Рекомендуемая литература и Интернет-ресурсы
- •Практическое занятие 3. Тема. Лексические нормы языка русского языка. Омонимы. Стилистические функции заимствований и устаревших слов
- •Методические рекомендации
- •Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями
- •Рекомендуемая литература и Интернет-ресурсы
- •Практическое занятие 4. Тема. Лексическая сочетаемость и точность речи
- •Методические рекомендации
- •Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями
- •Рекомендуемая литература и Интернет-ресурсы
- •Тема 11. Ошибки при употреблении фразеологизмов Практическое занятие 5. Тема. Фразеологические нормы
- •Методические рекомендации
- •Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями
- •С ног до головы
- •Рекомендуемая литература и Интернет-ресурсы
- •Тема 12. Нарушения орфоэпических норм и пути их преодоления Практическое занятие 6. Тема. Орфоэпические нормы русского языка
- •Методические рекомендации
- •Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями
- •Рекомендуемая литература и Интернет-ресурсы
- •Практическое занятие 7. Тема. Акцентологические нормы русского языка
- •Методические рекомендации
- •Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями
- •Новости экономики и политики
- •Рекомендуемая литература и Интернет-ресурсы
- •Тема 13. Морфологические нормы Практическое занятие 8. Тема. Словообразовательные нормы русского языка
- •Методические рекомендации
- •Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями
- •Рекомендуемая литература и Интернет-ресурсы
- •Практическое занятие 9. Тема. Морфологические нормы имен существительных
- •Методические рекомендации
- •Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями
- •Рекомендуемая литература и Интернет-ресурсы
- •Практическое занятие 10. Тема. Морфологические нормы имен прилагательных
- •Методические рекомендации
- •Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями
- •Рекомендуемая литература и Интернет-ресурсы
- •Практическое занятие 11. Тема. Морфологические нормы имени числительного и местоимений
- •Методические рекомендации
- •Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями
- •Рекомендуемая литература и Интернет-ресурсы
- •Практическое занятие 12. Тема. Морфологические нормы наречий
- •Методические рекомендации
- •Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями
- •Рекомендуемая литература и Интернет-ресурсы
- •Тема 12. Морфологические нормы: ошибки при образовании форм глагола Практическое занятие 13. Тема. Морфологические нормы глаголов
- •Методические рекомендации
- •Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями
- •Рекомендуемая литература и Интернет-ресурсы
- •Практическое занятие 14. Тема. Морфологические нормы причастий
- •Методические рекомендации
- •Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями
- •Рекомендуемая литература и Интернет-ресурсы
- •Практическое занятие 15. Тема. Морфологические нормы деепричастий
- •Методические рекомендации
- •Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями
- •Рекомендуемая литература и Интернет-ресурсы
- •Тема 14. Нарушения синтаксических норм и пути их преодоления Практическое занятие 16. Тема. Синтаксические нормы русского языка
- •Методические рекомендации
- •Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями
- •Рекомендуемая литература и Интернет-ресурсы
- •Практическое занятие 17. Тема. Синтаксические нормы русского языка. Синтаксическая синонимия
- •Методические рекомендации
- •Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями
- •Рекомендуемая литература и Интернет-ресурсы
- •Практическое занятие 18. Тема. Синтаксические нормы русского языка. Синтаксис простого предложения
- •Методические рекомендации
- •Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями
- •Волчатник
- •Рекомендуемая литература и Интернет-ресурсы
- •Практическое занятие 19. Тема. Синтаксические нормы русского языка. Осложненное предложение. Сложное предложение
- •Методические рекомендации
- •Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями
- •Рекомендуемая литература и Интернет-ресурсы
Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями
Задание 1. Распределите слова на группы. Проверьте себя по словарю.
е |
ё |
Афера |
Свекла |
Договоренность, бытие, женоненавистник, безнадежный, осетр, желчь, платежеспособный, маневры, оседлый, головешка, острие, никчемный, тетерка, житие, белесый, блеклый, опека, затекший, истекший год, затекший кровью, крестный отец, крестный ход, многоженец, незаконнорожденный, новорожденный, осужденный, шофер, щелка, щелкать.
Задание 2. Исправьте ошибки в следующих словах.
