- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •Загальна рецептура. Тверді та м’які лікарські форми.
- •Приклад рецепта:
- •Приклад рецепта:
- •Приклад рецепта:
- •Приклад рецепта:
- •Приклад рецепта:
- •Приклад рецепта:
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Загальна фармакологія
- •Ентеральні шляхи
- •Особливості місця абсорбції:
- •Властивості рецепторів:
- •Види дії лікарських засобів:
- •Класифікація побічних явищ
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •Тема: Антисептичні засоби.
- •Антисептичні та дезінфекційні засоби
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Міждисциплінарна інтеграція (антибіотики)
- •Антибіотики та синтетичні антибактеріальні препарати
- •Способи розведення антибіотиків:
- •Пеніциліни застосовують при:
- •Макроліди застосовують при:
- •Побічні явища й ускладнення:
- •Застосовують при:
- •Побічні явища:
- •Особливості роботи:
- •Побічні явища й ускладнення:
- •Застосовують при:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища й ускладнення:
- •Побічні явища й ускладнення:
- •Побічні явища:
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Тема: Хіміотерапевтичні засоби
- •Хіміотерапевтичні засоби різних груп
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •Тема: Засоби, які впливають переважно в ділянці аферентних нервів.
- •Речовини, що діють переважно в ділянці аферентних нервів
- •1. Речовини, що пригнічують чутливі нервові закінчення.
- •2. Речовини, що захищають чутливі нервові закінчення від зовнішніх подразнень:
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Міждисциплінарна інтеграція (Засоби, які впливають на функцію холінергічних синапсів.)
- •Міждисциплінарна інтеграція (засоби, які впливають на функцію адренергічних синапсів)
- •Тема: Засоби, які впливають на функцію холінергічних синапсів. Засоби, які впливають на функцію адренергічних синапсів.
- •Засоби, що впливають на функцію холінергічних нервів
- •Класифікація препаратів, що впливають на холінорецептори
- •Засоби, що впливають на м-холінорецептори:
- •3. Засоби, що впливають на н-холінорецептори:
- •Побічні явища:
- •Допомога при отруєнні:
- •Побічні явища:
- •Засоби, що впливають на адренергічну іннервацію
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Класифікація адреноблокаторів
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Міждисциплінарна інтеграція (засоби для наркозу, спирт етиловий, снодійні засоби)
- •Засоби, що впливають на центральну нервову систему
- •1. Засоби для інгаляційного наркозу:
- •2. Засоби для неінгаляційного наркозу:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища снодійних:
- •Класифікація анальгетиків
- •2. Ненаркотичні анальгетики:
- •Фармакологічні ефекти:
- •Саліцилати
- •Похідні піразолону
- •Похідні пара-амінофенолу
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Психотропні препарати. Аналептики.
- •Класифікація психотропних препаратів
- •1. Психотропні препарати, що пригнічують цнс:
- •2. Психотропні засоби, що стимулюють цнс:
- •Класифікація нейролептиків
- •Застосовують нейролептики:
- •Фармакологічна дія аміназину:
- •Класифікація транквілізаторів
- •Класифікація антидепресантів
- •3. Селективні інгібітори зворотного захоплення серотоніну:
- •Класифікація адаптогенів
- •Фармакологічна дія кофеїну:
- •Загальна дія камфори:
- •Місцева дія камфори:
- •Стимулятори дихання рефлекторної дії.
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Засоби, що впливають на серцево-судинну систему. Кардіотонічні й протиаритмічні препарати
- •Препарати наперстянки
- •Препарати строфанту
- •Препарати горицвіту
- •Основні симптоми передозування:
- •До тахіаритмій належать:
- •Класифікація діуретинів
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Засоби, які застосовують при порушенні функції органів травлення
- •13.1. Засоби, що впливають на апетит, поділяють на:
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Тема :Засоби, які впаливають на систему крові.
- •Препарати, що впливають на систему крові
- •1. Засоби для лікування гіпохромних (залізодефіцитних) анемій.
- •2. Засоби для лікування гіперхромних анемій.
- •Класифікація препаратів, що знижують згортання крові
- •1. Антикоагулянти.
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Міждисциплінарна інтеграція (Засоби, які впливають на тонус і скорочувальну активність міометрію.)
- •Засоби, що впливають на скоротливу активністьі тонус міометрія.
- •Магнію сульфат.
- •Спирт етиловий.
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •2. Інсуліни тваринного походження.
- •1. Гкс пероральні та ін'єкційні.
- •Фармакологічна дія гкс:
- •Класифікація естрогенів
- •Класифікація гестагенів
- •Натуральний прогестерон.
- •Синтетичні прогестагени.
- •1. Комбіновані естроген-гестагенні препарати.
- •Пролонговані гестагенвмісні.
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •(Солі лужних та лужноземельних металів.Глюкоза.)
- •(Засоби, які впливають на процеси запалення та алергії. Імунотропні препарати.)
- •Кислоти й основи. Солі лужних і лужноземельних металів. Глюкоза.
- •Протиалергійніі протизапальні препарати
- •3. Препарати, що усувають прояви алергійних реакцій.
