- •Содержание
- •Фонетика и орфоэпия Звуки языка
- •Произносительные нормы русского литературного языка
- •Тест 10. В каких словах есть непроизносимая согласная буква?
- •Тест 11. Отметьте слова, в которых количество букв и звуков совпадает.
- •Тест 12*1. Отметьте слова, в которых
- •Ударение
- •Тест 13. Отметьте пары слов, в которых ударение зависит от значения.
- •Тест 14. В каких словах ударение падает
- •Тест 15. Отметьте слова, в которых гласная пишется.
- •Лексика и фразеология Слово и его значение
- •Тест 16. Отметьте предложения, в которых слово сеять употреблено в прямом значении.
- •Тест 17. Отметьте слово со значением
- •Б) «случай, происшедший прежде и служащий примером для последующих»
- •Тест 19. Значение каких слов определено неверно?
- •Тест 20. Значение каких слов определено неверно?
- •Тест 25. Отметьте предложения а) с метафорами, б) с метонимиями.
- •Тест 27. Выберите подходящий по смыслу пароним.
- •Тест 29. Отметьте
- •Тест 30. В каких предложениях употреблены антонимы?
- •Тест 31. Отметьте
- •Тест 35. Отметьте слова и фразеологизмы, свойственные книжной речи.
- •Тест 36. Выберите из скобок соответствующие слова.
- •Тест 37. Отметьте нарушения речевых норм.
- •Орфографический практикум
- •Словообразование Состав слова
- •Определение структуры слова
- •Способы словообразования
- •Тест 39. В каких словах окончание выделено неправильно?
- •Тест 40. Отметьте слова
- •Тест 41. Отметьте однокоренные слова.
- •Тест 52. Отметьте нарушения словообразовательных норм.
- •Орфографический практикум Тест 53. В каких строчках во всех словах пишется одна и та же буква?
- •Тест 54. В каких строчках во всех словах пишется одна и та же буква?
- •Тест 57. В каких строчках безударная гласная в корне проверяется ударением?
- •Морфология Состав частей речи
- •Имя существительное
- •Постоянные грамматические признаки Лексико-грамматические разряды
- •Тест 59*. Отметьте существительные, перешедшие в нарицательные из имен собственных.
- •Тест 60. Отметьте словосочетания с одушевленными существительными.
- •Род имен существительных
- •Тест 65. Отметьте существительные 1 скл.
- •Тест 67. Отметьте существительные 3 скл.
- •Тест 68. В каких предложениях употреблены существительные
- •Тест 69. Отметьте разносклоняемые сущ.
- •Тест 70. В каких строчках в окончаниях всех сущ. Пишется е?
- •Категория числа
- •Тест 73. В каких строчках в суффиксах всех существительных а) пишется и?
- •Синтаксические особенности существительных
- •Тест 74. Отметьте предложения, в которых существительное – именная часть составного сказуемого.
- •Орфографический практикум Тест 76. Отметьте строчки, в которых
- •Имя прилагательное
- •Постоянные грамматические признаки Лексико-грамматические разряды
- •Непостоянные грамматические признаки
- •Тест 81. В каких предложениях выделенные слова – прилагательные?
- •Тест 83. В каких предложениях используются краткие прилагательные?
- •Тест 87. Отметьте строчки, в которых пишется одна и та же гласная.
- •Тест 88. Отметьте имена прил., в суффиксах которых пишется а(я).
- •Синтаксические особенности имен прилагательных
- •Тест 89. В каких предложениях прилагательные являются сказуемыми?
- •Тест 90. В каких предложениях прилагательные являются дополнениями?
- •Тест 91. Отметьте нарушения норм употребления прилагательных.
- •Тест 99. Какие местоимения не изменяются по родам?
- •Тест 100. В каком предложении употреблено
- •Синтаксические особенности местоимений
- •Тест 103. Отметьте нарушения норм употребления местоимений.
- •Орфографический практикум Тест 104. В какой строчке
- •Имя числительное
- •Постоянные грамматические признаки Лексико-грамматические разряды
- •Тест 105. Отметьте номера словосочетаний с числительными.
- •Тест 106. Какие из выделенных слов являются порядковыми числительными?
- •Тест 108. Отметьте составные порядковые числительные.
