Дополнительная литература

1. Васильев В.С. Причины социальной детерминации преступности в российском обществе // Социологические исследования. – 2003. - №3.

2. Гилинский Я. Девиантология. Социология преступности, наркотизма, проституции, самоубийств и других «отклонений». – СПб., 2004.

3. Зубок Ю.А., Чупров В.И. Правовая культура молодежи в ракурсе трансформационных стратегий // Социологические исследования. – 2006. - №6.

4. Ковалева А.И. Социализация личности: норма и отклонения. – М., 1998.

5. Комлев Ю.Ю. От социологического изучения феномена к обновлению антинаркотических практик // Социологические исследования. – 2005. - №6.

6. Кривошеев В.В. Особенности анатомии в современном российском обществе // Социологические исследования. – 2004. - №3.

7. Реутов Е.В. Учащаяся молодежь и наркотики // Социологические исследования. – 2004. - №1.

8. Салагаев А.Л., Шашкин А.В. Молодежные группировки – опыт пилотажного исследования // Социологические исследования. – 2004. - №9.

9. Тимашев Н.С. Что такое социология права // Социологические исследования. – 2004. - №4.

10. Халтурина Д.А., Коротаев А.В. Алкоголь и наркотики как фактор демографического кризиса // Социологические исследования. – 2006. - №7.

11. Шипунова Т.В. Проблема синтеза теорий девиантности // Социологические исследования. – 2004. - №13.

Темы докладов и рефератов

1. Социология девиантного поведения как специальная социологическая теория.

2. профилактика криминогенного поведения в молодежи.

3. Наркотизация молодежи в России.

4. Социальный контроль в процессе социализации.

5. Проституция как социальное явление.

6. Потребление алкоголя и смертность в России.

7. СПИД как социальная проблема современного общества.

8. Деликатность и социальный контроль.

Проблемные задания

1. Английский философ и историк А. Тойнби писал: «Ценность, подобно времени, относительна». Как вы думаете, что имел в виду английский мыслитель? Прокомментируйте приведенное высказывание.

2. Что согласно теории Э.Дюркгейма понимается под аномией:

а) социальная амнезия;

б) социальное состояние, характеризуемое ослаблением или распадом норм;

в) процесс структурирования социальных норм и ценностей;

г) процесс изменения социальных норм.

3. Возможно ли полностью избежать молодежной девиации? Можно ли представить всю молодежь как девиантную?

Тема 9. Социология семьи

Семинары – 2 часа

Учебные вопросы

1. Семья как социальный институт. Функции семьи, их динамика и трансформация.

2. Типология семейно-брачных отношений.

3. Особенности функционирования семьи в кризисном обществе. Мотивы и динамика браков и разводов. Будущее семьи.

4. Положение женщины в обществе и семье. Феминизм и гендер. Семья и дети. Насилие в семье.

Методические указания

Семью следует рассматривать как один из важнейших социальных институтов. Охарактеризуйте основные функции семьи и многообразие семейно-брачных отношений. Особое внимание следует уделить изменению роли семьи в современном обществе в сравнении с обществом традиционным. Как повлияли Социокультурные изменения, произошедшие в современном обществе, на семейную организацию.