
- •Современная русская литература (спецкурс) Пояснительная записка
- •Календарно-тематический план
- •Примерная тематика семинарских занятий Тема. I. Поэтика русского постмодернизма
- •Тема II. Специфика «другой прозы»
- •Тема III. Исторический роман конца XX века
- •Тема IV. Булгаковские традиции русской литературы конца XX века
- •Тема V. Феномен «женской прозы»
- •Тема VI. Антиутопия конца XX века
- •Тема VII. Современный постреализм
- •Тема VIII. Фантастика и литература жанра фэнтези
- •Тема IX. Современная массовая литература
- •X. Дополнительные темы
- •Список рекомендованной литературы Учебные пособия
- •Хрестоматии
- •Литература общего характера
- •Интернет-источники
- •Список текстов по курсу «Современная русская литература»
- •Вопросы к зачету
- •Темы курсовых работ
Тема IV. Булгаковские традиции русской литературы конца XX века
Вопрос: Правомерно ли утверждение о существовании булгаковской традиции в русской литературе конца XX века?
Теоретический материал. История создания и публикации, источники романа «Мастер и Маргарита». Первое издание с купюрами (1966-67). Дискуссии в критической литературе, взгляд православных исследователей. Структура романа, параллельность времени и пространства.
Владимир Орлов «Альтист Данилов» (1981). Мир людей и мир демонов. Особенности архитектоники. Образ музыки. Романтический реализм.
Евгений Клюев «Книга теней» (1996). Структура и образы романа - «явно-не-Воланд», «один знакомый бог». Хронотоп произведения. Мир теней. Образ автора. Тайны и таинства. Ирония и лиризм. Тема любви в романе.
Тема V. Феномен «женской прозы»
Вопрос: Можно ли говорить о возникновении новой прозы, созданной авторами-женщинами?
Теоретический материал. Тема «женского письма» в зарубежном литературоведении (Ю.Кристева). Книги издательства «Вагриус» из серии «Женский почерк». Тематика и проблематика «женской прозы», психологизм, особенности стиля.
Галина Щербакова «Вам и не снилось» (1976). Тема любви, лиризм повествования и глубокий психологизм.
Людмила Улицкая «Медея и ее дети» (1996). Мир глазами Медеи. Сюжетные линии и женские характеры в произведении. Особенности композиции. Реализм и натуралистичность.
Людмила Петрушевская «Где я была» (2003). Подзаголовок «Рассказы из иной реальности», соединение нескольких реальностей. Раскрытие внутреннего мира героинь рассказов.
Дина Рубина «Почерк Леонардо» (2008). Тема одаренности, наследие Леонардо. Образ зеркала. Юмор и ирония. Самый нетипичный роман автора: стиль Дины Рубинной.
Тема VI. Антиутопия конца XX века
Вопрос: Актуален ли жанр антиутопии в конце XX века?
Теоретический материал. Утопии XIX века. История возникновения жанра антиутопии. Антиутопия как реакция литературы на кризисные моменты в жизни страны и общества. Пафос антиутопии. Традиции русской антиутопии «Котлован» А. Платонова, «Мы» Е.Замятина. Характерные особенности антиутопии конца XX века.
Александр Кабаков «Невозвращенец» (1988). Структура произведения. Экстраполяция: сбывшиеся пророчества текста, роль и влияние писателя. Особенности хронотопа: параллельные пространства.
Татьяна Толстая «Кысь» (1986-2000). Москва будущего, общество после катастрофы. Эволюция главного героя. Ирония и сатира. Стилистика сказа. История создания повести.
Тема VII. Современный постреализм
Вопрос: Существует ли постерализм в качестве самостоятельного направления в литературе последних лет XX века?
Теоретический материал. История реализма: натуральная школа, критический реализм, неореализм, социалистический реализм. Отражение реальной действительности и идеология. Приставка «пост». Черты постреализма. Постреализм и «другая проза».
Алексей Слаповский «Я не я» (1986-1991). Перемещение личности героя из тела в тело. Психологизм и натурализм повествования. Особенности отображения реальной действительности. Гротеск и фантастическое.
Михаил Веллер «Приключения майора Звягина» (1991). Особенности стиля Веллера. Композиционная схема соединения отдельных новелл из жизни героя, объединенных тезисами, которые опровергает повествование. Реализм и реалистичность.
Захар Прилепин «Патология» (2005). Специфика отображения реальной действительности, как возвращение к традициям критического реализма и натуральной школы. Военная тема и ее подача в контексте традиций русской литературы о войне. Сознание и осознание происходящих событий.