- •Непостоянные грамматические признаки
- •Синтаксические особенности имен числительных
- •Орфографический практикум Тест 112. В какой строчке на месте пропусков пишется
- •Тест 114. От основы какой формы инфинитива образован глагол?
- •Постоянные грамматические признаки
- •Тест 115. Отметьте переходные глаголы.
- •Категория вида
- •Тест 116. Отметьте непереходные глаголы совершенного вида.
- •Тест 117. Отметьте возвратные глаголы.
- •Непостоянные грамматические признаки
- •Тест 118. Отметьте предложения с глаголами изъявительного наклонения.
- •Тест 119. Отметьте предложения с глаголами повелительного наклонения.
- •Тест 121. Какие глаголы не имеют формы настоящего времени?
- •Спряжение глаголов
- •Тест 123. Отметьте предложения, в которых употреблены глаголы
- •Тест 124. От каких глаголов образуется простая форма 1 л. Ед. Ч. Буд. Вр.?
- •Безличные глаголы
- •Некоторые словообразовательные особенности глаголов
- •Тест 126. В каких строчках во всех словах пишется -ова-?
- •Тест 127. В каких строчках во всех словах пишется е?
- •Синтаксические особенности глаголов
- •Тест 129. Отметьте нарушения речевых норм в употреблении глаголов.
- •Орфографический практикум Тест 130. Отметьте предложения, в которых на месте пропуска пишется ь?
- •Тест 134. Отметьте причастия совершенного вида.
- •Непостоянные грамматические признаки Свойства прилагательных у причастий
- •Некоторые особенности словообразования причастий
- •Тест 136. Отметьте словосочетания с краткими причастиями.
- •Тест 138. Отметьте страдательные причастия прошедшего времени.
- •Синтаксические особенности причастий
- •Деепричастие как особая форма глагола
- •Постоянные грамматические признаки
- •Тест 145. Отметьте неправильно образованные формы деепричастий.
- •Синтаксические особенности деепричастий
- •Тест 146. Выберите грамматически допустимый вариант.
- •Орфографический практикум Тест 148. В каких строчках во всех словах пропущена е?
- •Тест 149. В каких строчках во всех словах пропущена е?
- •Тест 150. В каких строчках во всех словах пропущена у(ю)?
- •Наречие
- •Тест 152. Отметьте предложения, в которых выделенные слова – наречия.
- •Постоянные грамматические признаки
- •Разряды наречий по значению
- •Тест 154. Отметьте словосочетания с наречиями:
- •В) образа действия: 1) разлетелся вдребезги; 2) чуть-чуть замедлить; 3) стоял вблизи; 4) проворно двигался; 5) нежно шепчет;
- •Непостоянные грамматические признаки
- •Синтаксические особенности наречий
- •Орфографический практикум
- •Тест 160. В каких предложениях выделенные слова – предлоги?
- •Тест 161. В каких словосочетаниях употреблены предлоги со значением
- •Тест 163. Отметьте предложения, в которых употреблены союзы.
- •Тест 164. Отметьте предложения, в которых употреблены: а) двойные союзы
- •Б) составные союзы
- •Частицы
- •Междометия и звукоподражательные слова
- •Тест 168. Отметьте предложения с междометиями, не являющимися членами предложения.
- •Тест 170. В каких строчках все слова а) пишутся через дефис?
- •Синтаксис
- •Словосочетание
- •Группы словосочетаний по главному слову
- •Виды подчинительной связи в словосочетании
- •Тест 7. Укажите словосочетания, в составе которых есть фразеологизмы.
- •Тест 14. Укажите словосочетания с нарушением норм сочетаемости.
- •Предложение
- •Типы предложений
- •Разновидности структурной неполноты
- •Тест 15. Отметьте соответствующие предложениям характеристики.
- •Тест 16. Отметьте предложения, в которых есть неполные конструкции. Установите, какие члены предложения опущены и почему.
- •Тест 17. Отметьте отрицательные предложения, в том числе в составе сложных конструкций.
- •Главные члены предложения
- •Способы выражения подлежащего
- •Тест 18. В каких предложениях подлежащее выделено правильно?
- •Тест 19. Подлежащим этого предложения является:
- •Способы выражения простого глагольного сказуемого
- •Способы выражения вспомогательной части составного глагольного сказуемого
- •Тест 20. Разделите предложения на две группы в зависимости от типа сказуемого: а) простое глагольное, б) составное глагольное.
