Вариант 1

1. Используя возможности EXCEL по подбору пара­метра, решите следующую задачу: определите, на какой срок необходимо поместить в банк 20000 руб., чтобы получить 100000 при 10% годовых.

2. Пусть для изготовления двух видов продукции Р1 и Р2 используют три вида сырья SI, S2 и S3. Запасы сырья, количество единиц сырья, затрачиваемых на изготовление единицы продукции, а также величи­на прибыли от реализации единицы продукции приведены в таблице. Необходимо составить такой план выпуска продукции, чтобы при его реализации получить максимальную прибыль.

Вид сырья	Запас сырья	Количество единиц сырья, идущих на изготовление еди­ницы продукции
		Р1	Р2
S1	20	2	5
S2	40	8	5
S3	30	5	6
Прибыль от реализации единицы продукции		50	40

3. Понятие предметной области, сущности, атрибута и связи.

4. Определите тип связи и класс принадлежности для двух типов сущности: предприятие и поставщик. Изобразите полученный результат на схеме и до­бавьте пояснения.

5. Что такое структура таблицы?

6. Области отчета.

7. Создайте таблицу Товар с тремя полями: артикул, наименование товара, цена. Представьте в отчете полную структуру таблицы.

8. Понятие локальной сети.

9. Способы защиты информации от компьютерных ви­русов.

Вариант 2

1. Используя возможности EXCEL по подбору пара­метра, решите следующую задачу: определите, сколько денег необходимо поместить в банк на 3 го­да, чтобы получить 100000 при 10% годовых.

2. Пусть для изготовления двух видов продукции Р1 и Р2 используют три вида сырья SI, S2 и S3 . Запасы сырья, количество единиц сырья, затрачиваемых на изготовление единицы продукции, а также величи­на прибыли от реализации единицы продукции приведены в таблице. Необходимо составить такой план выпуска продукции, чтобы при его реализации получить максимальную прибыль.

Вид сырья	Запас сырья	Количество единиц сырья, идущих на изготовление еди­ницы продукции
		Р1	Р2
S1	60	2	5
S2	50	8	5
S3	100	5	6
Прибыль от реализации единицы продукции		10	30

3. Классификация связей между сущностями по клас­су принадлежности и типу. Приведите примеры.

4. Определите тип связи и класс принадлежности для двух типов сущности: студент и преподаватель. Изо­бразите полученный результат на схеме и добавьте пояснения.

5. Что такое схема данных?

6. Области формы.

7. Создайте таблицу Товар с тремя полями: артикул, наименование товара, цена. Представьте в отчете полную структуру таблицы. Создайте запрос с пара­метром, позволяющий по наименованию товара на­ходить его цену.

8. Понятие глобальной сети.

9. Электронная почта.

Вариант 3

1. Используя возможности EXCEL по подбору пара­метра, решите следующую задачу: определите, под какой процент необходимо поместить в банк на 3 года 20000 руб, чтобы получить 100000.

1. Пусть при откорме каждое животное ежедневно должно получать не менее 9 единиц питательного вещества S1, не менее 8 единиц питательного веще­ства S2 и не менее 12 единиц питательного вещества S3. Для составления рациона используют два вида корма. Содержание единиц питательных веществ в одном килограмме каждого вида корма и стоимость одного килограмма каждого вида корма приведены в таблице. Задача состоит в том, чтобы составить дневной рацион нужной питательности, чтобы цена при этом была минимальной.

Питательные вещества	Количество единиц питательных веществ в 1 килограмме корма
	Р1	Р2
S1	3	1
S2	1	2
S3	1	6
Стоимость одного килограмма корма	4	6

Раздел 5. Базы данных

3. Понятие ключевого атрибута. Приведите примеры.

4. Определите тип связи и класс принадлежности для двух типов сущности: книга и автор. Изобразите полученный результат на схеме и добавьте поясне­ния.

Раздел 6. СУБД ACCESS

5. Что такое параметр? Использование параметра в за­просах.

6. Назначение формы.

7. Создайте таблицу Студент с тремя полями: номер студенческого, фамилия, год рождения. Определите ключевое поле. Представьте в отчете полную струк­туру таблицы (указав тип и свойства полей).

Раздел 7. Локальные и глобальные сети ЭВМ. Защита информации

8. Понятие протокола для глобальной сети.

9. Электронный бизнес.

Вариант 4

Раздел 4, Программное обеспечение ЭВМ

1. Используя возможности EXCEL по подбору пара­метра, решите следующую задачу: определите, под какой процент необходимо поместить в банк на 2 года 1 000$, чтобы получить 1 300$.

2. Пусть при откорме каждое животное ежедневно должно получать не менее 5 единиц питательного вещества S1, не менее 3 единиц питательного вещества S2 и не менее 6 единиц питательного вещества S3. Для составления рациона используют два вида корма. Содержание единиц питательных веществ в одном килограмме каждого вида корма и стоимость одного килограмма каждого вида корма приведены в таблице. Задача состоит в том, чтобы составить дневной рацион нужной питательности, чтобы цена при этом была минимальной.

Питательные вещества	Количество единиц веществ в 1 килограмме питательных корма
	Р1	Р2
S1	2	3
S2	5	2
S3	2	4
Стоимость одного килограм­ма корма	7	8

3. Создайте модель сущность-связь для предметной об­ласти: деканат. Добавьте пояснения.

4. Определите тип связи и класс принадлежности для двух типов сущности: река и страна. Изобразите по­лученный результат на схеме и добавьте пояснения.

5. Какие логические условия используются при объе­динении условий в запросах? Приведите примеры.

6. Назначение отчета.

7. Создайте таблицу Студент с тремя полями: номер студенческого, фамилия, год рождения. Определите ключевое поле. Создайте запрос, находящий фами­лии студентов, которые старше 21 года.

8. Понятие адреса в электронной почте.

9. Электронно-цифровая подпись.

Вариант 5

1. Используя возможности EXCEL по подбору пара­метра, решите следующую задачу: определите, ка­кую сумму и $ необходимо поместить в банк на три года под 3 % годовых, чтобы получить 50 000 $.

2. Для изготовления трех видов изделий PI, Р2 и РЗ используют четыре вида материалов SI, S2, S3 и S4. Запасы материалов и технологические нормы расхо­да материалов на изготовление одного изделия, а также цена единицы изделия приведены в таблице. Составьте план выпуска изделий, обеспечивающий максимальную цену за все выпущенные изделия.

Вид сырья	Запас сырья	Количество единиц сырья, идущих на изготовление еди­ницы продукции
		Р1	Р2	РЗ
S1	150000	4	2	1
S2	170000	6	0	2 1
S3	100000	0	2	4 1
S4	200000	8	7	0
Прибыль от реализации единицы продукции		100	150	200

3. Понятие сущности, экземпляра сущности. Приведи­те примеры.

4. Определите тип связи и класс принадлежности для двух типов сущности: озеро и континент. Изобрази­те полученный результат на схеме и добавьте пояс­нения.

5. Перечислите основные объекты базы данных в СУБД ACCESS. Дайте определение всем перечислен­ным объектам.

6. Назначение и создание подчиненной формы с помо­щью мастера.

7. Создайте таблицу Студент с тремя полями: номер студенческого, фамилия, год рождения. Определите ключевое поле. Создайте автоформу для этой табли­цы.

8. Понятие корпоративной сети.

9. Способы защиты данных при передаче по сети.