Государственное образовательное учреждение Севастопольский профессиональный художественный лицей. Комплект практических работ

по профессиональному модулю

ПМ 01. Выполнение подготовительных работ

^{Севастополь, 2014}

^{Комплект практических работ по Профессиональному модулю ПМ 01. Выполнение подготовительных работ, разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования 072500.01 «Исполнитель художественно-оформительских работ»}

Организация – разработчик: Севастопольский профессиональный художественный коледж

Разработчик: Расновская Е.М.

Иванова О.Б.

Пояснительная записка

Настоящий сборник практических работ предназначен в качестве методического пособия при проведении практических работ по программе Профессионального модуля ПМ 1. «Выполнение подготовительных работ» по профессии: Исполнитель художественно-оформительских работ

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Умения:

соблюдать последовательность выполнения подготовительных работ

обрабатывать заготовки для изготовления конструкций основ

приготовлять клеевые, масляные и эмульсионные составы

подготавливать рабочие поверхности, загрунтовывать их

использовать приемы имитации различных природных и искусственных материалов (дерева, камня, кожи, металла, пластика)

Знания:

технологическую последовательность выполнения подготовительных работ;

назначение, классификацию, разновидности, устройство инструментов и приспособлений для выполнения художественно-оформительских работ, правила пользования;

основные операции обработки древесины(разметка, раскалывание, резание, пиление, строгание, сверление, шлифование);

последовательность операций по изготовлению заготовок и порядок сборки конструкций основ для художественно-оформительских работ;

требования, предъявляемые к окрашиваемым поверхностям;

правила подготовки поверхности под отделку;

состав и свойства применяемых клеев, грунтов, имитационных материалов;

способы приготовления клеевых, масляных и эмульсионных составов;

виды, назначение, состав и свойства красителей;

правила составления колеров;

правила техники безопасности при выполнении подготовительных работ.

технологическую последовательность выполнения подготовительных работ;

назначение, классификацию, разновидности, устройство инструментов и приспособлений для выполнения художественно-оформительских работ, правила пользования;

основные операции обработки древесины(разметка, раскалывание, резание, пиление, строгание, сверление, шлифование);

последовательность операций по изготовлению заготовок и порядок сборки конструкций основ для художественно-оформительских работ;

Критерии оценивания практических работ:

Оценка «5» ставится в том случае, если обучающийся:

а) выполнил работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности;

б) самостоятельно и рационально выбрал и подготовил для опыта необходимое оборудование, все опыты провел в условиях и режимах, обеспечивающих получение результатов и выводов с наибольшей точностью;

в) в представленном отчете правильно и аккуратно выполнил все записи, рисунки, чертежи, вычисления и сделал выводы;

г) соблюдал требования безопасности труда.

Оценка «4» ставится в том случае, если выполнены требования к оценке «5», но:

а) было допущено два-три недочета, или не более одной негрубой ошибки и одного недочета.

Оценка «3» ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной части таков, что позволяет получить правильные результаты и выводы, или если в ходе проведения опыта и измерений были допущены следующие ошибки:

а) опыт проводился в нерациональных условиях, что привело к получению результатов с большей погрешностью,

б), или в отчете были допущены в общей сложности не более двух ошибок (в записях единиц, измерениях, в вычислениях, схемах, анализе и т. д.), не принципиального для данной работы характера, но повлиявших на результат выполнения,

в) или не выполнен совсем или выполнен неверно анализ погрешностей

г) или работа выполнена не полностью, однако объем выполненной части таков, что позволяет получить правильные результаты и выводы по основным, принципиально важным задачам работы.

Оценка «2» ставится в том случае, если:

а) работа выполнена не полностью, и объем выполненной части работы не позволяет сделать правильных выводов,

б) или измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно,

в) или нарушена поэтапность и технология приемов

г) или в ходе работы и в отчете обнаружились в совокупности все недостатки, отмеченные в требованиях к, оценке «3».

Оценка «1» ставится в тех случаях, когда обучающийся совсем не выполнил работу или не соблюдал требований безопасности труда