- •Методические рекомендации по написанию и оформлению социального проекта
- •Введение
- •Вопросы для заполнения
- •Где найти информацию о проблеме разрабатываемого социального проекта? Работа с информационным массивом.
- •6.Материалы научных исследований, монографии
- •Анализ факторов внешней и внутренней среды проектной деятельности
- •Определение целевой аудитории социального проекта
- •Цель и задачи проекта
- •Критерии оценки раздела «Цели и задачи»:
- •М етоды (механизм) реализации проекта
- •Признаки верно сформулированных задач:
- •Критерии оценки раздела «Методы»:
- •Ресурсы
- •Ожидаемые (прогнозируемые) результаты
- •Прогнозируемые результаты проекта
- •Описание эффекта проекта в ближайшей перспективе
- •Лист самооценки текста проекта
- •Рекомендации к оформлению презентации социального проекта
- •Немного о самом выступлении
- •Основные требования к самопрезентации
- •Несколько ключевых моментов дресс-кода на презентации проекта
- •Ссылки на ресурсы, для подготовки презентации социального проекта:
- •Гандапас р.101 совет оратору. М.: Издательство: Альпина Бизнес Букс, 2009. [Электронный ресурс]/ Режим доступа: https://vk.Com/doc188729890_231339005
- •Список используемой литературы
- •Гандапас р.101 совет оратору. М.: Издательство: Альпина Бизнес Букс, 2009. — 56 с.
- •Гонтарева и.В., Нижегородцев р.М., Новиков д.А. Управление проектами: учебное пособие. — м.: Книжный дом «Либроком», 2009. — 384 с.
- •Лист визуализации «Древо проблем социального проекта»
- •Примеры оформления модели реализации социального проекта
- •Блоки проекта «молодая сельская семья
- •Нормоконтроль проекта. Общие требования и правила оформления текста
- •Требования к оформлению библиографического списка
Признаки верно сформулированных задач:
логичное и последовательное следствие решения проблемы;
взаимосвязь с деятельностью по проекту и направленность на решение заявленной проблемы (причинно-следственная связь);
сформулированы чётко и конкретно, выражены не общими словами, а в количественных и качественных индикаторах, которые могут стать показателями успешности выполнения проекта;
представляют собой конкретные промежуточные измеряемые этапы на пути реализации проекта.
Эффективным является формирование задач по SMART-тесту. Чем яснее и четче определены цели и задачи проекта, тем выше ваши шансы завершить его успешно.
Внимание! Не путайте цели, задачи и методы! В конечном счете,цель― это решение проблемы, задачи ― это результаты, т.е. «полезный выход» проекта. А методы(технология реализации задач) ― это шаги по достижению этих результатов. |
|
Пример плохой задачи |
Пример хорошей задачи |
Проведение стажировки для руководителей детских и молодежных организаций
Это метод! |
Повышение уровня профессионализма руководителей детских и молодежных организаций
А дальше можно продумывать методы, с помощью которых возможно решить данную задачу, например: стажировка, семинар, круглый стол, мастер-класс и т.д. |
Если вам трудно сразу различить задачи и методы, попытайтесь представить, чем вы будете заниматься через год-два. Какие бы вы хотели увидеть изменения: какие различия между существующим положением дел и будущим? Подобное изменение ситуации и может явиться задачей вашего проекта, а способы, которыми вы станете добиваться этих
изменений. Вы можете отнести к методам.
Критерии оценки раздела «Цели и задачи»:
описываются предполагаемые итоги выполнения проекта, поддающиеся оценке. Цель ― общий итог. Задачи ― конкретные частные результаты и они заметно отличаются друг от друга;
из раздела ясно, что получится в результате выполнения проекта, какие произойдут изменения в существующей ситуации;
насколько цели и задачи логически вытекают из постановки проблемы;
по каждой проблеме, сформулированной в предыдущем разделе, имеется, по крайней мере, одна четкая задача;
вероятность того, что в результате выполнения проекта задачи будут решены;
цели достижимы, а результаты поддаются измерению;
из раздела ясно, кто извлечет пользу от выполнения проекта;
язык ясен и четок;
постановку задач авторы не путают с методами их решения.
М етоды (механизм) реализации проекта
Метод ― это инструмент, с помощью которого достигаются задачи проекта. Один из самых объемных и подробных разделов проекта. Описание того, каким образом будет осуществляться проект. Вы должны обосновать выбор методов.
Данный раздел один из самых объёмных и подробных разделов проекта.
Из описания механизма реализации проекта эксперт должен получить ответы на следующие вопросы:
Какова взаимосвязь между этапами (действиями) реализуемого проекта?
Какими методами будут решаться обозначенные выше задачи проекта?
Какие технологии и методики будут применяться при реализации проекта?
Насколько оптимальны (адекватны) и эффективны используемые методы, технологии и методики, применяемые в проекте?
Помимо перечня методов вы можете их сгруппировать поблокам/разделам/уровням/ компонентам ― все это будет называться моделью реализации проекта. Примеры оформления моделей реализации социального проекта представлены в Приложении Б. Обратите внимание, что модель вы строите самостоятельно, только лишь ориентируясь на примеры, самое главное, чтобы модель была логичной, понятной и соблюдались причинно-следственные связи.
