
- •Методические рекомендации по написанию и оформлению социального проекта
- •Введение
- •Вопросы для заполнения
- •Где найти информацию о проблеме разрабатываемого социального проекта? Работа с информационным массивом.
- •6.Материалы научных исследований, монографии
- •Анализ факторов внешней и внутренней среды проектной деятельности
- •Определение целевой аудитории социального проекта
- •Цель и задачи проекта
- •Признаки верно сформулированных задач:
- •Критерии оценки раздела «Цели и задачи»:
- •М етоды (механизм) реализации проекта
- •Критерии оценки раздела «Методы»:
- •Ресурсы
- •Ожидаемые (прогнозируемые) результаты
- •Прогнозируемые результаты проекта
- •Описание эффекта проекта в ближайшей перспективе
- •Лист самооценки текста проекта
- •Рекомендации к оформлению презентации социального проекта
- •Немного о самом выступлении
- •Основные требования к самопрезентации
- •Несколько ключевых моментов дресс-кода на презентации проекта
- •Ссылки на ресурсы, для подготовки презентации социального проекта:
- •Гандапас р.101 совет оратору. М.: Издательство: Альпина Бизнес Букс, 2009. [Электронный ресурс]/ Режим доступа: https://vk.Com/doc188729890_231339005
- •Список используемой литературы
- •Гандапас р.101 совет оратору. М.: Издательство: Альпина Бизнес Букс, 2009. — 56 с.
- •Гонтарева и.В., Нижегородцев р.М., Новиков д.А. Управление проектами: учебное пособие. — м.: Книжный дом «Либроком», 2009. — 384 с.
- •Лист визуализации «Древо проблем социального проекта»
- •Примеры оформления модели реализации социального проекта
- •Блоки проекта «молодая сельская семья
- •Нормоконтроль проекта. Общие требования и правила оформления текста
- •Требования к оформлению библиографического списка
Кафедра теории и технологии социальной работы ГБОУ ВПО НГМУ Минздрава
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Новосибирский государственный медицинский университет
Министерства здравоохранения России»
(ГБОУ ВПО НГМУ Минздрава России)
Кафедра теории и технологии социальной работы
Методические рекомендации по написанию и оформлению социального проекта
Новосибирск —2015
Методические рекомендации по написанию и оформлению социального проекта/ автор-составитель — старший преподаватель кафедры теории и технологии социальной работы И.С. Ерфилова— Новосибирск, 2015. — 49 с.
Содержание
|
Стр. |
Введение ………………………………………………………………………... |
4 |
Основные понятия и термины ………………………………………………… |
6 |
Начало работы над социальным проектом, или ответ на вопрос — с чего начать писать проект? ………………………………………………….. |
9 |
Требования к оформлению текста социального проекта …………………… |
24 |
Лист самооценки текста проекта ……………………………………………... |
30 |
Рекомендации к оформлению презентации социального проекта ………… |
32 |
Список используемой литературы ……………………………………………. |
38 |
Приложение А. Лист визуализации «Древо проблем социального проекта» |
39 |
Приложение Б. Примеры оформления модели реализации социального проекта ………………………………………………………………………….. |
40 |
Приложение В. Нормоконтроль проекта. Общие требования и правила оформления текста …………………………………………………………….. |
43 |
Введение
Данное пособие предназначено для студентов всех курсов обучающихся по направлению социальная работа. В методическом пособии изложено содержание базовых шагов, которые необходимо предпринять для того, чтобы качественно подготовить текст и презентацию социального проекта в рамках учебных дисциплин, курсовых и дипломных работ.
Приступая к написанию проекта, следует помнить базовые правила:
проект и программа это не одно и тоже;
проект это не просто список мероприятий.
Таблица 1 — Отличие проекта от программы
Проект |
Программа |
|
|
Таблица 2 — Отличия проекта от мероприятий
Проект |
Мероприятие |
Проектируют, замышляют |
Планируют |
Реализуют, разворачивают, выращивают |
Проводят |
Запускают |
Начинают |
Хвалят, если «добились результата» Успешность определяется результатом |
Хвалят, если «хорошо провели» Успешность определяется по формальным показателям организованности |
Работает на результат |
Работает на процедуру |
Не ограничен в формах и характеризуется неповторимостью условий в их совокупности (фирма, индустриализация, выставка и т.д.) |
Тяготеет к процедурной форме (праздник, акция, круглый стол и т.д.) |
Очень «неестественный», требует обоснования и постоянного проблемного осмысления (существует в проблемно- деятельностной картине мира) |
Самоценно, causa sui – причина самого себя (существует в естественной, «само разумеющейся» картине мира) |
Может измеряться в месяцах, годах |
Измеряется в минутах, часах и, максимум, днях |
Внутренний смысл может вообще не угадываться во внешней оболочке (провели детскую елку, а смысл в том, чтобы через три года таких елок не было) |
Внешняя оболочка максимально приближена к внутреннему смыслу (провели детскую елку, и в этом смысл) |
Замысел определяет действия и управляет ими |
Замысел формулируется задним числом под совершаемые действия |
Синоним: замысел |
Синоним: акция |
Создает ресурсы |
Поглощает ресурсы |
Исключительно личный, принадлежит чьей-то инициативе |
Может быть безличным, никому не принадлежащим |
После разбора базовых ошибок в проектировании, обозначим ряд правил, которые необходимо учитывать:
работу над проектом стоит начинать параллельно с написанием первой главы курсовой/дипломной работы (это позволит более качественно поработать с информационным массивом);
идею, концепцию и основные структурные элементы логического каркаса проекта обсуждайте с руководителем работы на консультациях;
эффективно управляйте своими временными ресурсами и не приступайте к написанию проекта в последний момент.
