- •Философия и ее роль в жизни человека.
- •Введение
- •1. Предмет философии
- •2.Место и роль философии в культуре
- •3. Методы философии
- •Вопросы:
- •Категориальный анализ понятий:
- •Онтологическая и гносеологическая стороны основного вопроса философии.
- •1. Основной вопрос философии
- •2. Онтологическая сторона основного вопроса философии
- •3. Гносеологическая сторона основного вопроса философии
- •Вопросы:
- •Категориальный анализ понятий:
- •Мифология как исторический тип мировоззрения.
- •1. Мифология как исторический тип мировоззрения
- •2. Мифология как исторический тип мировоззрения
- •3. Индийская философия
- •Вопросы:
- •Категориальный анализ понятий:
- •Античная философия
- •1. Основные этапы развития античной философии
- •2. Учения великих натурфилософов
- •3. Движение софистов и философия сократа
- •4. "Идея" платона
- •5. Учение сократических школ
- •6. Философия аристотеля
- •Вопросы:
- •Категориальный анализ понятий:
- •Римская философия
- •Введение
- •2. Неоплатонизм
- •3. Марк аврелий
- •Вопросы по теме
- •Средневековая философия
- •1. Спор между номиналистами и реалистами в философии средневековья
- •2. Теоцентризм средневековой философии. Философские учения средневековой философии: патристика и схоластика
- •3. Антропоцентризм эпохи возрождения
- •Сравнение основных принципов философии средневековья и Возрождения
- •Вопросы:
- •Категориальный анализ понятий:
- •Философия нового времени
- •1. Фактор становления науки нового времени XVII вв.
- •2. Философия просвещения
- •3. Романтизм как тип философского и мировоззренческого и художественного
- •Вопросы:
- •Категориальный анализ понятий:
- •Немецкая классическая философия
- •1. Общая характеристика немецкой классической философии
- •2. Философия канта
- •3. Философия гегеля
- •Вопросы:
- •Философия XX века
- •1. Общая характеристика XX века
- •2. Немарксистская философия
- •3. Философия прагматизма, неопозитивизма, экзистенциализма
- •4. Философия л. Шестова
- •5. Философия н.А.Бердяева
- •6. В.И.Ленин, представитель марксизма
- •Категориальный анализ понятий:
- •Категория бытия в философии
- •1. Понятие бытия. Основные формы бытия
- •2. Проблема бытия
- •3. Основные формы бытия
- •Вопросы:
- •Категориальный анализ понятий:
- •Основные подходы к проблеме сознания в философии
- •1. Проблема сознания в различных философских учениях (идеализм, гилозоизм, панпсихизм)
- •2. Диалектический материализм (материя и сознание)
- •3. Основные принципы современного материализма
- •4. Основные подходы к проблеме сознания
- •5. Происхождение сознания
- •Вопросы:
- •Категориальный анализ понятий:
- •Структура сознания, сознание и бессознательное
- •1. Понятие сознания и его функции
- •2. Сознание по и.Канту
- •3. Структура сознания
- •4. Сознание и бессознательное
- •Вопросы:
- •Категориальный анализ понятий:
- •Человек как объект философского осмысления
- •1. Проблема человека в истории человеческой мысли
- •2. Основные концепции человека
- •3. Философская антропология (м. Шелер, а. Гелен, г. Плесснер и др.)
- •Вопросы:
- •Философия о смысле жизни человека
- •Введение
- •1. Подходы и решения вопросов о смысле жизни
- •2. Поиск смысла жизни
- •Принципы и законы диалектики
- •Введение
- •1. Диалектический материализм
- •2. Различие категорий и законов
- •3. Категории диалектики
- •1) Единичное и общее.
- •Вопросы:
- •Категориальный анализ понятий:
- •Структура процесса познания: этапы, формы
- •Введение
- •1. Подходы познания, разновидности гносеологического пессимизма
- •2. Формы познания
- •3. Практика и её функции в процессе познания
- •Вопросы:
- •Категориальный анализ понятий:
- •Социальное бытие как объект философского анализа
- •1. Историческое осознание бытия
- •2. Понятие “общество”
- •3. Структура общества
- •Вопросы для самопроверки
- •Категориальный анализ понятий:
- •Философия истории. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития
- •1. Предмет философии
- •1. Предмет философии
- •2. Формационный подход
- •3. Цивилизационный подход
- •4. Культурологический подход
- •Вопросы для самопроверки
- •Категориальный анализ понятий:
Вопросы:
1. В чем заключается теория познания Платона?
