- •Методична розробка для організації позааудиторної самостійної роботи студентів
- •Тема 1: «Вступ. Лікарська рецептура. Тверді та м'які лікарські форми».
- •Приклад рецепта:
- •Приклад рецепта:
- •Приклад рецепта:
- •Приклад рецепта:
- •Приклад рецепта:
- •Приклад рецепта:
- •Матеріали для самоконтролю
- •Методична розробка для організації позааудиторної самостійної роботи студентів
- •Тема 2: «Антисептичні засоби».
- •Методична розробка для організації позааудиторної самостійної роботи студентів
- •Тема 3: «Антибактеріальні хіміотерапевтичні засоби».
- •Способи розведення антибіотиків:
- •Пеніциліни застосовують при:
- •Макроліди застосовують при:
- •Побічні явища й ускладнення:
- •Застосовують при:
- •Побічні явища:
- •Особливості роботи:
- •Побічні явища й ускладнення:
- •Застосовують при:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища й ускладнення:
- •Побічні явища й ускладнення:
- •Побічні явища:
- •Методична розробка для організації позааудиторної самостійної роботи студентів
- •Тема 4: «Засоби, які впливають переважно в ділянці закінчень аферентних нервів».
- •1. Речовини, що пригнічують чутливі нервові закінчення.
- •2. Речовини, що захищають чутливі нервові закінчення від зов нішніх подразнень:
- •Методична розробка для організації позааудиторної самостійної роботи студентів
- •Тема 5: «Засоби, що впливають на функцію холінергічних синапсів».
- •Класифікація препаратів, що впливають на холінорецептори
- •Засоби, що впливають на м-холінорецептори:
- •3. Засоби, що впливають на н-холінорецептори:
- •Побічні явища:
- •Допомога при отруєнні:
- •Побічні явища:
- •Методична розробка для організації позааудиторної самостійної роботи студентів
- •Тема 6: «Засоби, що впливають на функцію адренергічних синапсів».
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Класифікація адреноблокаторів
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •8.4. До засобів пресинаптичної дії належать:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Методична розробка для організації позааудиторної самостійної роботи студентів
- •Тема 7: «Анальгетичні засоби».
- •Класифікація анальгетиків
- •2. Ненаркотичні анальгетики:
- •Фармакологічні ефекти:
- •Саліцилати
- •Похідні піразолону
- •Похідні пара-амінофенолу
- •Методична розробка для організації позааудиторної самостійної роботи студентів
- •Тема 8: «Психотропні засоби. Аналептичні засоби.
- •Класифікація психотропних препаратів
- •1. Психотропні препарати, що пригнічують цнс:
- •2. Психотропні засоби, що стимулюють цнс:
- •Класифікація нейролептиків
- •Застосовують нейролептики:
- •Фармакологічна дія аміназину:
- •Класифікація транквілізаторів
- •Класифікація антидепресантів
- •3. Селективні інгібітори зворотного захоплення серотоніну:
- •Класифікація адаптогенів
- •Фармакологічна дія кофеїну:
- •Загальна дія камфори:
- •Місцева дія камфори:
- •Методична розробка для організації позааудиторної самостійної роботи студентів
- •Тема 9: «Лікарські засоби, що впливають на серцево-судинну систему, сечогінні засоби».
- •Препарати наперстянки
- •Препарати строфанту
- •Препарати горицвіту
- •Основні симптоми передозування:
- •11.1.2. Неглікозидні кардіотоніки поділяють на:
- •До тахіаритмій належать:
- •Коронаролітики
- •1. Антигіпертензивні засоби основної групи:
- •2. Препарати додаткової групи:
- •Класифікація діуретинів
- •Методична розробка для організації позааудиторної самостійної роботи студентів
- •Тема 10: «Лікарські засоби, що впливають на функцію органів травлення».
- •13.2. Засоби, які застосовують при порушенні секреції шлункового соку.
- •13.2.1. Засоби, які застосовують при гіпосекреції шлункового соку:
- •13.2.2. Засоби, які застосовують при гіперсекреції (надлишковій секреції) шлункового соку.
- •13.4. Засоби, що впливають на секрецію залоз кишок.
- •13.5. Засоби, що впливають на моторику кишок:
- •13.6. Засоби, що застосовують для функціональної діагностики в гастроентерології:
- •Методична розробка для організації позааудиторної самостійної роботи студентів
- •Тема 11: «Лікарські засоби, що вливають на систему крові».