Таблица 3 — Общие понятия и термины
Проект
|
это последовательность шагов по эффективному решению проблемы в конкретные сроки с привлечением оптимальных средств и ресурсов.
Стоит различать понятия «план», «проект», «программа», хотя они имеют общие черты (содержат установку на реализацию), в них имеются принципиальные различия. - Проект в соответствии с проектной онтологией задает целостный объект, описывает его строение и функции. - План задает состояния планируемого объекта во времени и содержит указания на способы перехода из одного состояния в другое. - Программа является операциональным заданием перехода объекта из одних состояний в другие. Проектирование, планирование, программирование как виды деятельностей могут включать друг друга в качестве своих средств или этапов. |
Проектирование |
это технология, представляющая собой конструктивную, творческую деятельность, сущность которой заключается в анализе проблем и выявлении причин их возникновения, выработке целей и задач, характеризующих желаемое состояние объекта и разработке путей и средств достижения поставленных целей. |
Задачи проектной деятельности |
|
Социальный проект
Социальный проект это не список м |
это способ выражения идеи преобразования социальной действительности языком целей и задач, мер и действий по достижению намечаемых целей, необходимых ресурсов для практической реализации замыслов, сроков воплощения идеи |
Социальное проектирование |
|
Жизненный цикл проекта |
это промежуток времени между моментом появления проекта и моментом его ликвидации составляет жизненный цикл проекта. |
Субъект социального проектирования |
тот, кто осуществляет проектирование. Субъектом проектирования могут быть, как отдельные личности, так и организации, трудовые коллективы, социальные институты, специально созданные проектные группы и т.п. Необходимая черта субъекта социального проектирования — его социальная активность.
|
Объект социального проектирования |
на что будут направленны проектируемые социальные действия, могут быть:
|
Социальная проблема |
это несоответствие между существующим и необходимым (желаемым) состоянием в массовом поведении и действиях людей, затрудняющее жизнь социальных групп, общностей и общества в целом и требующее коллективных усилий по его преодолению. |
Социальный заказ |
это официальная ориентация общественных институтов на достижение в своей деятельности заданного результата как необходимого для дальнейшего развития общества в целом. Заказ выступает в качестве определенной социальной установки на разработку конкретных мероприятий по реализации материальных и духовных потребностей людей, разрешений противоречий, поиска компромисса. Социальный заказ формируется на осознании необходимости решения возникшей социальной проблемы, без чего невозможно дальнейшее эффективное функционирование и развитие общности, успешное продвижение вперед. |
Информационный массив |
- система определенных на научной основе параметров, факторов, комплексно характеризующих объект проектирования.
|
Целевая группа социального проекта |
группа людей, объединенных общими признаками
|
Цель социального проекта
Цель и задачи – э |
это общее описание предполагаемых результатов и ожиданий, наивысшая точка достижений, к которой стремится организация в ходе реализации проекта. ожидаемый результат. |
Задачи социального проекта |
это конкретное описание того, что будет выполнено и достигнуто, частные результаты, этапы на пути к достижению цели. |
Методы реализации социального проекта
Методы реализации проекта =
|
|
Календарный план проекта |
графическое отображение методов реализации проекта с указанием последовательности и времени их выполнения. |
Результат социального проектирования |
количественные и качественные социальные изменения, которые должны произойти в обществе в ходе выполнения проекта. Результаты социального проектирования различаются на результат-продукт и результат-эффект. |
Результат-продукт |
это конкретно измеряемый результат выполнения работ в рамках проекта |
Результат-эффект |
это наглядные изменения сложившейся ситуации в рамках указанной проблематики, которые наступили (или наступят) в результате реализации проекта |
Бюджет проекта |
это смета предполагаемых целевых расходов, необходимых для осуществления проекта. |
Начало работы над социальным проектом,
или ответ на вопрос — с чего начать писать проект?
Основа основ, это понимание обще логики написания проекта, нужно четко понимать из чего состоит социальный проект.
Из чего состоит социальный проект?
Исследование — Социальная проблема — Цель — Задачи — Методы
— Бюджет — Оценка
Если вы научитесь правильно использовать эту формулу,
считайте, что вы на пути к успеху!
Каждый этап — это логический шаг в построении социального проекта.