2. Почему Аристотель критикует Платона?
3. Важнейшие философские течения эпохи эллинизма?
4. В чем заключалось учения Сократа?
5. Основные этапы развития античной философии?
Список литературы:
1. Введение в философию 2-е изд. 2002 г.
2. Чанышев А. Н. Курс лекций по древней философии. М. , 1981
3. Звиревич В. Т. Философия древнего мираи средних веков. М., 2002
4. Адо П. Что такое античная философия. М., 1999
5. Лосев А. Ф. Платон. Аристотель. Жизнеописание. М., 1993
Категориальный анализ понятий:
Античность – Древний греко-римский мир и его культура.
Миф - древнее народное сказание о легендарных героях, богах, о явлениях природы. Или недостоверный рассказ выдумка.
Космология - учения о Вселенной.
Киники - последователи философской школы, основанной в 4в. до н. э. Антисфеном и названной по месту в Афинах, где происходило обучение (kynosagres): киники отвергали нравственные общественные нормы и призывали к аскетизму, простоте и возврату к природе, считая это средством достижения духовной свободы.
Эпикуреизм - появилось в древнегреческой и римской философии, позднее во Франции в 17веке: учение, согласно которому основой счастья человека является удовлетворение жизненных потребностей, разумное наслаждение и покой (по имени древнегреческого философа – материалист Эпикура).
Стоицизм – появилось в Древней Греции и Риме: рацинолистическое философское учение, которое в своем объяснении законов движения мира, человеческого познания, общественных отношений и этических норм соединяло материалистическую основу с идеалистическим толкованием явлений.
Этика – учение о нравственности поведении. Они учили мужественно противостоять трагизму жизни.
Айперон – некое вещество (смесь земли, воды, воздуха и огня). Айперон находиться в постоянном движении и порождает противоположности: сухое – влажное, теплое – холодное (зарождение диалектики).
Онтология – философское учение об общих категориях и закономерностях бытия, существующие в единстве с теорией познания логикой.
Римская философия
План:
1. Неоплатонизм
2. Марк Аврелий
Введение
Н
ачало
римской философии относится ко II—I вв.
до н. э. По отношению к греческой философии
римская вторична, и ее можно назвать
эллинистической. В Риме проживало много
греков, в том числе и философов, которые
преподавали и писали на родном языке.
Греческий язык уважали, и знание его
было признаком культуры и образованности.
Естественно, что и философские учения
греков становились близкими римлянам.
Однако у римлян были и свои традиционные устои; мужество, стойкость, честность, верность, достоинство, умеренность. А также подчинение воинской дисциплине, закону, вековые обычаи, почитание семейных и национальных богов. Такова суровая система ценностей римского гражданина, суровая, но возвышенная.
В I в. до н. э. в Риме распространяются греческие философские учения. Больше всего было последователей Эпикура, стоиков и скептиков, не была забыта и философия Пифагора и Платона, Одним из виднейших последователей Пифагора был Публий Нигидий Фигул. Фигул написал немало книг, он занимался математикой, естествознанием, астрологией, магией. Фигул дал латинские имена звездам и созвездиям.
Современником Фигула был Марк Теренций Варрон (116 - 27 гг. до н. э.). Главный труд Варрона — «Светские и религиозные древности». В сочинении «О жизни римского народа» Варрон выдвинул свою философию истории: все народы проходят, как и люди, естественный цикл жизни, состоящий из детства, юности, зрелости и старости.
Следует отметить, что в те времена о соотношении философии и христианства имелись весьма смутные представления. Часто их противопоставляли друг другу. В анонимном произведении "Деяниях святых Апостолов" (II в.) описывается встреча апостола Павла с эпикурейцами и стоиками. Услышав о предстоящем воскресении мертвых, философы покинули Павла. Не счесть попыток усиления то ли религии за счет философии, то ли философии посредством религии. Разумеется, успехи христианства не могли пройти бесследно для философии. Наиболее очевидным образом это обстоятельство проявилось в неоплатонизме.
