- •Введение
- •Программа курса
- •Тема 1. Введение в макроэкономику. Основные макроэкономические показатели. Система национальных счетов. Ввп и экономический рост
- •Решение
- •Тема 2. Макроэкономическое равновесие: совокупный спрос и совокупное предложение
- •Задачи и упражнения
- •Решение
- •Тема 3. Макроэкономическое равновесие. Потребление, сбережение, инвестиции
- •Задачи и упражнения
- •Решение
- •Тема 4. Экономические циклы
- •Задачи и упражнения
- •Тема 5. Деньги и банковское дело
- •Задачи и упражнения
- •Тема 6. Кредитно-денежная система. Кредитно-денежная политика Центрального банка
- •Задачи и упражнения
- •Решение
- •Тема 7. Безработица и инфляция
- •Задачи и упражнения
- •Решение
- •Тема 8. Налоги и их функции в рыночной экономике
- •Задачи и упражнения
- •Тема 9. Налогово-бюджетная политика
- •Задачи и упражнения
- •Решение
- •Тема 10. Анализ кредитно-денежной и налогово-бюджетной политики с помощью модели «is – lm»
- •Задачи и упражнения
- •Решение
- •Тема 11. Теория сравнительных преимуществ и международная торговля
- •Задачи и упражнения
- •Решение
- •Тема 12. Платежный баланс и обменный курс
- •Задачи и упражнения
- •Решение
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Литература Основная литература
Тема 10. Анализ кредитно-денежной и налогово-бюджетной политики с помощью модели «is – lm»
1. Взаимосвязь моделей AD – AS и IS – LM.
2. Равновесие в модели IS – LM.
3. Анализ результатов проведения макроэкономической политики с помощью модели IS – LM.
Задачи и упражнения
1. Экономика описана следующими уравнениями:
С = 300+ 0,8Yd;
I = 200-1500R;
Хп= 100 -0,04Y – 500R;
Md=(0,5Y-2000R)Р.
При условии, что:
G= 200 (государственные расходы);
t= 0,2 (ставка налогообложения);
М = 550 (номинальное предложение денег);
Р = 1 (предопределенный уровень цен),
а) рассчитайте равновесные уровни процентной ставки и дохода;
б) выведите уравнение кривой совокупного спроса.
2. Допустим, что правительство увеличивает налоги, чтобы сократить дефицит госбюджета и снизить уровень инфляции. Используя модель IS -LM, покажите графически, какие меры должен предпринять Центральный Банк, чтобы уровень выпуска остался неизменным?
3. Если Центральный Банк проводит жесткую кредитно-денежную политику в целях снижения уровня инфляции, то можно утверждать, что в краткосрочном периоде:
а) кривая совокупного спроса сдвинется вправо, кривая планируемых расходов - вверх, а кривая LM - влево;
б) кривая совокупного спроса сдвинется влево, кривая планируемых расходов - вниз, а кривая LM - вправо;
в) кривая совокупного спроса останется без изменений, кривая планируемых расходов сдвинется вниз, а кривая LM- влево;
г) кривая совокупного спроса сдвинется влево вниз, кривая LM - влево вверх, а кривая планируемых расходов - вниз.
Решение
Решение задач подобного типа рекомендуется осуществлять графически, одновременно используя диаграммы необходимых моделей. Для нахождения правильного ответа из четырех предложенных необходимо использовать модели AD-AS, Кейнсианского креста и IS -LM (см. рис. 5).
Жесткая антиинфляционная монетарная политика предполагает снижение денежного предложения. Это сокращает совокупный спрос, и кривая ADсмещается влево вниз. В экономике снижаются уровни занятости и выпуска от Y1до Y2. В диаграмме Кейнсианского креста это отражается сдвигом кривой планируемых расходов вниз доЕ'. В модели IS -LM сокращение денежной массы вызывает сдвиг кривой LMвлево вверх до положения LM'. Спад производства от Y1до Y2 изображен на горизонтальных осях всех трех диаграмм. Таким образом, правильным ответом является пункт г).
Примечание: Для модели AD-AS в данном случае выбирается горизонтальная кривая AS, так как речь идет о краткосрочном периоде, причем с учетом процессов, происходящих в кресте Кейнса. Последний предполагает, что уровень цен фиксирован. Поэтому и в диаграмме AD-AS выбирается не промежуточный, а кейнсианский отрезок кривой AS. Эффект снижения уровня инфляции возникает в более долгом периоде и поэтому в данном случае не может быть показан графически.
Тема 11. Теория сравнительных преимуществ и международная торговля
1. Понятие открытой экономики. Большая и малая открытая экономика. Теория сравнительных преимуществ Д. Риккардо
2. Модификации теории сравнительных преимуществ: теория Хекшера - Олина, парадокс Леонтьева, теорема Рыбчинского, «голландская болезнь»
3. Теория тарифов и проблемы протекционизма в международной торговле
