Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПнаП. Лекции. Пыжова.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
422.91 Кб
Скачать

32

Федеральное агентство морского и речного транспорта

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Волжская государственная академия водного транспорта

Кафедра

Дисциплина ”Планирование на предприятии”

Лекции

Пыжова Жанна Юрьевна

Н.Новгород

2010

Содержание

Методички:

1.«Планирование на предприятии», А.И.Ильин

2.«Планирование на предприятии», 2004г., Пыжова

3.Взять на кафедре в электронном виде

1. Предприятие как объект планирования

Перечень вопросов:

  1. Роль и место планирования в управлении предприятием

  2. Предмет и метод планирования

  3. Сущность и структура объектов планирования

1.1. Роль и место планирования в управлении предприятием

Процесс управления предприятием представляет собой взаимодействие различных функций:

2.Организация

3.Координация и регулирование

1.Прогнозирование и планирование

4.Учёт, анализ и контроль

5.Активизация и стимулирование

1. Планирование – это приоритетная функция управления, состоящая в разработке вариантов управленческих решений в виде прогнозов, планов, программ, предусматривает обеспечение их оптимальности, возможность выполнения и контроль. Прогнозирование предшествует планированию, но результаты его не носят обязательного к исполнению характера.

2. Организация как функция управления – это деятельность, которая направлена на создание и развитие структуры предприятия. В экономике предприятия различают организацию производства, организацию труда, отдельно выделяют организацию управления.

3. Координация и регулирование. Назначение координации заключается в обеспечении согласованной последовательности действий между отдельными звеньями производства, и, в частности, между отдельными работниками. Цель – исключить дублирование в работе. Задачей регулирования является поддержание режима функционирования предприятия.

4.Учёт, анализ и контроль. Учёт – учёт первичных данных, которые в начале перерабатываются с целью принятия конечных решений. Контроль – средство обратной связи между принимаемыми решениями и фактическим исполнением.

5. Активизация и стимулирование. Активизация в управленческом цикле – повышение эффективности труда работников на основе максимально полного использовании их творческого потенциала. Достигается с помощью методов морального и материального стимулирования.

Для всех предприятий любой направленности. В наиболее общем виде процесс планирования на предприятии включает в себя следующие этапы:

  1. Формирование стратегий деятельности предприятия. Стратегия – некий путь развития, бывают базовые (роста, ограниченного роста), конкурентные, функциональные.

  2. Формирование целей деятельности в рамках выбранной стратегии. Выделяют цели: краткосрочные, средние, долгосрочные.

  3. Определение конкретных мероприятий и ресурсов для достижения целей (фактически это этап формирования плана).

  4. Контроль и корректировка целей путём сопоставления показателей фактических и плановых.

1.2. Предмет и метод планирования

Планирование как наука является многоотраслевой. Отдельные её направления изучены достаточно широко и всесторонне. Например, оперативно-календарное планирование.

У планирования как науки есть свой предмет и методы исследования. Предметом планирования на предприятии являются его ресурсы. Выделяют следующие виды ресурсов:

  • Трудовые. Предметом планирования служат следующие показатели:

    • Численность и состав кадров

    • Производительность труда

    • Норма времени, выработки, трудоёмкости

    • Показатели баланса рабочего времени

    • Величина кадрового резерва

  • Производственные фонды:

    • Основные производственные фонды. Предмет – состав и структура ОФ, показатели движения ОФ, показатели износа (физического и морального), производственная мощность предприятия и т.д.

    • Оборотные производственные фонды. К ним относятся: производственные запасы, незавершённое производство и полуфабрикаты собственного производства, расходы будущих периодов. Их цель – обеспечить непрерывное производство. Фонды обращения – готовая продукция на складе. В практике планирования используется показатель «Оборотные Средства» – это оборотные производственные фонды и фонды обращения в стоимостном выражении. Показателями планирования оборотных средств являются: нормы расходования, нормы запасов, годовая потребность в ОС, показатели эффективности использования ресурсов и т.д.

  • Инвестиции – финансовые и материальные ресурсы, все виды имущественных и интеллектуальных ценностей, которые вкладываются в объекты предпринимательской и других форм деятельности с целью получения прибыли и/или достижения социального эффекта. Инвестиции делятся на 3 основные группы:

    • Реальные (прямые) инвестиции

    • Финансовые (портфельные) инвестиции

    • Интеллектуальные инвестиции. Т.е. в персонал – подготовка кадров.

  • Информационные ресурсы. При планировании этого вида ресурсов необходимо учитывать определённые отличительные особенности. Так информация: нематериальна, неистощима.

  • Время. Как ресурс отражается во многих экономических показателях, например, срок окупаемости, фонды времени, показатели трудоёмкости, процедура дисконтирования и т.д. С этим ресурсом связан и горизонт планирования – это период времени, охватываемый планами.

Кроме прикладных количественных методов существуют общенаучные методы и подходы:

1. Исторический подход. Все процессы планирования связаны с исторической обстановкой

2. Системный подход.

3. Комплексный подход. Понятие более широкое т.к. включает в себя системный подход. Используются знания различных наук.

Цели планирования группируются по уровню.

Системы планирования и ее элементы рассматриваются в различных временных горизонтах.

4. Эксперимент. Необходим для практической апробации принятых решений.

5. Моделирование. Особенностью моделирования в планировании является то, что модель как правило не дает конечного результата, но позволяет выбрать из нескольких наиболее оптимальный вариант решения проблемы, а может остановится и на нескольких вариантах решения проблемы.

Методы специальных исследований (опросы, анкетирование, сценарии).