- •Социология планы семинаров пояснительная записка
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Научный статус социологии: объект и предмет науки
- •Учебные вопросы
- •Методические указания
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Проблемные задания
- •Тема 2. История социологии. Основные этапы социологической мысли
- •Учебные вопросы
- •Методические указания
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Проблемные задания
- •Тема 3. Современна западная социология: основные
- •Темы докладов и рефератов
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Проблемные задания
- •Тема 7. Социология личности
- •Учебные вопросы
- •Методические указания
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Проблемные задания
- •Тема 8. Социология девиантного поведения
- •Учебные вопросы
- •Методические указания
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Проблемные задания
- •Тема 9. Социология семьи
- •Учебные вопросы
- •Методические указания
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Проблемные задания
- •Тема 11. Методы исследования в социологии
- •Учебные вопросы
- •Методические указания
- •Дополнительная литература
- •Темы рефератов и докладов
- •Основная литература
- •Вопросы для итогового контроля
- •Тематический план дисциплины «Социология»
Методические указания
Первый вопрос позволяет определить, что, как и зачем изучает социология. Любая наука имеет свой объект и предмет. Объект науки понимается нами как определенная область действительности. Предметом науки являются признаки, свойства, стороны объекта. Проследите основные этапы в становлении предмета социологии. Охарактеризуйте теоретико-познавательную, прогностическую, управленческую, прикладную функции социологии.
Во втором вопросе рассматриваются два способа освоения социальной действительности. Обозначьте роль теоретических и эмпирических исследований в процессе познания общества.
Ответ на третий вопрос позволит уточнить предмет изучения социологии, четко отделив его от предмета других наук. В то же время мы можем подчеркнуть ее межпредметные связи. Особенно важно сопоставление социологии с дисциплинами, с которыми у нее полностью или частично совпадает объект изучения, историей и психологией. Особое внимание нужно уделить анализу взаимодействия социологии и права. Причем, подобный анализ может быть построен и на сопоставлении их как научных дисциплин и как функционирующих социальных институтов.
Дополнительная литература
Давыдов А.А. Системная социология – социология XXI века? // Социологические исследования. – 2006. - №6.
Качанов Ю.Л. Что такое социологическая теория? // Социологические исследования. – 2002. - №12.
Лапин Н.И. Предмет и методология социологии // Социологические исследования. – 2002. - №8.
Кюэн Ш.А. – В каком состоянии находится социология? // Социологические исследования. – 2006. - №8.
Мнацаканян М.О. Социальное поведение, социальные общности, социальная реальность: О природе предмета социологической науки // Социологические исследования. – 2003. - №2.
Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1992.
Тощенко Ж.Т. О понятийном аппарате социологии //Социологические исследования. – 2002. - №9.
Турен А. Социология без общества // Социологические исследования. – 2004. - №7.
Темы докладов и рефератов
Социология и ее роль в преобразовании современного российского общества.
Проблема социального, дискуссия о социальном.
Социум: современные проблемы развития общества и личности.
Социология и политика.
Социология и право.
Проблемные задания
Охарактеризуйте роль социологии в профессиональной подготовке юриста.
«…Важнейшим, ключевым для социологии выступает понятие социального. Понятие «социальное» как характеристика каждой из сторон общественной жизни» (Социология / Под редакцией Г.В. Осипова. – М., 2004. – С. 25).
Особенности микро- и макросоциологии по современной социологической периодике.
Охарактеризуйте социологию как науку на основе реферирования соответствующего раздела работы П.Сорокина «Структурная социология» (по книге: Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1992. С. 156 – 175).
Тема 2. История социологии. Основные этапы социологической мысли
Семинар – 2 часа
Учебные вопросы
История становления учений об обществе. Возникновение социологии. О.Конт и Г.Спенсер.
Классический период развития мировой социологии: формирование основных социологических парадигм (М.Вебер, Э.Дюркгейм). Формальная школа в социологии (Ф.Теннис, Г.Зиммель).
Социологическая теория В.Парето.
Отечественная социологическая мысль: историческое наследие и современное состояние.