- •Класифікація нпзп
- •Сучасні імуномодулятори для клінічного застосування
- •Імунна відповідь
- •Класифікація імуномодуляторів
- •Імуномодулятори мікробного (бактеріального) походження
- •Імуномодулятори ендогенного походження
- •Імуномодулятори кістково-мозкового походження (мієлопептиди)
- •Цитокіни
- •Індуктори інтерферонів
- •Хімічно чисті та синтезовані ім
- •Клінічне застосування ім
Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
З дисципліни: «Фармакологія та медична рецептура»
Спеціальність: Акушерська справа 5.12010105
Тема: «Психотропні засоби. Аналептичні засоби»
Кількість годин: 2
Актуальність теми: Психотропні засоби змінюють психічний та емоційний стан людини. До цієї групи відносяться препарати з пригнічуючим та стимулюючим впливом. До препаратів пригнічуючої дії відносяться нейролептики, транквілізатори, седативні, тощо. А до стимулюючої дії – антидепресанти, психостимулятори, запальнотонізуючі, ноотропні, норматоніки.
До цієї групи входять також препарати, які стимулюють в ЦНС переважно центри довгастого мозку (дихальні та судинно-двигальні) це аналептики.
Серед препаратів пригнічуючої дії першими були седативні засоби. У другій половині XV століття з’явились нейролептики та транквілізатори, дія яких сильніша за седаивні. Крім того, препарати здатні усувати почуття тривоги, страху, емоційного напруження, агресивності, тощо. Поряд з цим, у нейролептиків транквілізуюча дія поєднується з антипсихомічними властивостями – здатністю усувати такі прояви психічних захворювань, як марення і галюцинації.
Особливістю солей літію є здатність усувати психічне збудження і попереджувати психічне збудження і попереджувати напади бурхливих емоційних реакцій у хворих на маніакально-депресивні психози.
Психотропні препарати збуджувальної дії на ЦНС, навпаки, підвищують психічні і емоційні функції головного мозку – ліквідують депресії, підвищують розумову і фізичну діяльність, зменщують негативні емоції.
Ноотропні засоби поліпшують мозковий кровообіг, сприяють покращенню пам’яті. Аналептики відновлюють функції пригніченого дихального і судинорухового центрів. Психотропні засоби використовуються в наш час переважно при лікуванні психічних захворювань і неврозів: шизофренії, депресії, маніакально-днпресивних станах, психозах, мареннях, галюцинаціях та ін.
Навчальна мета:
Знати: класифікацію, основні питання фармакодинаміки та застосування психотропних засобів та анальгетиків; побічну дію препаратів та запобігання їй; правила безпечного зберігання психотропних засобів.
Вміти: Виписувати рецепти на аналептики для надання невідкладної допомоги; На психотропні засоби за вимогами дікувально-профілактичних закладів; аналізувати терапевтичну та побічну дію лікарських речовин; розв’язувати фармакотерапевтичні задачі; виконувати програмні завдання.
Виховна мета: Формувати у студентів відповідальність за можливість розвитку у хворого медикаментозної залежності після вживання психотропних препаратів, за правильні дії під час надання невідкладної допомоги в разі отруєння нейротропними засобами.
Міждисциплінарна інтеграція
(психотропні засоби, аналептичні засоби)
Дисципліна |
Знати: |
міти: |
Попередня Латинська мова
Анатомія |
Прописування основних лікарських форм у рецептах Будову центральної та периферичної нервової системи |
Виписувати у рецептах психотропні та аналептичні засоби . Вміти визначати неправильну роботу органів, надати першу допомогу при необхідності |
Що вивчається Фармакологія |
Умови виписування та зберігання препаратів, та їх облік. Сумісність препаратів |
Призначати лікувальні засоби в залежності від захворювання. |
Наступна Психіатрія
Терапія
|
Признаки психічних розладів, розумових відхилень
Засоби при психічних захворюваннях та неврологічних симптомах, судомах. Призначати лікування для покращення мозкової та фізічної активності. |
Оцінювати можливості використання засобів для фармакотерапії, підбирати дози. |
Тема. Психотропні засоби. Аналептичні засоби.
Характеристика психотропних засобів, класифікація..
Нейролептикиаміназин, галоперидол, етаперазин, дроперидол. Основні фармакологічні ефекти (антипсихотичні та транквілізувальні властивості, взаємодія нейролептиків з іншими засобами, що пригнічують ЦНС). Застосування нейролептиків. Побічні ефекти нейролептиків, засоби запобігання їм.Протипоказання призначення цієї групи препаратів в період вагітності.
Транквілізатори (сибазон, феназепам). Характеристика групи. Транквілізувальні та протисудомні властивості препаратів. Практичне застосування. Лікарська залежність. Побічна дія та протипоказання при вагітності. Взаємодія з іншими препаратами.
Седативні засоби(натрію бромід, рослинні препарати, комбіновані засоби), загальна характеристика, застосування при вагітності.
Броміди, вплив на вищу психічну діяльність, застосування. Бромізм, заходи профілактики та лікування. Протипоказання при вагітності.
Рослинні препарати (препарати валеріани, собачої кропиви), їх седативна та спазмолітична дія. Застосування при вагітності.
Комбіновані препарати (корвалол, корвалдін та ін.)
Психостимулювальні засоби (кофеїн, сиднокарб, мериділ). Характеристика групи. Застосування. Протипоказання при вагітності.
Ноотропні засоби (пірацетам, аміналон). Основні властивості,Застосування при вагітності.
Адаптогени (лимонник, корінь женьшеню, левзея, пантокрин та ін.) фармакологічні ефекти, застосування при вагітності.
Аналептичні засоби (кофеїн-бензоат натрію, кордіамін, бемегрид, камфора, етимізол, сульфокамфокаїн.) Механізм дії, фармакологічні ефекти. Вплив на дихання та кровообіг. Застосування препаратів для надання невідкладної допомоги. Протипоказання. Побічна дія при вагітності.
Сучасні препарати Алпразолам, Афобазол, Бефол,Імпрамін, застосування їх в акушерстві і гінекології.
