- •Содержание
- •Фонетика и орфоэпия Звуки языка
- •Произносительные нормы русского литературного языка
- •Тест 10. В каких словах есть непроизносимая согласная буква?
- •Тест 11. Отметьте слова, в которых количество букв и звуков совпадает.
- •Тест 12*1. Отметьте слова, в которых
- •Ударение
- •Тест 13. Отметьте пары слов, в которых ударение зависит от значения.
- •Тест 14. В каких словах ударение падает
- •Тест 15. Отметьте слова, в которых гласная пишется.
- •Лексика и фразеология Слово и его значение
- •Тест 16. Отметьте предложения, в которых слово сеять употреблено в прямом значении.
- •Тест 17. Отметьте слово со значением
- •Б) «случай, происшедший прежде и служащий примером для последующих»
- •Тест 19. Значение каких слов определено неверно?
- •Тест 20. Значение каких слов определено неверно?
- •Тест 25. Отметьте предложения а) с метафорами, б) с метонимиями.
- •Тест 27. Выберите подходящий по смыслу пароним.
- •Тест 29. Отметьте
- •Тест 30. В каких предложениях употреблены антонимы?
- •Тест 31. Отметьте
- •Тест 35. Отметьте слова и фразеологизмы, свойственные книжной речи.
- •Тест 36. Выберите из скобок соответствующие слова.
- •Тест 37. Отметьте нарушения речевых норм.
- •Орфографический практикум
- •Словообразование Состав слова
- •Определение структуры слова
- •Способы словообразования
- •Тест 39. В каких словах окончание выделено неправильно?
- •Тест 40. Отметьте слова
- •Тест 41. Отметьте однокоренные слова.
- •Тест 52. Отметьте нарушения словообразовательных норм.
- •Орфографический практикум Тест 53. В каких строчках во всех словах пишется одна и та же буква?
- •Тест 54. В каких строчках во всех словах пишется одна и та же буква?
- •Тест 57. В каких строчках безударная гласная в корне проверяется ударением?
- •Морфология Состав частей речи
- •Имя существительное
- •Постоянные грамматические признаки Лексико-грамматические разряды
- •Тест 59*. Отметьте существительные, перешедшие в нарицательные из имен собственных.
- •Тест 60. Отметьте словосочетания с одушевленными существительными.
- •Род имен существительных
- •Тест 65. Отметьте существительные 1 скл.
- •Тест 67. Отметьте существительные 3 скл.
- •Тест 68. В каких предложениях употреблены существительные
- •Тест 69. Отметьте разносклоняемые сущ.
- •Тест 70. В каких строчках в окончаниях всех сущ. Пишется е?
- •Категория числа
- •Тест 73. В каких строчках в суффиксах всех существительных а) пишется и?
- •Синтаксические особенности существительных
- •Тест 74. Отметьте предложения, в которых существительное – именная часть составного сказуемого.
- •Орфографический практикум Тест 76. Отметьте строчки, в которых
- •Имя прилагательное
- •Постоянные грамматические признаки Лексико-грамматические разряды
- •Непостоянные грамматические признаки
- •Тест 81. В каких предложениях выделенные слова – прилагательные?
- •Тест 83. В каких предложениях используются краткие прилагательные?
- •Тест 87. Отметьте строчки, в которых пишется одна и та же гласная.
- •Тест 88. Отметьте имена прил., в суффиксах которых пишется а(я).
- •Синтаксические особенности имен прилагательных
- •Тест 89. В каких предложениях прилагательные являются сказуемыми?
- •Тест 90. В каких предложениях прилагательные являются дополнениями?
- •Тест 91. Отметьте нарушения норм употребления прилагательных.
- •Тест 99. Какие местоимения не изменяются по родам?
- •Тест 100. В каком предложении употреблено
- •Синтаксические особенности местоимений
- •Тест 103. Отметьте нарушения норм употребления местоимений.
- •Орфографический практикум Тест 104. В какой строчке
- •Имя числительное
- •Постоянные грамматические признаки Лексико-грамматические разряды
- •Тест 105. Отметьте номера словосочетаний с числительными.
- •Тест 106. Какие из выделенных слов являются порядковыми числительными?