- •Способы выражения составного именного сказуемого
- •Тест 22. В каких предложениях сказуемое выделено правильно?
- •Тест 23. Сказуемым этого предложения является:
- •Тест 24. В каких предложениях грамматическая основа выделена верно?
- •Тест 25. В каких предложениях грамматическая основа выделена верно?
- •Тест 26. Отметьте верные характеристики выделенных предложений.
- •Односоставные предложения
- •Виды односоставных предложений
- •Тест 28. Отметьте определенно-личные предложения.
- •Тест 29. Отметьте неопределенно-личные предложения.
- •Тест 30. Отметьте обобщенно-личные предложения.
- •Тест 31. Отметьте безличные предложения.
- •Тест 32. Отметьте безличные предложения.
- •Тест 33. Отметьте назывные предложения.
- •Тест 35. Отметьте правильную характеристику предложения.
- •Второстепенные члены предложения
- •Определение
- •Способы выражения определения
- •Тест 36. Отметьте предложения с определениями, выраженными
- •Тест 37. В каких предложениях выделенные слова – одиночные согласованные определения?
- •Тест 38.Отметьте предложения с одиночными несогласованными определениями.
- •Тест 39. В каких предложениях имена прилагательные или причастия входят в состав сказуемого?
- •Тест 40. Отметьте предложения с распространенными согласованными определениями.
- •Тест 41. Отметьте предложения с распространенными несогласованными определениями.
- •Тест 42. Отметьте предложения с распространенными приложениями.
- •Тест 43. В каких предложениях определения и приложения выделены правильно?
- •Дополнение
- •Виды дополнений и способы их выражения
- •Тест 44. Отметьте предложения, в которых выделены прямые дополнения.
- •Тест 45. Отметьте предложения, в которых выделены косвенные дополнения.
- •Обстоятельство
- •Виды обстоятельств и способы их выражения
- •Тест 48. Отметьте предложения с обстоятельствами а) места:
- •Тест 49. Отметьте предложения с обстоятельствами: а) цели; б) условия; в) уступки.
- •Простое осложненное предложение
- •Однородные члены предложения
- •Не являются однородными членами:
- •Тест 50. В каких случаях скобки обозначают стык однородных членов предложения?
- •Тест 51. Отметьте предложения с однородными компонентами в составе сказуемого.
- •Тест 52. Отметьте предложения а) с однородными дополнениями:
- •Б) с однородными обстоятельствами:
- •Тест 53. Отметьте предложения с неоднородными определениями.
- •Тест 54. Отметьте предложения с двойными союзами при однородных членах (знаки препинания не расставлены).
- •Тест 55. Отметьте предложения, в которых однородные члены выражены разными частями речи (знаки препинания не расставлены).
- •Пунктуационный практикум Тест 57. Отметьте предложения, где несколько рядов однородных членов (знаки препинания не расставлены).
- •Тест 58. Отметьте предложения с обобщающими словами при однородных членах (знаки препинания не расставлены).
- •Обособленные члены предложения
- •Тест 60. Укажите, чем осложнено предложение.
- •Тест 61. Укажите, чем осложнено предложение.
- •Тест 62. Какой вариант ответа содержит правильную характеристику обособленных членов предложения?
- •А) со значением образа действия:
- •Пунктуационный практикум Тест 64. Найдите предложения с обособленными дополнениями (знаки препинания не расставлены).
- •Тест 65. На месте цифр должны быть запятые.
- •Тест 66. Отметьте предложения с пунктуационными ошибками.
- •Тест 67. Отметьте предложения, где знаки препинания расставлены верно.
- •Вводные слова и предложения
- •Тест 68. Отметьте предложения с вводными конструкциями, выражающими: а) различные чувства; б) различную степень уверенности.
- •Тест 71. Отметьте предложения со вставными конструкциями.
- •Обращение
- •Пунктуационный практикум Тест 72. В каких случаях на месте скобок ставятся запятые?
- •Тест 73. Отметьте предложения с пунктуационными ошибками.
- •Сложное предложение
- •Сложносочиненное предложение
- •Различия сложносочиненного и простого предложения с однородными членами
- •Тест 74. Отметьте предложение, соответствующее схеме
- •Тест 75. Отметьте предложение, соответствующее схеме
- •Тест 76. Отметьте сложносочиненные предложения.
