Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
спецкурс.docx
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
43.33 Кб
Скачать

Примерная тематика семинарских занятий Тема. I. Поэтика русского постмодернизма

Вопрос: Можно ли говорить о существовании русского постмодернизма как сложившегося течения современной литературы?

Теоретический материал. Постмодернизм как философско-культурологическое явление. Поэтика постмодернизма (интертекстаульность, вторичность, симулякр, принцип игры с читателем, «смерть автора» и т.д.). Представители русского постмодернизма.

Венедикт Ерофеев «Москва-Петушки»(19701). Структура и жанровое своеобразие произведения, лексические особенности (Допустимо ли использование ненормативной лексики на страницах литературного текста?) Пророчество текста. Сатира, ироничность автора. Афористичность поэмы.

Андрей Битов «Пушкинский дом» (1971). Традиции европейского интеллектуального романа. Диалог с русской классической литературой. Автолитературоведение. Особенности организации времени и пространства произведения.

Саша Соколов «Школа для дураков» (1976). Язык произведения, ассоциативные связи текста (Возможно ли создание художественного текста при отсутствии привычных синтаксических связей?). Многогранность «Я» главного героя. Особенности хоронотопа.

Виктор Пелевин «Чапаев и Пустота» (1996). Принцип вторичности текста, его многослойность, интертекстуальность. Реализация авторской игры с читателем: угадывание текстовых вкраплений (аллюзии и реминисценции). Буддийские мотивы.

Тема II. Специфика «другой прозы»

Вопрос: Что представляет собой «другая проза»? Насколько правомерно объединение столь различных текстов в одну тематическую группу?

Теоретический материал. Возникновение термина. Литература андеграунда. Признаки и отличительные черты «другой прозы» (реализм и натурализм, ненормативная лексика, «сниженные» герои, создание особой эстетики бытописания). Традиции русской классики на страницах «другой прозы» (эволюция образа «маленького человека»). Постреализм.

Сергей Довлатов «Чемодан» (1986), «Наши» (1983), «Иностранка» (1986). Автобиографичное начало прозы. Жанр «псевдодокументалистики»: особое ощущение реальности. Язык и стиль Довлатова.

Сергей Каледин «Смиренное кладбище» (1979). История создания и издания. Популярность. «Жесткая проза» перестроечного времени, освещение жизни советского дна. Натуралистичность описаний, лексическая сниженность.

Юрий Поляков «Козленок в молоке» (1995). Ироничность и сатира. Жанровое своеобразие романа-эпиграммы. «Поляковский» стиль, складывающийся из смелого смешения разностилевой лексики, игры семантическими смыслами, иронии, незаметно переходящей в лиризм.

Владимир Маканин «Андеграунд или Герой нашего времени» (1999). Роман, подведший черту под всей литературой конца XX века. Взгляд назад – обращение к классике и литературной традиции. Осмысление событий 1980-90-х годов. Аллюзии и диалог с Ф.М.Достоевский, Л.Н. Толстым. Натурализм и жесткость в описании мира.

Алексей Иванов «Географ глобус пропил» (1995 г. опубл. 2003). Герой 1990-х, мировоззрение, тема школы и воспитания в контексте постсоветского времени.

Тема III. Исторический роман конца XX века

Вопрос: Насколько востребована и актуальна историческая тема в современной литературе?

Теоретический материал. Традиции русской исторической прозы. Концепции и модели движения истории. Характерные черты исторической прозы и типы повествования. Исторические портреты: вечная тема - роль сильной личности в истории. Проза «фолк-хистори».

Булат Окуджава «Путешествие дилетантов» (1976-1978). Особый тип параболического повествования. Лирическое начало прозы. Диалог с читателем. Взгляд на государство и его историю.

Эдвард Радзинский «Сталин. Жизнь и смерть» (1997). Исторические бестселлеры Радзинского. Литература «фолк-хистори». Эмоциональность стиля, образ повествователя. Исторические портреты, тема преемственности: Сталин и Иван Грозный.

Даниил Гранин «Вечера с Петром Великим» (2000). Особенности композиции романа. Рассказы о Петре I – тематическое своеобразие. Герой и повествователь. Образ автора.