- •1. Засоби для лікування гіпохромних (залізодефіцитних) анемій.
- •2. Засоби для лікування гіперхромних анемій.
- •14.2.3. Засоби, що впливають на згортання крові:
- •Класифікація препаратів, що знижують згортання крові
- •1. Антикоагулянти.
- •Методична розробка для організації позааудиторної самостійної роботи студентів
- •Тема 12: «Засоби, які впливають на тонус та скорочувальну активність міомерія».
- •14.2. Засоби, що впливають на систему крові (табл. 27).
- •1. Засоби для лікування гіпохромних (залізодефіцитних) анемій.
- •2. Засоби для лікування гіперхромних анемій.
- •14.2.3. Засоби, що впливають на згортання крові:
- •Класифікація препаратів, що знижують згортання крові
- •1. Антикоагулянти.
- •Методична розробка для організації позааудиторної самостійної роботи студентів
- •Тема 13: «Препарати гормонів, їх синтетичні замінники та антагоністи».
- •15.2. Препарати, які застосовують при порушенні функції щитоподібної залози.
- •15.2.1. Засоби, які застосовують при гіпофункції щитоподібної залози (стимулятори функції щитоподібної залози, тиреоїдні засо би):
- •15.2.2. Засоби, які застосовують при гіперфункції щитоподібної залози (антитиреоїдні засоби):
- •1. Інсуліни людські.
- •2. Інсуліни тваринного походження.
- •1. Гкс пероральні та ін'єкційні.
- •Фармакологічна дія гкс:
- •15.5. Жіночі статеві гормони ділять на 2 групи:
- •Класифікація естрогенів
- •Класифікація гестагенів
- •Натуральний прогестерон.
- •Синтетичні прогестагени.
- •1. Комбіновані естроген-гестагенні препарати.
- •Пролонговані гестагенвмісні.
- •Методична розробка для організації позааудиторної самостійної роботи студентів
- •Тема 14: «Вітамінні препарати. Механізм дії та застосування водорозчинних вітамінів.Механізм дії та застосування жиророзчинних вітамінів. Механізм дії та застосування полівітамінів».
- •1. Водорозчинні вітаміни:
- •2. Жиророзчинні вітаміни:
- •Методична розробка для організації позааудиторної самостійної роботи студентів
- •Тема 15: «Солі лужних та лужноземельних металів. Глюкоза».
- •Методична розробка для організації позааудиторної самостійної роботи студентів
- •Тема 16: «Засоби, які впливають на процеси запалення та алергії. Імунотропні препарати».
- •3. Препарати, що усувають прояви алергійних реакцій.
- •Класифікація нпзп
- •Методична розробка для організації позааудиторної самостійної роботи студентів
- •Тема 17: «Основні принципи надання допомоги в разі гострих отруєнь лікарськими засобами».
- •Програма невідкладної допомоги при отруєннях включає наступні заходи:
- •Розрізняють 3 види антидотів:
- •III. Патогенетична (симптоматична) терапія:
Побічні явища:
брадикардія; колапс;спазм бронхів; біль у м'язах кінцівок, шиї, поперековій ділянці. Протипоказаний при глаукомі. Обережно призначають при тяжких захворюваннях печінки, анемії, кахексії, вагітним.
Особливості роботи з курареподібними засобами:
всі недеполяризувальні міорелаксанти можуть зумовити псевдоалергійні реакції, особливо бронхоспазм; міорелаксанти не сумісні з адреноміметиками, гепарином, строфантином, глюкокортикоїдами, наркотичними анальгетиками; тубокурарину хлорид не сумісний з промедолом.