Проблема должна быть обоснована объективными данными, выявленными путем исследования. Цель (конечный результат) должна плавно вытекать из проблемы. Задачи должны отображать пошаговые действия и иметь конкретные количественные и качественные результаты. Каждый метод — это инструмент с помощью которого решается задача. Для реализации каждого этапа требуются необходимые ресурсы. Модель социального проектирования можно рассмотреть через естественный рост и развитие дерева (рисунок 1)
Методы
Результат
Задачи
Цель
Изменения
Социальная среда
Выявленная вами
социальная
проблема
Рисунок 1 — Логическое древо социального проектирования
Допустим, почва — это социальная среда, которую вы хотите каким-то образом изменить; корни — это выявленная вами социальная проблема в данной среде. Далее мы ставим перед собой четкую цель,— задаем направление роста дерева планирования (ствол древа). Соответственно, определяемся с четкими задачами/конкретными шагами (крупные ветви) и отвечаем на вопрос: «С помощью каких методов (ветви поменьше) мы достигнем решения поставленных задач?».
В итоге мы получаем плоды своего труда (результаты), которые должны привнести определенные изменения в среде. В социальном проектировании этот процесс называется социальный эффект. Учитывая наш пример, можно выдвинуть утверждение: «Хороший плод дает свои корни» Таким образом, мы исследуем изменения в социальной среде и определяемся с новыми целями и задачами.
Еще одна подсказка для описания проекта, это схема взаимодействие частей проекта (рисунок 2), ее можно использовать как алгоритм при разработке проекта. В базовую проектную структуру обычно включается описание существующей проблемы (и потребностей целевых групп), цель проекта, задачи и конкретные результаты, мероприятия (методы реализации проекта) и необходимые для этого ресурсы. Нисходящие стрелки показывают логическую последовательность формулирования частей проекта. Восходящие — последовательность его осуществления.
Проблема (потребность)
Цель направлена на решение Проблемы (удовлетворение потребностей)
Внешние условия (факторы, предпосылки), неподконтрольные исполнителям проекта, влияние которых нужно учитывать, чтобы выполнение задач служило продвижению к цели
Цель
Задачи
Выполнение задач – необходимый шаг на пути к достижению цели
Внешние условия, неподконтрольные исполнителям проекта, влияние которых нужно учитывать, чтобы осуществление методов привело к выполнению задач и получению результатов
Методы
Методы это действия, направленные на получение результата и выполнение задач
Ресурсы
Внешние условия, неподконтрольные исполнителям проекта, влияние которых нужно учитывать при выборе ресурсов для успешного осуществления методов
Ресурсы – средства, необходимые для реализации методов
Рисунок 2 — Взаимодействие частей проекта
При описании проектной идеи помочь могут ответы на следующие вопросы:
Постановка проблемы
Почему возникла необходимость в выполнении проекта? Почему решение данной проблемы — приоритетная задача?
Цель
Какова цель, на движение к которой направлена деятельность в рамках проекта? Как она связана с решением поставленной задачи? Кто выиграет в результате продвижения к цели? Как действия, предусмотренные проектом, изменяют существующую ситуацию?
Задачи
Какой конкретный эффект должен быть достигнут во время выполнения проекта, т.е. если проект будет завершен, то какого конкретного улучшения или изменения следует ожидать в окружающей среде, положении данной группы населения и т.д.? Как выполнение поставленных задач приближает ситуацию к достижению заявленных целей?
Ожидаемые результаты
Какие результаты (их характер и количественное измерение) необходимо получить для выполнения поставленных задач?
Методы (мероприятия, проводимые в ходе проекта)
Какие мероприятия необходимо осуществить исполнителям проекта для получения указанных в проекте результатов?
Ресурсы
Какие ресурсы — кадры, товары, услуги — должны быть использованы для реализации методов, намеченных в проекте?
Из каких источников поступят эти ресурсы (исполнитель, сотрудничающие и поддерживающие организации, правительство, фонды и т.д.)?
Следовательно, для того чтобы написать проект, необходимо детально разобраться в нем. Большую помощь в этом может оказать применение метода «логический каркас проекта» (таблица 4).
Что такое логический каркас проекта? Это своего рода «скелет», на который «нанизываются» все остальные составляющие эффективного проекта.
Перед встречей с руководителем курсовой/дипломной работы в рамках написания проектной части, вам необходимо проработать логический каркас проекта. Использование данного метода позволит выстроить четкую концепцию проекта, определить критерии и методы оценки его компонентов, выявить внешние факторы, влияющие на его выполнение.
В
ашим
преимуществом является то, что вы уже
проработали
теоретико-методологический обзор проблемы, провели исследование в рамках вашей курсовой/дипломной работы
— вы вышли на определенные результаты, они являются базовыми ориентирами для создания проектной идеи и выбора методов
реализации проекта.
!Важно использовать полученную информацию
д ля построения логического каркаса вашего проекта
Таблица 4 — Логический каркас для составления проекта.