Асматик, ступинатор, будующий, беспрецендентный, грейфрут, друшлаг, ездиит, кварплата, компроментировать, комфорка, насмотрщик, ньюанс, полюс (страховой), подскользнуться, протвень, светопредставление, курпулёзный, юристконсульт, дермантин, инциндент, конкурентноспособный, полувер, беллютень, лаболатория.
Задание 3. Разделите приведенные слова на три группы в зависимости от варианта произношения чн:
слова, в которых произносится [ч'н];
слова, в которых произносится [шн];
слова, допускающие оба варианта произношения.
Античный, библиотечный, булочная, восточный, вечность, горчичник, закадычный, лавочник, конечно, копеечная душа, копеечная монета, командировочный, Кузьминична, межличностный, молочная каша, молочная, молочная кислота, научный, нарочно, очечник, отличник, печник, подсвечник, порочный, порядочный, прачечная, пустячный, ручной, Саввична, сердечный приступ, друг сердечный, скучный, скворечник, сливочный, стрелочник, съемочный, точность, шапочная мастерская, шапочное знакомство, яичница.
Задание 4. Правильно произнесите слова. Какие орфоэпические ошибки можно допустить при произнесении звуков и их сочетаний?
1. Академия, деканат, дебатировать, девиз, демагогия, декретировать, компетентный, корректный, менталитет, патент, регресс, сессия, шинель. // Атеист, детектив, демарш, интервью, кодекс, коттедж, лотерея, менеджер, сервис, темп, тенденция, термос, туннель.
2. Горчичник, Ильинична, Кузьминична, Никитична, нарочно, прачечная, пустячный, Саввична, сердечный, скворечник, скучно, яичница. // Булочная, гречневый, двоечник, копеечный, лавочник, молочный, порядочный, сливочное, стрелочник. // Шапочный, безоблачный, беспечный, встречный, дачный, единичный, личный, ночной, отлично, порочный, строчный, точный, циничный.
Задание 5. Прочитайте слова с сочетаниями СШ, ЗШ, СЧ, 3Ч. Найдите различия между группами слов в произношении этих сочетаний.
1. Высший, бесшабашный, бесшумный, с шумом, возросший; влезший, низший, без шпаги.
2. Счётчик, доносчик, заносчивый, исчезнуть, подписчик; приказчик, образчик, заказчик, грузчик.
3. Расчистить, бесчестный, бесчисленный, исчахнуть.
Рекомендуемая литература и Интернет-ресурсы
Основная литература:
Введенская, Л. А. Русский язык и культура речи: учеб. пособие для вузов / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева. – 31-е изд. – Ростов н/Д : Феникс, 2013. – 539 с.
Русский язык и культура речи: учебник для бакалавров / под ред. В.И. Максимова, А.В. Голубевой. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва: Юрайт, 2013. – 382 с.
Розенталь, Д.Э. Русский язык: учебное пособие / Д.Э. Розенталь – М., 2010. – 537 с.
Дополнительная литература:
Буторина, Е.П., Евграфова, С.М. Культура речи: учеб. пособие / Е.П. Буторина, С.М. Евграфова. – М.: ФОРУМ, 2009.
Данцев, А. А. Русский язык и культура речи для технических вузов: учеб. пособие / А. А. Данцев, Н. В. Нефедов. – 3-е изд., доп. и перераб. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 320 с.
Голуб, И. Б. Новый справочник по русскому языке и практической стилистике: учеб. пособие / И. Б. Голуб. – М.: Эксмо, 2007. – 464 с.
Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические формы / Под ред. Р.И. Аванесова. – М., 1997.
Розенталь, Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. – М., 2003. – 427 с.
Интернет ресурсы:
http://www.ahmerov.com/book_630_chapter_3_Predislovie.html - Библиотека «онлайн».
http://slovari.yandex.ru/ - Словари.
http://www.rsl.ru/ - Российская государственная библиотека.
http://linglang.ru/pages/dict/general/?t202id=81554 - 2000 словарей и энциклопедий.
e.lanbook.com – Электронно-библиотечная система «Лань».
www.gramota.ru – Грамота. Ру: справочно-информационный портал «Русский язык».