- •Тест 108. Отметьте составные порядковые числительные.
- •Непостоянные грамматические признаки
- •Синтаксические особенности имен числительных
- •Орфографический практикум Тест 112. В какой строчке на месте пропусков пишется
- •Тест 114. От основы какой формы инфинитива образован глагол?
- •Постоянные грамматические признаки
- •Тест 115. Отметьте переходные глаголы.
- •Категория вида
- •Тест 116. Отметьте непереходные глаголы совершенного вида.
- •Тест 117. Отметьте возвратные глаголы.
- •Непостоянные грамматические признаки
- •Тест 118. Отметьте предложения с глаголами изъявительного наклонения.
- •Тест 119. Отметьте предложения с глаголами повелительного наклонения.
- •Тест 121. Какие глаголы не имеют формы настоящего времени?
- •Спряжение глаголов
- •Тест 123. Отметьте предложения, в которых употреблены глаголы
- •Тест 124. От каких глаголов образуется простая форма 1 л. Ед. Ч. Буд. Вр.?
- •Безличные глаголы
- •Некоторые словообразовательные особенности глаголов
- •Тест 126. В каких строчках во всех словах пишется -ова-?
- •Тест 127. В каких строчках во всех словах пишется е?
- •Синтаксические особенности глаголов
- •Тест 129. Отметьте нарушения речевых норм в употреблении глаголов.
- •Орфографический практикум Тест 130. Отметьте предложения, в которых на месте пропуска пишется ь?
- •Тест 134. Отметьте причастия совершенного вида.
- •Непостоянные грамматические признаки Свойства прилагательных у причастий
- •Некоторые особенности словообразования причастий
- •Тест 136. Отметьте словосочетания с краткими причастиями.
- •Тест 138. Отметьте страдательные причастия прошедшего времени.
- •Синтаксические особенности причастий
- •Деепричастие как особая форма глагола
- •Постоянные грамматические признаки
- •Тест 145. Отметьте неправильно образованные формы деепричастий.
- •Синтаксические особенности деепричастий
- •Тест 146. Выберите грамматически допустимый вариант.
- •Орфографический практикум Тест 148. В каких строчках во всех словах пропущена е?
- •Тест 149. В каких строчках во всех словах пропущена е?
- •Тест 150. В каких строчках во всех словах пропущена у(ю)?
- •Наречие
- •Тест 152. Отметьте предложения, в которых выделенные слова – наречия.
- •Постоянные грамматические признаки
- •Разряды наречий по значению
- •Тест 154. Отметьте словосочетания с наречиями:
- •В) образа действия: 1) разлетелся вдребезги; 2) чуть-чуть замедлить; 3) стоял вблизи; 4) проворно двигался; 5) нежно шепчет;
- •Непостоянные грамматические признаки
- •Синтаксические особенности наречий
- •Орфографический практикум
- •Тест 160. В каких предложениях выделенные слова – предлоги?
- •Тест 161. В каких словосочетаниях употреблены предлоги со значением
- •Тест 163. Отметьте предложения, в которых употреблены союзы.
- •Тест 164. Отметьте предложения, в которых употреблены: а) двойные союзы
- •Б) составные союзы
- •Частицы
- •Междометия и звукоподражательные слова
- •Тест 168. Отметьте предложения с междометиями, не являющимися членами предложения.
- •Тест 170. В каких строчках все слова а) пишутся через дефис?
- •Синтаксис
- •Словосочетание
- •Группы словосочетаний по главному слову
- •Виды подчинительной связи в словосочетании
- •Тест 7. Укажите словосочетания, в составе которых есть фразеологизмы.
- •Тест 14. Укажите словосочетания с нарушением норм сочетаемости.
- •Предложение
- •Типы предложений
- •Разновидности структурной неполноты
- •Тест 15. Отметьте соответствующие предложениям характеристики.
- •Тест 16. Отметьте предложения, в которых есть неполные конструкции. Установите, какие члены предложения опущены и почему.
- •Тест 17. Отметьте отрицательные предложения, в том числе в составе сложных конструкций.