- •Тест 77. Отметьте ссп, в составе которых есть односоставные предложения.
- •Пунктуационный практикум Тест 78. Отметьте предложения, в которых пропущена запятая, разделяющая части ссп.
- •Тест 79. В каких предложениях на месте скобок ставится тире?
- •Тест 80. В каких предложениях знаки препинания расставлены верно?
- •Сложноподчиненное предложение
- •Отличия союзов от союзных слов
- •Виды сложноподчиненных предложений по значению
- •Тест 81. Отметьте предложения с союзными словами.
- •Тест 82. Разделите предложения на две группы: а) спп с придаточными определительными; б) спп с придаточными изъяснительными.
- •Тест 83. Разделите предложения их на две группы: а) спп с придаточными образа действия; б) спп с придаточными сравнительными.
- •Тест 84. Разделите спп на группы: а) с придаточными цели; б) с придаточными следствия; в) с придаточными причины.
- •Тест 85. Разделите спп на группы: а) с придаточными времени; б) с придаточными места; в) с придаточными условия.
- •Пунктуационный практикум Тест 86. Отметьте предложения, где запятая на месте пропусков ставится.
- •Тест 87. Отметьте предложения, в которых придаточная часть отделяется запятыми с обеих сторон (знаки препинания не расставлены).
- •Тест 88. Отметьте сложноподчиненные предложения (знаки препинания не расставлены).
- •Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными
- •Тест 89. Отметьте предложения, соответствующие схеме
- •Тест 90. Отметьте предложения, соответствующие схеме
- •Тест 91. Отметьте предложения, соответствующие схеме
- •Тест 92. Отметьте спп с однородным подчинением (запятые не расставлены).
- •Тест 93. Отметьте спп с последовательным подчинением (запятые не расставлены).
- •Тест 94. Отметьте верные характеристики предложений.
- •Пунктуационный практикум Тест 95. Отметьте предложения, где знаки препинания расставлены верно.
- •Бессоюзное сложное предложение
- •Тест 96. Отметьте верные характеристики предложения.
- •Пунктуационный практикум Тест 97. На месте скобок может быть тире.
- •Тест 98. На месте скобок должно быть двоеточие.
- •Тест 99. На месте скобок может быть точка с запятой.
- •Тест 100. Отметьте предложения, в которых знаки препинания расставлены верно.
- •Сложное предложение с разными видами связи
- •Тест 101. Найдите усложненную конструкцию, организованную как: а) ссп со сложноподчиненным предложением во второй части.
- •Б) бсп, состоящее из двух сложноподчиненных предложений.
- •В) бсп со сложносочиненным предложением во второй части.
- •Тест 102. В составе какого предложения семь простых предложений?
- •Тест 103. В составе каких конструкций пять простых предложений?
- •Тест 104*. Отметьте верные характеристики предложений.
- •Пунктуационный практикум Тест 105. В каких случаях на месте скобок ставятся запятые?
- •Тест 106. В каких предложениях знаки препинания расставлены верно?
- •Чужая речь
- •Различия прямой и косвенной речи
- •Тест 107. Отметьте предложения с косвенной речью.
- •Тест 108. Выберите правильный вариант.
- •Тест 109. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
- •Тест 110. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
- •Тест 111. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
Сложноподчиненное предложение
Сложноподчиненными называются предложения, в которых одна простая часть по смыслу подчинена другой и связана с ней подчинительным союзом или союзным словом. Сложноподчиненное предложение (далее – СПП) может состоять из двух и более простых предложений. Независимое предл. в составе СПП называется главным, а зависимое – придаточным. Придаточное предл. может относиться либо ко всей главной части: Пока я наскоро развожу костер и готовлю чай, летчики ставят палатку и разбирают груз (Федосеев); либо к одному слову или словосочетанию: В конторе на стене висели часы, которые уже несколько лет не ходили (Антонов).
Придаточное предложение присоединяется к главному с помощью подчинительных союзов или союзных слов (относительных местоимений и наречий), которые: а) связывают части СПП между собой, б) указывают на характер смысловой связи, т.е. конкретизируют суть смысловых отношений между частями.
Отличия союзов от союзных слов
Ср.: А туманы были такие, что никак не могли разгореться костры (что – союз, не является членом предл.) – Я не знал, что он хотел сказать (что – союзное слово, в преложении является дополнением).
