Литература:

1. Американская социология. – М.: 1992./ Статьи Р. Балдикса «Современное общество» и Э. Шилза «Общество и общества».

2. Антипина Г.С. Теоретико-методологические проблемы исследования малых социальных групп. – Л.: 1989.

3. Вебер М. Избранное. Образ общества. – М.: Юрист, 1994.

4. Горбунова М.Ю. Общая социология. Учебное пособие. – Саратов: Научная книга, 2012. – 159 с.

5. Зборовский М.О. Общая социология. – М., 2004.

6. Игебаева Ф.А. Социология: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 236 с. – (Высшее образование: Бакалавриат).

7. Кравченко А.И. Социология: учебник для бакалавров / А.И. Кравченко. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – 525 с. – Серия: Бакалавр. Углубленный курс.

8. Смелзер Н. Социология. – М.: 1994. – Разд. 1. – гл.2,3,5,6.

9. Сорокин П.А. Общедоступный учебник социологии. Статьи разных лет. – М.: 1994. – ч.1.

10. Социология. Учебник / под ред. Батурина В.К. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 487 с.

Темы докладов, рефератов.

1. Общество как социальная реальность.

2. Типология социальных обществ.

3. Г. Спенсер о сущности эволюции общества.

4. Тенденции развития современного общества.

5. Процесс институционализации и развитие институтов.

Семинар №4

по теме Социология личности

1. Соотношение понятий «человек», «индивид», «личность».

2. Структура личности.

3. Ролевые теории личности.

4. Социализация личности.

5. Взаимодействие личности и общества.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы.

1. Что такое личность? Дать определение.

2. В чем сходство и различие в понятиях «индивид» и «личность»?

3. Каково место личности в социальной структуре общества?

4. Что такое социализация?

5. Что такое социальный статус и социальная роль?

6. В чем смысл концепций в определении взаимоотношений личности общества социологов Э. Дюркгейма, М. Вебера, К. Маркса?

7. Назовите главные факторы, определяющие процесс формирования личности?

Литература:

1. Бердяев Н.А. Самопознание. – М.: ДЭМ, 1990.

2. Игебаева Ф.А. Социология: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 236 с. – (Высшее образование: Бакалавриат).

3. Кон И.С. Социология личности. – М.: Мысль, 1967.

4. Кравченко А.И. Социология: учебник для бакалавров / А.И. Кравченко. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – 525 с. – Серия: Бакалавр. Углубленный курс.

5. Рысь Ю.И., Степанов В.Е. Социология. – М., 2006.

6. Сорокин П.А. Человек, социализация, личность. – М.: Республика, 1991.

7. Социология. Учебник / под ред. Батурина В.К. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 487 с.

8. Харчев А.Г. Социология воспитания. – М: Политиздат, 1990.

9. Хоманс Дж. Социальное поведение как обмен./ Современная зарубежная социальная психология. Тексты. – М., 1984.

10. Человек и природа. – М.: Наука, 1980.

11. Шибутаян Т. Социальная психология. – М., 1969.

Темы докладов, рефератов.

1. Основные факторы развития личности.

2. Факторы, влияющие на формирование личности человека.

3. Влияние культуры на развитие личности.

4. Множественность социальных статусов.

5. Соотношение личности и общества.

6. Личность и право.

7. Социально-ролевой конфликт.

8. Концепция личности Зигмунда Фрейда.

Семинар № 5.

по теме «Социальные взаимосвязи»

1. Формирование социальных взаимосвязей.

2. Социальная структура общества.

3. Социальные отношения зависимости и власти.

4. Формы массового поведения.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы.

1. Какова необходимость изучать различные виды социальных связей?

2. Как влияют пространственные контакты на поведение человека?

3. Какие необходимые условия должны соблюдаться при возникновении контактов обмена?

4. Что понимал под социальным действием М. Вебер?

5. Роль мотива и потребности индивида в совершении социального дейст­вия?

6. Чем отличаются социальные отношения от социальных взаимодействий?

7. Какое влияние оказывают взаимные ожидания людей на характер их взаимодействий?

8. Что представляет собой социальная зависимость?

9. В чем состоит значение отношений власти для людей, живущих в обществе?

10. Из каких основных компонентов состоят отношения власти?

11. В чем разница между поведением и деятельностью?