- •Главные члены предложения
- •Способы выражения подлежащего
- •Тест 18. В каких предложениях подлежащее выделено правильно?
- •Тест 19. Подлежащим этого предложения является:
- •Способы выражения простого глагольного сказуемого
- •Способы выражения вспомогательной части составного глагольного сказуемого
- •Тест 20. Разделите предложения на две группы в зависимости от типа сказуемого: а) простое глагольное, б) составное глагольное.
- •Способы выражения составного именного сказуемого
- •Тест 22. В каких предложениях сказуемое выделено правильно?
- •Тест 23. Сказуемым этого предложения является:
- •Тест 24. В каких предложениях грамматическая основа выделена верно?
- •Тест 25. В каких предложениях грамматическая основа выделена верно?
- •Тест 26. Отметьте верные характеристики выделенных предложений.
- •Односоставные предложения
- •Виды односоставных предложений
- •Тест 28. Отметьте определенно-личные предложения.
- •Тест 29. Отметьте неопределенно-личные предложения.
- •Тест 30. Отметьте обобщенно-личные предложения.
- •Тест 31. Отметьте безличные предложения.
- •Тест 32. Отметьте безличные предложения.
- •Тест 33. Отметьте назывные предложения.
- •Тест 35. Отметьте правильную характеристику предложения.
- •Второстепенные члены предложения
- •Определение
- •Способы выражения определения
- •Тест 36. Отметьте предложения с определениями, выраженными
- •Тест 37. В каких предложениях выделенные слова – одиночные согласованные определения?
- •Тест 38.Отметьте предложения с одиночными несогласованными определениями.
- •Тест 39. В каких предложениях имена прилагательные или причастия входят в состав сказуемого?
- •Тест 40. Отметьте предложения с распространенными согласованными определениями.
- •Тест 41. Отметьте предложения с распространенными несогласованными определениями.
- •Тест 42. Отметьте предложения с распространенными приложениями.
- •Тест 43. В каких предложениях определения и приложения выделены правильно?
- •Дополнение
- •Виды дополнений и способы их выражения
- •Тест 44. Отметьте предложения, в которых выделены прямые дополнения.
- •Тест 45. Отметьте предложения, в которых выделены косвенные дополнения.
- •Обстоятельство
- •Виды обстоятельств и способы их выражения
- •Тест 48. Отметьте предложения с обстоятельствами а) места:
- •Тест 49. Отметьте предложения с обстоятельствами: а) цели; б) условия; в) уступки.
- •Простое осложненное предложение
- •Однородные члены предложения
- •Не являются однородными членами:
- •Тест 50. В каких случаях скобки обозначают стык однородных членов предложения?
- •Тест 51. Отметьте предложения с однородными компонентами в составе сказуемого.
- •Тест 52. Отметьте предложения а) с однородными дополнениями:
- •Б) с однородными обстоятельствами:
- •Тест 53. Отметьте предложения с неоднородными определениями.
- •Тест 54. Отметьте предложения с двойными союзами при однородных членах (знаки препинания не расставлены).
- •Тест 55. Отметьте предложения, в которых однородные члены выражены разными частями речи (знаки препинания не расставлены).
- •Пунктуационный практикум Тест 57. Отметьте предложения, где несколько рядов однородных членов (знаки препинания не расставлены).
- •Тест 58. Отметьте предложения с обобщающими словами при однородных членах (знаки препинания не расставлены).
- •Обособленные члены предложения
- •Тест 60. Укажите, чем осложнено предложение.
- •Тест 61. Укажите, чем осложнено предложение.
- •Тест 62. Какой вариант ответа содержит правильную характеристику обособленных членов предложения?
- •А) со значением образа действия:
- •Пунктуационный практикум Тест 64. Найдите предложения с обособленными дополнениями (знаки препинания не расставлены).
- •Тест 65. На месте цифр должны быть запятые.
- •Тест 66. Отметьте предложения с пунктуационными ошибками.
- •Тест 67. Отметьте предложения, где знаки препинания расставлены верно.
- •Вводные слова и предложения
- •Тест 68. Отметьте предложения с вводными конструкциями, выражающими: а) различные чувства; б) различную степень уверенности.
