10А класс (світова література)
Контрольна робота №4
Початковий і середній рівні (кожна правильна відповідь - 1 бал) 1. Кіті Щербицька відмовила першого разу Левіну через те, що:
а) Левін був недостатньо багатим;
б) їй здавалося, що вона закохана у Вронського;
в) вона не хотіла їхати в село;
г) Левін був, на її думку, некрасивим.
2. Анна зізналась Кареніну у зраді:
а) коли Вронський упав з коня й вона не могла приховати свої почуття;
б) коли її вагітність стала помітною;
в) коли Вронський став наполягати на цьому;
г) коли Каренін прямо спитав її про це.
3. Вронський пожертвував заради Анни: а) своїм багатством; б) вигідним одруженням; в) кар'єрою; г) пристрастю до коней.
4. Продовжте речення: «Образ-символ бурі, заметілі у романі Л. Толстого «Анна Кареніна» означає...»
Достатній рівень (кожна правильна відповідь - 2 бали)
1. Схарактеризуйте образ Анни Кареніної в усій її психологічній глибині та переконливості.
2. Розкажіть про «толстовство» як практичне філософсько-релігійне вчення.
Високий рівень (максимально - 4 бали) Виконайте одне із завдань.
1. Зробіть невелике дослідження «дрібниць людського життя» через підтекст та художню деталь в оповіданні А. Чехова «Скрипка Ротшильда».
2. Спираючись на логіку характеру героя та історичні умови, продовжте історію Левіна (за романом Л. Толстого «Анна Кареніна»). (Усього - 12 балів)
2) стор.142-147 читати, стор.147-148 тест(письмово)
11А класс(світова література)
Написати твір за темами:
Пропоновані теми
«…Люди більше заслуговують на захоплення, ніж на зневагу» (А. Камю);
«Провідні ідеї й постаті роману А. Камю "Чума”: погляд із ХХІ століття»;
«Зіткнення людини зі світовим абсурдом у романі А. Камю "Чума”»;
«Суспільне добро — це і є щастя кожної окремої людини?»;
«Соромно бути щасливим одному» (А. Камю);
«Будь-яка радість — під загрозою» (А. Камю);
«Вияви "чуми” ХХ століття — сталінський терор, аварія на Чорнобильській АЕС, розповсюдження СНІДу, наркоманія, ігроманія».
Английский язык
1Б класс
Стр.48-49, пропись стр.30-31, повторить буквы Аа-Rr, выученные слова и стихи про цвета
2А,б(группа е.А.Куклевой)
Стр.70-71 упр.4 читать оу-читается –ой(бой,той); ау,еу- читается-эй(дэй,плэй,зэй,грэй)Who is this?(ху из зис-кто это) It is Pat.(ит из пэт-это Пэт) Pat is a boy.(Пэт из э бой- Пэт мальчик) He is four.(Хи из фо-ему 4 года) Whose toys are they?(Хуз тойс а зэй-чьи это игрушки) They are Pat’s toys.(зэй а пэтс тойс-это Пэта игрушки) упр. 5 письменно
Стр.72-73 выучить новые слова: blouse(блауз) , sweater(свитэ), shoes(шуз), umbrella(амбрэла), raincoat(рэйнкоут); упр.4 читать ir ur er –читается -ё . (гёл,хё,бёздэй,тёрн,бёд) Sam is six.(Сэм из сикс- Сэму 6 лет) It is his birthday.(ит из хиз бёздэй- это его день рождение) He is happy.(хи из хэппи- он счастлив) Ann is a girl.(Эн из э гёл- Эн девочка) It is her birthday.(и из хё бёздэй- это её день рождение) She is seven. (Щи из сэвен-ей 7 лет) упр.5 письменно