1. Пән «экологиялық биохимия», биохимия саласы бойынша сұрақтар қоры.

2. Адам және өсімдіктің өзара байланысы - классикалық мысал адам мен қоршаған ортаның өзара байланысы. Өсімдіктердің жыныс гормондары және тамақтану мен диетологияның гормоналды гигиенаны жасаудың перспективасы;

3. Қалыпты және көп мөлшердегі мышьяктың адам ағзасына әсері.

4. Қоршаған ортаның химиялық ластанушылары. Шартты-токсинді (улы) элементтер – қалыпты және көп мөлшердегі бордың адам ағзасына әсері.

5. Қоршаған ортаның химиялық ластанушылары. Шартты-токсинді (улы) элементтер - қалыпты және көп мөлшердегі бромның адам ағзасына әсері.

6. Қалыпты және көп мөлшердегі сынаптың адам ағзасына әсері.

7. Қоршаған ортаның химиялық ластанушылары. Шартты-токсинді (улы) элементтер - қалыпты және көп мөлшердегі литийдың адам ағзасына әсері

8. Қоршаған ортаның химиялық ластанушылары. Шартты-токсинді (улы) элементтер - қалыпты және көп мөлшердегі никелдің адам ағзасына әсері

9. Қоршаған ортаның химиялық ластанушылары. Шартты-токсинді (улы) элементтер - қалыпты және көп мөлшердегі кремнийдің адам ағзасына әсері

10. Қоршаған ортаның химиялық ластанушылары. Шартты-токсинді (улы) элементтер - қалыпты және көп мөлшердегі ванадидың адам ағзасына әсері

11. Қоршаған ортаның химиялық ластанушылары. Шартты-токсинді (улы) элементтер - адам ағзасында фтордың мөлшері жетіспегенде немесе шамадан тыс көбейген кездегі биохимиялық өзгерістер.

12. Қоршаған ортаның химиялық ластанушылары. Токсинді (улы) элементтер - алюминийдің организмге түсу және шығарылу жолдары, қоры, ағзаға тигізетін әсері.

13. Қоршаған ортаның химиялық ластанушылары. Токсинді (улы) элементтер - кадмийдің организмге түсу және шығарылу жолдары, қоры, ағзаға тигізетін әсері.

14. Қоршаған ортаның химиялық ластанушылары. Токсинді (улы) элементтер - қорғасынның организмге түсу және шығарылу жолдары, қоры, ағзаға тигізетін әсері.

№ 2 СӨЖ

1. Тақырыбы: Гидролазалар: жіктелуі, өкілдері, каталитикалық әсері және түзілетін жері.

2. Мақсаты:

1.Гидролазалар және олардың катализдік әсері туралы білімдерді жүйеге келтіру.

2.Кәсіби әдебиетпен жұмыс істегенде дағдылар мен аналитикалық қабілеттерді қалыптастыру.

3. Тақырып бойынша берілетін тапсырмалар:

1. Келесі сұрақтар арқылы тақырып материалдарын оқу:

1. Гидролазалар, құрылысы, жіктелуі, биологиялық рөлі, таралуы.

2. Эстеразалар, жіктелуі, өкілдері, катализдік әсері, таралуы.

3. Липазалар, түрлері, кездесетін орны, катализдік әсері.

4. Фосфоэстеразалар, өкілдері, кездесетін орны, катализдік әсері.

5. Гликозидазалар, өкілдері, катализдік әсері, кездесетін орны.

6. Пептидгидролазалар, құрылысы, жіктелуі, катализдік әсері, кездесетін орны.

7. Эндопептидазалар, өкілдері, катализдік әсері, кездесетін орны .

8. Экзопептидазалар, өкілдері, катализдік әсері, кездесетін орны.

1. Тақырып бойынша сөзжұмбақ құрастыру

4. Орындау түрі:

• Тақырып бойынша сөзжұмбақ құрастыру және оны қорғау.