Таблиця 12. Засоби, що діють на холінергічні синапси
Назва препарату |
Форма випуску |
Спосіб застосування |
|||||||
|
Антихолінестеразні засоби |
||||||||
Прозерин (Proserinum) |
Порошок; таблетки по 0,015 г; ампули по 1 мл 0,05% розчину |
Внутрішньо до їжі дорослим по 0,01—0,015 г 2—3 рази на день; під шкіру 1 мл 0,05% розчину (0,0005 г) 1-2 рази на добу |
|||||||
Галантаміну гідробромід (Galanthamini hydrobromidum) |
Ампули по 1 мл 0,1%; 0,25%; 0,5% та 1% розчинів |
Вводять під шкіру залежно від віку 0,25-1 мл 1 % розчину 1—2 рази на добу |
|||||||
Назва препарату |
Форма випуску |
Спосіб застосування |
|||||||
М-Холіноміметики |
|||||||||
Пілокарпіну гідрохлорид (Pilocarpini hydrochloridum) |
Порошок; флакони по 5 та 10 мл 1% та 2% розчинів; 1% та 2% мазь для очей, плівка для очей (0,0027 г препарату) |
Закапують у кон'юнк-тивальну порожнину 1—2 краплі 1-2% розчину, закладають за повіки 1% і 2% мазь |
|||||||
Ацеклідин (Aceclidinum) |
Порошок; ампули по 1 та 2 мл 0,2% розчину; 3% та 5% мазь для очей |
У кон'юнктивальну порожнину — 1-2 краплі 2-5% розчину, 3% та 5% мазь; вводять під шкіру1—2 мл 0,2% розчину |
|||||||
М -Холіноблокатори |
|||||||||
Атропіну сульфат (Atropini sulfas) |
Порошок; таблетки по 0,0005 г; ампули та шприц-тюбики по Імл 0,1% розчину; 1% мазь для очей; плівки для очей (містять по 0,0016 г препарату) |
Призначають внутрішньо до їди дорослим по 0,00025-0,0005 г 1-2 рази на добу. Вводять підшкірно, внутрішньом'я-зово, внутрішньовенно 0,25-0,5 мл 0,1% розчину (0,00025-0,0005 г); у кон'юнктивальну порожнину 1—2 краплі 0,5-1% розчину, 1% мазь закладають за повіки |
|||||||
Екстракт беладонни сухий (Extractum Belladonnae siccum) |
Порошок |
Внутрішньо та ректально 0,02-0,04 г |
|||||||
Скополаміну гідробромід (Scopolamini hydrobromidum) |
Порошок, ампули по 1 мл 0,05% розчину |
Внутрішньо та підшкірно - 0,00025-0,0005 г; у кон'юнктивальну порожнину — 1—2 краплі 0,25% розчину |
|||||||
Платифіліну гідротартрат (Platyphyllini hydrotartras) |
Порошок; таблетки по 0,005 г; ампули по 1 мл 0,2% розчину |
Внутрішньо до їди по 0,003 - 0,005 г 2-3 рази на добу; підшкірно — 1-2 мл 0,2% розчину; у кон'юнктивальну порожнину — 1-2 краплі 1-2% розчину; ректально — по 0,01 г 2 рази на добу |
|||||||
Метацин (Methacinum) |
Таблетки по 0,002 г; ампули по 1 мл 0,1% розчину |
Внутрішньо до іди по 0,002-0,005 г 2-3 рази на добу; підшкірно, внутрішньом'язово, внутрішньовенно 0,5-2 мл 0,1% розчину |
|||||||
Гангліоблокатори |
|||||||||
Пентамін (Pentaminum) |
Ампули по 1 і 2 мл 5% розчину |
Внутрішньом'язово 1-2 мл 5% розчину; внутрішньовенно 0,2-0,5 мл 5% розчину в 20 мл ізотонічного розчину натрію хлориду (повільно) |
|||||||
Гігроній (Hygronium) |
Флакони та ампули по 0,1 г препарату (розчиняють перед застосуванням) |
Внутрішньовенно крапельно 0,04—0,08 г в ізотонічному розчині натрію хлориду |
|||||||
|
Міорелаксанти |
|
|||||||
Тубокурарину хлорид (Tubocurarin chloridum) |
Ампули по 1,5 мл 1% розчину |
Внутрішньовенно 0,0004-0,0005 г/кг |
|||||||
Дитилін (Dithylinum) |
Порошок; ампули по 5 і 10 мл 2% розчину |
Внутрішньовенно 0,0015-0,002 г/кг |
|||||||
Питання для самоконтролю:
Поясніть анатомо-фізіологічні особливості еферентної іннервації. Наведітьсхему передачі нервового імпульсу в холінергічних синапсах.
Які ефекти характерні для М-холіноміметичних засобів? Назвіть препарати та обґрунтуйте їх застосування.
У чому полягає механізм дії Н-холіноміметичних засобів? Назвіть препарати та дайте їх фармакотерапевтичну характеристику.