- •Тест 71. Отметьте предложения со вставными конструкциями.
- •Обращение
- •Пунктуационный практикум Тест 72. В каких случаях на месте скобок ставятся запятые?
- •Тест 73. Отметьте предложения с пунктуационными ошибками.
- •Сложное предложение
- •Сложносочиненное предложение
- •Различия сложносочиненного и простого предложения с однородными членами
- •Тест 74. Отметьте предложение, соответствующее схеме
- •Тест 75. Отметьте предложение, соответствующее схеме
- •Тест 76. Отметьте сложносочиненные предложения.
- •Тест 77. Отметьте ссп, в составе которых есть односоставные предложения.
- •Пунктуационный практикум Тест 78. Отметьте предложения, в которых пропущена запятая, разделяющая части ссп.
- •Тест 79. В каких предложениях на месте скобок ставится тире?
- •Тест 80. В каких предложениях знаки препинания расставлены верно?
- •Сложноподчиненное предложение
- •Отличия союзов от союзных слов
- •Виды сложноподчиненных предложений по значению
- •Тест 81. Отметьте предложения с союзными словами.
- •Тест 82. Разделите предложения на две группы: а) спп с придаточными определительными; б) спп с придаточными изъяснительными.
- •Тест 83. Разделите предложения их на две группы: а) спп с придаточными образа действия; б) спп с придаточными сравнительными.
- •Тест 84. Разделите спп на группы: а) с придаточными цели; б) с придаточными следствия; в) с придаточными причины.
- •Тест 85. Разделите спп на группы: а) с придаточными времени; б) с придаточными места; в) с придаточными условия.
- •Пунктуационный практикум Тест 86. Отметьте предложения, где запятая на месте пропусков ставится.
- •Тест 87. Отметьте предложения, в которых придаточная часть отделяется запятыми с обеих сторон (знаки препинания не расставлены).
- •Тест 88. Отметьте сложноподчиненные предложения (знаки препинания не расставлены).
- •Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными
- •Тест 89. Отметьте предложения, соответствующие схеме
- •Тест 90. Отметьте предложения, соответствующие схеме
- •Тест 91. Отметьте предложения, соответствующие схеме
- •Тест 92. Отметьте спп с однородным подчинением (запятые не расставлены).
- •Тест 93. Отметьте спп с последовательным подчинением (запятые не расставлены).
- •Тест 94. Отметьте верные характеристики предложений.
- •Пунктуационный практикум Тест 95. Отметьте предложения, где знаки препинания расставлены верно.
- •Бессоюзное сложное предложение
- •Тест 96. Отметьте верные характеристики предложения.
- •Пунктуационный практикум Тест 97. На месте скобок может быть тире.
- •Тест 98. На месте скобок должно быть двоеточие.
- •Тест 99. На месте скобок может быть точка с запятой.
- •Тест 100. Отметьте предложения, в которых знаки препинания расставлены верно.
- •Сложное предложение с разными видами связи
- •Тест 101. Найдите усложненную конструкцию, организованную как: а) ссп со сложноподчиненным предложением во второй части.
- •Б) бсп, состоящее из двух сложноподчиненных предложений.
- •В) бсп со сложносочиненным предложением во второй части.
- •Тест 102. В составе какого предложения семь простых предложений?
- •Тест 103. В составе каких конструкций пять простых предложений?
- •Тест 104*. Отметьте верные характеристики предложений.
- •Пунктуационный практикум Тест 105. В каких случаях на месте скобок ставятся запятые?
- •Тест 106. В каких предложениях знаки препинания расставлены верно?
- •Чужая речь
- •Различия прямой и косвенной речи
- •Тест 107. Отметьте предложения с косвенной речью.
- •Тест 108. Выберите правильный вариант.
- •Тест 109. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
- •Тест 110. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
- •Тест 111. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
Словообразование Состав слова
Основа и окончание составляют слово. Окончание – это изменяемая значимая часть слова, которая образует его форму и служит для связи слов с другими словами в предложении. Основа – это часть слова без окончания, заключающая в себе лексическое значение этого слова и состоящая из приставки, корня, суффикса.
