Управление культуры

Администрации города Екатеринбурга

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Екатеринбургская академия современного искусства»

(институт)

Кафедра визуальных коммуникаций

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_______________ В.А. Сидоров

_______________ 2013 г.

ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

по дисциплинам

СОЦИАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ 1:

Волонтерская деятельность

СОЦИАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ 2:

Волонтерская деятельность

(ФГОС-2010)

Направление подготовки:

035300 Искусства и гуманитарные науки

Профили подготовки:

Журналистика в области культуры

Технологии управления в сфере культуры

Квалификация (степень) выпускника:

035300.62 Бакалавр искусства и гуманитарных наук

Для заочной формы обучения

Екатеринбург

2013

Задания и методические указания для выполнения контрольных работ по дисциплинам «Социальные практики 1: волонтерская деятельность», «Социальные практики 2: волонтерская деятельность». – Екатеринбург: Екатеринбургская академия современного искусства, 2013. – 8 с.

Настоящие задания и методические указания составлены в соответствии с рабочими программами дисциплин «Социальные практики 1» и «Социальные практики 2» в рамках ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки бакалавров 035300 Искусства и гуманитарные науки.

Составители: ст. преподаватель Е.П. Шаньгина

Программа одобрена на заседании кафедры визуальных коммуникаций.

Протокол № ___ от ___________.

Зав. кафедрой ____________________ П.А. Путинцев

Редактор Н.В. Шевченко

Подписано в печать Формат 60х84/16. Бумага для множ. аппаратов.

Печать плоская. Усл. печ. л. 0,50. Уч.-изд. л. 0,35. Тираж 20 экз. Заказ № 930.

Екатеринбургская академия современного искусства.

620078, Екатеринбург, ул. Мира, 40а

Информационно-издательский отдел ЕАСИ

620078, Екатеринбург, ул. Коминтерна, 16

© Екатеринбургская академия

современного искусства, 2013

Введение

Дисциплины «Социальные практики 1: волонтерская деятельность» и «Социальные практики 2: волонтерская деятельность» представляют единый предмет, формально разделенный учебным планом на две части по принципу годичного образовательного цикла. Именно поэтому настоящие методические указания одновременно и в равной степени относятся к обеим указанным дисциплинам.

Выполнение контрольных работ входит в самостоятельную работу студентов заочной формы, обучающихся по направлению подготовки 035300 Искусства и гуманитарные науки. Контрольная работа сдается в виде отчетного документа по результатам практической волонтерской деятельности в семестре. Она включает в себя как само контрольное мероприятие (участие в волонтерском проекте), так и итоговый документ-отчет, выполненный в соответствии с требованиями преподавателя.

Цели и задачи контрольной работы

Цель контрольной работы — формирование представлений об организации волонтерской деятельности, способствующих эффективной реализации социокультурных проектов.

Задачи контрольной работы:

• приобретение реального опыта участия в социокультурных и иных проектах в качестве волонтера;

• развитие необходимых профессиональных и личностных компетенций, связанных с организацией волонтерской деятельности.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплин у студентов формируются

общекультурные компетенции:

• готовность к критическому осмыслению явлений социальной и культурной жизни, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

• готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-2);

• способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-3);

• готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-4);

• способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

• готовность выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования (ОК-6);

профессиональные компетенции:

• способность анализировать контексты социального взаимодействия (ПК-2);

• способность ориентироваться среди различных типов словесной культуры (ПК-3);

• способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ПК-5);

• способность понимать специфику и место искусства в современной визуальной культуре (ПК-24).

В результате освоения дисциплины студент должен:

• знать особенности управления волонтерской организацией;

• уметь применять эффективные и адекватные конкретной ситуации управленческие, педагогические, психологические технологии в ходе осуществления волонтерской (добровольческой) деятельности;

• владеть необходимыми профессиональными и личными компетенциями, связанными с организацией и управлением волонтерской деятельностью.