- •Курсовая и выпускная квалификационная работа: организация и содержание Методические указания для студентов Специальность 030301.65 Психология
- •Введение
- •Часть 1. Общие требования к курсовым и выпускным квалификационным работам
- •1.1 Организация научного руководства курсовыми и выпускными квалификационными работами
- •1.2. Выбор темы и формулирование научного аппарата исследования
- •1.3. Стратегия исследования
- •1.4. Структура курсовой и выпускной квалификационной работы
- •Общие требования к оформлению текста
- •Часть 2. Представление и защита курсовых и выпускных квалификационных работ
- •2.1. Процедура защиты курсовой (выпускной квалификационной) работы
- •2.2 Критерии оценки курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Факультет психологии и педагогики Кафедра общей психологии влияние ролевой адекватности молодых супругов на удовлетворенность браком
- •Глава I. Теоретические основы исследования взаимосвязи согласованности семейных ценностей, ролевой адекватности и удовлетворенности браком в молодых семьях……………………………………………………..…..…6
- •Глава II. Влияние семейных ценностей и ролевой адекватности супругов на удовлетворенность........................44
- •Глава 1. Теоретические основы исследования взаимосвязи ролевой адекватности и удовлетворенности браком в молодых семьях
- •Глава 2. Влияние семейных ценностей и ролевой адекватности супругов на удовлетворенность браком
- •Образец оформления календарного плана выполнения вкр
- •Издания одного автора.
- •Издания двух авторов.
- •Издания трех авторов.
- •Издания под заглавием.
- •5. Переводное издание.
- •6. Научные издания.
- •7. Статьи из журнала.
- •8. Статьи из сборника.
- •Допускаемый размер шрифта – не менее 20 пт.
- •Максимальное количество графической информации на одном слайде – 2 рисунка (фотографии, схемы и т.Д.) с текстовыми комментариями (не более 2 строк к каждому).
- •Требования к рисункам (схемам) аналогичны требованиям к тексту, описанным в п.8 данных требований.
- •Примерная структура и содержание научного аппарата исследования
- •Часть 1. Общие требования к курсовым и выпускным квалификационным работам……...………………………………………………7
- •Часть 2. Представление и защита курсовых и выпускных квалификационных работ………..……………………………………………….31
Издания одного автора.
Чернявская, А.П. Педагогическая техника в работе учителя / А.П. Чернявская. - М. : Педагогический поиск, 2001. - 176 с.
Семенов, И.Н. Тенденции психологии развития мышления, рефлексии и позн вательной активности / И.Н. Семенов; Гл. ред. Д.И.Фельдштейн . - М.-Воронеж : МОДЭК, 2000. - 64с. - (Библиотека школьного психолога).
Издания двух авторов.
Лебедева, Н.М. Введение в этническую и кросс-культурную психологию : Учеб. пособие / Н.М. Лебедева; Рец. Р.Л.Кричевский. - М. : Ключ-С, 1999. - 224с.
Пичугина, Н.О. Дошкольная педагогика / Н.О. Пичугина, Г.А. Айдашева, - Ростов н/Д : Феникс, 2004. - 384 с. - (Сессия без депрессии).
Издания трех авторов.
Матвеева, Л.В. Психология телевизионной коммуникации / Л.В. Матвеева, Т.Я. Аникеева, Ю.В. Мочалова; Ред. Т.А. Нежнова. - М. : Учеб.-метод. коллектор "Психология", 2000. - 362с. - Гриф МО.
Апосова, М. М. Организация производства на предприятиях общественного питания / М. М. Апосова, Л. С. Кугер, Р. Ф. Лифанова ; Перм. гос. ун-т. – Пермь : Изд-во ПГУ, 2007. – 222 с.
Издания под заглавием.
Технологии социальной работы : учебник для студентов вузов / под общ. ред. Е.И. Холостовой. - М. : ИНФРА-М, 2001. - 400 с. - (Высшее образование).
Лишенные родительского попечительства: Хрестоматия. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Ред.-сост. В.С.Мухина. - М. : Просвещение, 1991. - 223с. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - Гриф МО..
Психология влияния / [сост. А.В. Морозов]. - СПб. : Питер, 2001. - 512 с. : ил. - (Хрестоматия по психологии).
5. Переводное издание.
Купер, К. Индивидуальные различия = Individual Differences / К. Купер ; Пер. с англ. Т.М.Марютиной; Науч. ред. И.В.Равич-Щербо. - М. : Аспект Пресс, 2000. - 527с.
Крайг, Г. Психология развития = Human development / Г. Крайг ; ред. А.А. Алексеев . - 7-е изд. - СПб. : Питер, 2000. - 992 с.: ил. - (Мастера психологии).
6. Научные издания.
Монографии:
Бортникова, Л.Г. Особенности развития самооценки в младшем подростковом возрасте : Монография / Л.Г. Бортникова; Рец. Т.Н. Разуваева. - Сургут : РИО СурГПИ, 2002. - 142 с.
Лубовский, В.И. Психологические проблемы диагностики аномального развития детей : Монография / В.И. Лубовский; Ред. А.М.Федина. - М. : Педагогика, 1989. - 104с
Сборники научных трудов:
Актуальные проблемы адаптации человека : межвуз. сб. науч. тр. Вып. 1 / Сургут. гос. пед. ин-т ; отв. за вып. О.Г. Литовченко. - Сургут : РИО СурГПИ, 2001. - 111 с.
7. Статьи из журнала.
Дубровина, И.В. Психология как школьный предмет: знания, дающие школьнику возможность познать самого себя : беседу с д-ром психологических наук И.В. Дубровиной вела Т.В. Фролова / И.В. Дубровина// Директор школы. - 2004. - № 2. - С. 85-89.
Чуприкова, Н.И. Как вывести психологию внимания из теоретического тупика / Н.И. Чуприкова.// Вопросы психологии. - 2008. - № 5. - С. 13-30.