Що таке антихолінестеразні засоби? Назвіть препарати та обґрунтуйте їх застосування.
Які ефекти характерні для М-холіноблокаторів? Зробіть порівняльну характеристику препаратів.
Наведіть симптоми отруєння атропіном. Яку допомогу слід надати потерпілому?
Що таке гангліоблокатори? Обгрунтуйте їх фармакотерапію, ускладнення та заходи щодо запобігання.
У чому полягає принцип дії міорелаксантів?
Зробіть порівняльну характеристику міорелаксантів. У чому полягають особливості їх застосування?
Тести
1. Пацієнтові для лікування глаукоми призначено лікарський засіб групи М-холіноміметиків. Визначте препарат:
а) армін;
б) пілокарпіну гідрохлорид;
в) фізостигміну саліцилат;
г) прозерин;
д) лобеліну гідрохлорид.
2. Визначте ефект, що характерний для Н-холіноміметичних засобів:
а) зниження внутрішньоочного тиску;
б) зниження тонусу гладких м'язів;
в) рефлекторна стимуляція дихання;
г) брадикардія;
д) звуження зіниць.
3. Пацієнтові для лікування післяопераційної атонії кишечнику призначено лікарський засіб. Визначте препарат:
а)анабазинугідрохлорид;
б) пілокарпіну гідрохлорид;
в) цититон;
г) прозерин;
д) армін.
4. Визначте антагоніст при отруєнні М-холіноміметичними засобами:
а) ізонітрозин;
б) дипіроксим;
в) алексин;
г) фізостигміну саліцилат;
д) атропіну сульфат.
5. Визначте, в яких випадках призначають галантаміну гідробромід:
а) міопатія, ДЦП;
б) гостра глаукома;
в) отруєння ФОС;
г) тромбоз артерій сітківки ока;
д) атонія матки.
Ситуаційні задачі
У пацієнта симптоми отруєння: значне слиновиділення, рясний піт, зіниці різко звужені, дихання внаслідок спазму бронхіальних м'язів утруднене. Якими лікарськими засобами або речовинами спричинене отруєння? Яку допомогу слід надати пацієнту?
Ви працюєте медичною сестрою в офтальмологічному відділенні, де є такі препарати: 10 мл 1 % пілокарпіну гідрохлориду; 10 мл 1:5000 розчину фурациліну, 10 мл 0,01 % розчину арміну. Наведіть порівняльну характеристику препаратів.
*В аптеку надійшов фармацевтичний товар. Зробіть класифікацію препаратів: а) за токсичністю; б) за застосуванням; в) за шляхом введення. Препарати:
армін у флаконах;
ацеклідин в ампулах;
галантаміну гідробромід в ампулах;
лобеліну гідрохлорид в ампулах;
нікоретте в таблетках;
пілокарпіну гідрохлорид у флаконах;
прозерин в ампулах;
табекс у таблетках;
цититон в ампулах;
фізостигміну саліцилат у порошку.
4. *Пацієнтові для лікування глаукоми призначено армін у формі очних крапель. Поясніть пацієнту спосіб та тактику застосування препарату.
5. *Перевірте рецептурні прописи:
Дитині віком 8 років:
Rp.: Sol. Galanthamini hydrobrumidi 1 % — 1 ml
D. t. d. N. 6 in ampull
S. Вводити по 0,5 мл під шкіру 1-2 рази на день
Дорослому:
Rp.: Pilocarpini hydrochloridi
Sol. Adrenalini hydrocloridi 0,1 % — 10 ml
M. D. S. У кон'юнктивальний мішок по 2 краплі 3 рази на день
6. Випишіть рецепти на:
засіб для лікування глаукоми;
антихолінестеразний засіб для лікування атонії після операції;
стимулятор дихання.
Література: Основна:1. М.П.Скакун, К.А.Посохова Основи фармакології з рецептурою. – Тернопіль , - 1999р. стор.67-81 Майский В.В. , Муратов В.К. Фармакология с рецептурой. – М., 1986р. Додаткова: Фармакологія: Підручник . І.В. Нековаль, Т.В. Казанюк. – К. 2011. Казанюк Т.В. , І.В. Нековаль Основи фармакології та загальної рецептури. - К. 2003р Постнова Л.Х., Л.Ф. Титова Фармакология с рецептурой – М. 1982р.
