
- •Содержание
- •1. Введение
- •2. Цели освоения дисциплины
- •3. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «социология»
- •5. Структура и содержание дисциплины «социология»
- •6. Содержание учебной дисциплины
- •6.1 Содержание лекций
- •Раздел 1. Социологическое знание и его развитие
- •Тема 1. Объект, предмет и метод социологии
- •Тема 2. Зарождение и становление социологии как науки
- •Раздел 2. Личность и общество
- •Тема 3. Общество как социальная система
- •Тема 4. Личность как субъект общественных отношений
- •Раздел 3. Строение общества
- •Тема 5. Социальная структура, социальные взаимосвязи
- •Тема 6. Социальная стратификация общества
- •Раздел 4. Регуляция общества Тема 7. Социология культуры
- •Тема 8. Социальные конфликты и пути их разрешения. Социальный контроль
- •Раздел 5. Методика и техника социологических исследований
- •Тема 9. Социологические исследования: понятие и виды, программы, анализ, выборка
- •6.2 Содержание семинарских и практических занятий Семинар № 1 по теме: «Социология как наука об обществе»
- •Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы.
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •Темы докладов, рефератов.
- •Семинар № 9. По теме: «Методика и технология социологических исследований»
- •Литература:
- •Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы.
- •Темы докладов, рефератов.
- •7. Вопросы к зачету/экзамену по дисциплине «социология»
- •8. Примерные темы рефератов
- •9. Тематика контрольных работ для студентов заочной формы обучения
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •10.1 Основная литература:
- •10.2 Дополнительная литература:
- •11. Самостоятельная работа студентов
- •11.1 Методические рекомендации по подготовке студентов к семинарским занятиям по курсу «Социология»
- •11.2 Методические рекомендации по написанию и оформлению рефератов, докладов, контрольных работ
- •12. Ключевые социологические термины и понятия
- •13. Тестовые задания Вариант – 1
- •Вариант – 2
- •Вариант – 3
- •Вариант – 4
Вариант – 4
1. В какую эпоху «общество» и «государство» употреблялись в качестве синонимов?
а) в средние века;
б) в эпоху Возрождения;
в) в Новое и Новейшее время;
г) в античный период.
2. Какие общества основаны на механической солидарности, где личность не принадлежит себе и поглощены коллективом?
а) индустриальные;
б) цивилизованные;
в) примитивные;
г) постиндустриальные.
3. Общество имеет приоритет над личностью в государстве:
а) тоталитарном;
б) правовом;
в) демократическом;
г) социальном.
4. Что является базисным механизмом регулирования общества?
а) социальные институты;
б) религия;
в) законы;
г) государство.
5. Что такое девиантное поведение?
а) преступное поведение;
б) отклонение от закона;
в) отклоняющееся поведение;
г) примерное поведение.
6. Что происходит в процессе социализации?
а) низведение человека до уровня животного;
б) изолирование человека в пределах социальной группы;
в) становление человека деятельным общественным субъектом;
г) накопление человеком знаний.
7. Что такое деловая игра?
а) обсуждение практической проблемы;
б) игра, в которую включаются деловые отношения;
в) метод интенсивного поиска нестандартных решений;
г) игра, в которой определена ситуация.
Учебное издание
Середа Валентина Даниловна
Слепцова Екатерина Вячеславовна
СОЦИОЛОГИЯ
Учебно-методическое пособие
для бакалавров всех направлений подготовки
Компьютерная верстка Е.В. Слепцова
Редактор В.И. Яковлев
Корректор Г.В. Яковлев
__________________________________________________________________
Подписано в печать __________ Сдано в производство ___________
Формат бум. 60х84/16
Усл. печ. л. 2,75 Уч.-изд. л. _____
Тираж 100 Заказ № ___
___________________________________________________________________
Южный институт менеджмента
РИО ЮИМ, 350040, Краснодар, ул. Ставропольская, 216.
Тел.
(861) 233 88 59