Союзы |
Союзные слова |
1. Не являются членами предл. |
1. Являются членами предл. |
2. При произношении не подвергаются логическому выделению. |
2. При произношении подвергаются логическому выделению. |
3. Можно заменить только синонимичным союзом. |
3. Можно заменить словом из главной части, к которому относится придаточное предложение. |
4. Из придаточной части не формулируется вопросительное предложение. |
4. Из придаточной части формулируется вопросительное предложение. |
Перечень подчинительных союзов см.: «Нормы... », с. 92.
СПП по смысловому значению придаточного предложения делятся на три группы: определительные, изъяснительные и обстоятельственные.
Виды сложноподчиненных предложений по значению
Виды придаточных по значению, вопросы к ним и средства связи |
Примеры |
I. Определительные |
|
Определяют с той или иной стороны слово или словосочетание в главной части. Какой? какая? какие? и др. определительные вопросы. Союзные слова кто, что, который, какой, чей, где, откуда и др., реже союзы что, словно, как будто, точно, чтобы. |
Каким образом может существовать сословие, которое в мирное время поедает чужой хлеб и чужое мясо? (Куприн); Я рассказал про красоту тех мест, куда я еду на лето (Баруздин); Я намерен был отправиться к крепостным воротам, откуда Мария Ивановна должна была выехать, и там проститься с ней в последний раз (Пушкин). |
II. Изъяснительные |
|
Объясняют, конкретизируют, дополняют слово или словосочетание в главной части. Что? Союзы что, как, чтобы, будто, словно и др., а также союзные слова кто, что, какой. |
Ему и без того казалось, что его несут слишком медленно (Полевой); Хотел бы, чтоб такая тебя полюбила? (Горький); Он знал, где лежит дорога к человеческому благородству, достоинству и счастью (Паустовский). |
III. Обстоятельственные |
|
1. Образа действия Конкретизируют не раскрытый, а лишь указанный в главной части образ действия. Как? каким образом? Союзы что, чтобы, как, будто, точно, словно и др. В главном предл. часто имеются соотносительные местоимения так, таким образом. |
Это вырвалось так непосредственно, искренне и восторженно, что Рома покраснел (Слонимский); Скрипучий голос старухи звучал так, как будто это роптали все забытые века (Горький); Надо только стать таким образом, чтобы Полярная звезда очутилась как раз над колокольней св. Георгия (Куприн). |
2. Меры Конкретизируют не раскрытую, а лишь указанную в главной части меру количества. Сколько? Насколько? В какой мере? Союзы что, как; союзные слова насколько, сколько. В главном предл. часто имеются соотносительные слова так, настолько |
Каждое слово гайдаровской прозы было настолько взвешено, что было единственным для выражения (Паустовский); Насколько глубока и многообразна сама жизнь, настолько художественный образ должен быть глубок и богат (Борев); По мере того как я говорил, профессор все больше хмурился (Вересаев). |
3. Степени Конкретизируют не раскрытую, а лишь указанную в главной части степень качества, силу проявления признака. В какой степени? как сильно? Союзы что, как, словно, точно. В главном предл. часто имееются слово такой. |
Савельич так поражен был моими словами, что всплеснул руками и остолбенел (Пушкин); Потом он встал, потянулся так, что хрустнули кости (Горький); День казался таким высоким, будто небо распахнулось до самой глубины (Паустовский). |
4. Цели Указывают на цель или назначение того, о чем говорится в главной части. С какой целью? для чего? Союзы чтобы, для того чтобы, с тем чтобы, затем чтобы, дабы, лишь бы, только бы. Составные союзы могут употребляться расчлененно: союз чтобы – в придаточной части, а первая часть союза – в главной части. |
Пришлось остановиться, чтобы дать отдых лошадям (Арсеньев); Для того чтобы макет получил юридическое право на жизнь, он должен быть принят (Акимов); Он разрешил молчание разве только для того, чтобы журить своих дочерей (Пушкин); Обо всем этом говорилось словно затем, чтобы затруднить и без того трудную задачу (Федин). |
5. Времени Указывают на время совершения действия или проявления признака, о которых говорится в главной части предл. Когда? Как долго? С каких пор? До каких пор? Союзы когда, пока, как, в то время как, после того как, с тех пор как, как только, лишь только, только что, только лишь, только чуть, едва, лишь, прежде чем, раньше чем, перед тем как |