Корень – центральная часть в основе (и в слове в целом), предопределяющая лексическое значение всего слова, объединяющая по смыслу все родственные слова (мир, помирить (поссорившихся), мирный, смирившийся). Чаще всего слова состоят из одного корня (лесник, родник), реже – из двух и более (пар-о-воз, благ-о-слов-ение, вод-о-гряз-е-леч-ебница).
Приставка – часть слова перед корнем, которая служит образованию новых слов: рас-сказчица, при-бежать.
Суффикс – часть слова после корня, которая служит образованию новых форм слов и новых слов: рассказ-чиц-а, прибеж-а-ть.
Нулевые морфемы – значимое отсутствие звуков в слове. Напр., слова сынٱ, странٱ, велٱ имеют нулевое окончание, указывающее на их форму; слова нес, берёг, брось имеют нулевой суффикс Ø, указывающий на их форму. Омонимичные морфемы: берег (реки) – берег-и (честь) – корни; дубٱ (сущ. им.п., м.р., ед.ч.) – ловокٱ (кр. прил. м.р., им.п., ед.ч.) – окончания; синонимичные морфемы: портн-их-а, артист-к-а, поэт-есс-а (значение «женщина»); пре-толстый, толст-енн-ый (ср. «очень толстый»).
Определение структуры слова
Порядок |
Пример – бессистемный |
1) определить часть речи и установить, есть ли в слове окончание |
прилаг.; слово изменяется: бессистемного, бессистемному… |
2) выявить основу |
окончание -ый; основа бессистемн- |
3) вычленить суффиксы, сопоставив это слово с другими, содержащими аналогичные суффиксы; |
аналогичный суффикс в словах ран-н-ий, ум-н-ый; поэтому в слове суффикс -н-. |
4) выделить приставку, сопоставляя со словами, имеющими аналогичные приставки; |
аналогичная приставка в словах бес-шумный, бес-сердечный, поэтому в слове бессистемный приставка бес- |
5) выделить корень путем сравнения ряда родственных слов |
однокоренные слова: система, систематизировать, следовательно, корень -систем-. |
Обратите внимание! Вопрос о грамматическом статусе -ть в инфинитиве остается спорным; в пособии -ть рассматривается как показатель инфинитива.
Способы словообразования
В русском языке слова образуются
морфологическими способами:
1) приставочным: длинный-предлинный, ехать-приехать, много-немного;
2) суффиксальным: читать-читатель, веселый-весельчак;
3) приставочно-суффиксальным: окно – подоконник; избежать – неизбежный; зимний – по-зимнему; бежать – разбежаться;
4) бессуффиксным способом образуются существительные: 1) от глаголов – отсечением суффикса и окончания: взрыв, повтор; 2) от прилагательных – отсечением окончания: гниль, ширь, синь;
5) сложения:
а) слов или основ: платье-костюм, языкознание, пятиэтажный;
б) из начальных слогов целого словосочетания: колхоз, рабкор;
в) из алфавитных названий начальных букв слов, составляющих словосочетание: МГУ, ЛДПР;
г) из начальных звуков слов исходного словосочетания: МИД, вуз, РИА;
неморфологическими способами:
1) распадением многозначного слова на омонимы: долг (задолженность) – долг (обязанность), среда (день недели) – среда (окружающая обстановка);
2) переходом слова из одной части речи в другую:
– прилаг., прич. – в сущ. (субстантивацией): он дежурный (ср.: дежурный сотрудник); передал присутствующим;
– числит. – в прилаг. (адъективацией): второй сорт (ср.: Ребенок пошел во второй класс.);
– прич. – в прилаг.: топленое масло (ср.: топленное на медленном огне);
– сущ., дееприч. – в наречие (адвербиализацией): выехали утром; пришлось ждать стоя (ср.: выехали ранним утром; стоя у края оврага);
– сущ., дееприч., наречие – в предлог (прономинализацией): В течение месяца; благодаря встрече; вокруг дома (ср.: в течении реки; благодаря судьбу; ходит вокруг да около);
– местоим. – в частицы: Что за прелесть эти сказки! (ср.: Что за этим стоит?);
3) слиянием слов: сегодня (из сего дня), тотчас (из тот час).
