
- •Методические указания
- •Симферополь, 2015
- •Раздел 1. Программа курса «теория менеджмента. Ч2.Теория организаций»
- •Тема 1. Организация как объект управления
- •Тема 2. Законы и принципы менеджмента
- •Тема 3. Функции и технология менеджмента
- •Тема 4. Процесс принятия и реализации управленческих решений.
- •Тема 5. Коммуникации в системе управления.
- •Тема 6. Организация взаимодействия в системе управления.
- •Тема 7. Организация менеджмента
- •Тема 8. Планирование в организации
- •Тема 9. Управленческий контроль в организации.
- •Тема 9. Методы управления
- •Раздел 2. Методические указания
- •Пример определения вопросов контрольной работы: вариант 1
- •Раздел 2. Организация менеджмента в предприятии.
- •Раздел 3. Тестовые задания
- •55. Когда осуществляется заключительный контроль в организации?
- •56. Распорядительные методы менеджмента базируются на:
- •57. Организационное нормирование как вид влияния на объекты управления предусматривает:
- •59. Каким методам управления организациями принадлежит ведущая роль в современных условиях?
- •60. Что следует понимать под регламентацией как методом менеджмента?
- •62. Что такое социально-психологические методы менеджмента?
- •63. Экономические методы менеджмента - это:
- •65. Как условно классифицируются методы менеджмента?
- •67. Метод экспертных оценок в принятии решений заключается:
- •69. Почему необходимо осуществлять контроль за выполнением управленческих решений ?
- •70. Почему осуществляется корректировка управленческих решений ?
- •Раздел 4. Практические основы управленческой деятельности.
- •Раздел 5. Проблемы совершенствования управления.
- •Раздел 3.
Раздел 4. Практические основы управленческой деятельности.
1. Вычертите структуру управления предприятием, в котором вы работаете, указав. Проанализируйте существующую структуру по следующим критериям:
- тип построения структуры управления;
- соответствие организационной структуры управления целям и задачам предприятия;
- иерархия уровней управления;
- нормы управляемости для руководителей разных уровней управления
2. На примере одного из отделов Вашего предприятия дайте оценку эффективности организации труда его работников на основе изучения следующих вопросов:
- существующая система планирования, учета, оценки и стимулирования труда специалистов отдела;
- разработка личных планов, включаемые в них виды работ;
- порядок контроля, учета и оценки качества работ, подведения и анализ итогов работы каждого сотрудника;
- формы стимулирования специалистов
3. Охарактеризуйте возможный вклад руководителей высшего, среднего и низового звена в повышение эффективности работы предприятия. Ответ проиллюстрируйте конкретными примерами.
4. На примере своей организации проведите анализ факторов внешней среды прямого и непрямого действия.
5. Какими конкретно навыками должны владеть руководители высшего, среднего и низового звена управления. Проранжируйте их по степени важности (от самого важного до наименее важного) для каждой категории работников отдельно.
6. Определите объекты, периодичность и способы контроля со стороны главного экономиста (или главного бухгалтера) предприятия по следующей форме:
Объекты контроля |
Периодичность контроля |
Формы и способы контроля |
7. Опишите номенклатуру дел экономической службы (или бухгалтерии).
8. Составьте должностную инструкцию главного бухгалтера (главного экономиста) и одного из специалистов отдела.
9. Вычертите организационную (производственную) структуру вашего предприятия, указав соподчиненность подразделений и численность работников в каждом из них. Дайте оценку соответствия фактических размеров подразделений по численности оптимальным.
Раздел 5. Проблемы совершенствования управления.
Какие причины способствуют невыполнению управленческих решений, как их устранить?
Что следует предпринять для повышения роли экономических служб на предприятии?
Как повысить персональную ответственность специалистов за порученное дело?
Как сократить поток документов, проходящих через экономическую (или бухгалтерскую) службу?
Что можно предложить для расширения самостоятельности, инициативности специалистов?
Имеется ли связь между сокращением аппарата управления и совершенствованием организационной структуры управления? Что можно было бы изменить в структуре управления Вашей фирмы?
Обоснуйте, какие из перечисленных действий могут быть делегированы подчиненным, а какие – нет: прием на работу новых сотрудников; изложение на общем собрании программы работы на будущее; присутствие на совещании по обмену опытом; ознакомление гостей с организацией; подготовка проекта реорганизации управления.
Целесообразно ли отечественным управленцам изучать зарубежный опыт управления и почему?
Нужно ли приглашать менеджеров из-за границы для работы на наших предприятиях? Почему? Какие проблемы нужно решать с привлечением консультантов?
Какие идеи по совершенствованию управления в фирме Вы можете предложить?
Контроль за использованием, каких ресурсов (человеческих, материальных и финансовых) должен, по Вашему мнению, иметь приоритетное значение в сегодняшней ситуации? Почему?
Каким образом можно усовершенствовать и повысить эффективность контроля на предприятии?
Имеется ли в настоящее время в России реальная основа для стратегического планирования на предприятиях? Почему?
Какими путями можно усовершенствовать информационную базу для управления предприятием?