Эту легенду я вспомнил, когда думал о нашем удивительном писателе, Александре Грине (Паустовский); Пока Тюльпанов читал депешу, Фандорин сидел не шевелясь и пристально глядя в одну точку (Акунин); Очевидно, с тех пор как уехал детский сад, звонили по телефону не часто (Гайдар); Как только наступает утро, базарная площадь наполняется множеством людей (Акунин). |
6. Места Указывают на место или пространство, где происходит то, о чем говорится в главной части. Где? куда? откуда? Союзные слова где, куда, откуда. В главном предл. часто имеются соотносительные слова там, туда, оттуда, везде, отовсюду, нигде |
Где быстрые шумные воды недавно свободно текли, сегодня прошли пешеходы, обозы с товаром прошли (Некрасов); Там, где была раньше одинокая скала, лежала груда обломков (Арсеньев); Везде, куда в ущелье доходит солнечный свет, воздух все равно остается холодным (С.-Микитов). |
7. Условия Указывают на условие, от которого зависит осуществление того, о чем говорится в главной части. При каком условии? Союзы если, ежели, когда, как, коли, коль, коль скоро, раз, кабы, ли... ли. Условные отношения могут быть переданы и без специальных союзов. |
Вдохновение обязательно придет, если у режиссера и артистов есть творческие способности (Станиславский); Я не польщусь на славу стоустную, коль без пользы людям она (Яшин); Когда люди живут душа в душу, они понимают друг друга с полуслова (Айтматов). |
8. Причины Указывают на причину того, о чем говорится в главной части. Почему? по какой причине? Союзы потому что, оттого что, вследствие того что, благодаря тому что, в силу того что, из-за того что, так как, поскольку, ибо |
Готовить она умела, так как училась когда-то на кулинарных курсах (Пантелеев); Она мало читала, оттого что все в книгах ей казалось скучным (Панова); Вследствие того что карта пришла в негодность, мы не нашли короткой дороги в ущелье (Федосеев). |
9. Сравнительные Поясняют главную часть предл. путем сравнения. Как? Подобно чему? Союзы словно, как, как будто, будто, что, точно, подобно тому как, словно, как если бы. При союзе как может использоваться (в главной части) частица так и. При союзе чем может использоваться (в главной части) местоимение тем. |
Оглушительный хохот долго колыхался в воздухе, будто чудовищные птицы хлопали громадными крыльями (Пантелеев); Как бывает грязным и застиранным белье, так и вся светская жизнь казалась Грину застиранной (Паустовский); Лариска встала и не пошла, а поплыла к зеркалу, словно у нее на голове стакан с водой (Антонов); Чем скорее догорал огонь, тем виднее становилась лунная ночь (Чехов). |
10. Уступительные Указывают на условие, вопреки которому совершается то, о чем говорится в главной части. Несмотря на что? вопреки чему? Союзы хотя, хоть, несмотря на то что, пусть, даром что, пускай, хотя...но, хотя...однако, пусть...но; союзные слова с усилительной частицей ни: сколько ни, как ни. |
Часы стали шуршать и, наладившись, пробили четыре раза, хотя стрелки показывали двенадцать (Антонов); Несмотря на то что был поздний час, мы отправились на водопад (С.-Микитов); Пусть он будет недоволен, я запрещу горничной давать ему в руки шахматы (Набоков). |
11. Следствия Указывают на следствие того, о чем говорится в первой части. Поэтому что? Союзы так что, в силу чего, вследствие чего. |
Она ловко кружилась на одном месте, так что получалось нечто вроде вальса (Дуров); В них было много молодого задора, вследствие чего любое дело казалось по плечу. |
12. Присоединительные Содержат дополнительное сообщение по поводу того, о чем говорилось в главной части. Союзы с присоединительным значением что, отчего, почему, зачем. |
Он улыбнулся, отчего лицо его сразу похорошело (Горький). Я приобрела местную газету, чем расположила продавщицу; Рот его скривился вправо, отчего весь он стал асимметричным (Слонимский). |
Не путайте придаточные со значением сравнения, уступки, присоединения с второстепенными членами тех же значений: в придаточных предл. всегда есть грамматическая основа (двусоставного или односоставного предл.). В обособленных сравнительных, уступительных и присоединительных оборотах нет и не может быть главных членов предл.
