- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •Загальна рецептура. Тверді та м’які лікарські форми.
- •Приклад рецепта:
- •Приклад рецепта:
- •Приклад рецепта:
- •Приклад рецепта:
- •Приклад рецепта:
- •Приклад рецепта:
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Загальна фармакологія
- •Ентеральні шляхи
- •Особливості місця абсорбції:
- •Властивості рецепторів:
- •Види дії лікарських засобів:
- •Класифікація побічних явищ
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •Тема: Антисептичні засоби.
- •Антисептичні та дезінфекційні засоби
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Міждисциплінарна інтеграція (антибіотики)
- •Антибіотики та синтетичні антибактеріальні препарати
- •Способи розведення антибіотиків:
- •Пеніциліни застосовують при:
- •Макроліди застосовують при:
- •Побічні явища й ускладнення:
- •Застосовують при:
- •Побічні явища:
- •Особливості роботи:
- •Побічні явища й ускладнення:
- •Застосовують при:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища й ускладнення:
- •Побічні явища й ускладнення:
- •Побічні явища:
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Тема: Хіміотерапевтичні засоби
- •Хіміотерапевтичні засоби різних груп
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •Тема: Засоби, які впливають переважно в ділянці аферентних нервів.
- •Речовини, що діють переважно в ділянці аферентних нервів
- •1. Речовини, що пригнічують чутливі нервові закінчення.
- •2. Речовини, що захищають чутливі нервові закінчення від зовнішніх подразнень:
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Міждисциплінарна інтеграція (Засоби, які впливають на функцію холінергічних синапсів.)
- •Міждисциплінарна інтеграція (засоби, які впливають на функцію адренергічних синапсів)
- •Тема: Засоби, які впливають на функцію холінергічних синапсів. Засоби, які впливають на функцію адренергічних синапсів.
- •Засоби, що впливають на функцію холінергічних нервів
- •Класифікація препаратів, що впливають на холінорецептори
- •Засоби, що впливають на м-холінорецептори:
- •3. Засоби, що впливають на н-холінорецептори:
- •Побічні явища:
- •Допомога при отруєнні:
- •Побічні явища:
- •Засоби, що впливають на адренергічну іннервацію
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Класифікація адреноблокаторів
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Міждисциплінарна інтеграція (засоби для наркозу, спирт етиловий, снодійні засоби)
- •Засоби, що впливають на центральну нервову систему
- •1. Засоби для інгаляційного наркозу:
- •2. Засоби для неінгаляційного наркозу:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища:
- •Побічні явища снодійних:
- •Класифікація анальгетиків
- •2. Ненаркотичні анальгетики:
- •Фармакологічні ефекти:
- •Саліцилати
- •Похідні піразолону
- •Похідні пара-амінофенолу
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Психотропні препарати. Аналептики.
- •Класифікація психотропних препаратів
- •1. Психотропні препарати, що пригнічують цнс:
- •2. Психотропні засоби, що стимулюють цнс:
- •Класифікація нейролептиків
- •Застосовують нейролептики:
- •Фармакологічна дія аміназину:
- •Класифікація транквілізаторів
- •Класифікація антидепресантів
- •3. Селективні інгібітори зворотного захоплення серотоніну:
- •Класифікація адаптогенів
- •Фармакологічна дія кофеїну:
- •Загальна дія камфори:
- •Місцева дія камфори:
- •Стимулятори дихання рефлекторної дії.
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Засоби, що впливають на серцево-судинну систему. Кардіотонічні й протиаритмічні препарати
- •Препарати наперстянки
- •Препарати строфанту
- •Препарати горицвіту
- •Основні симптоми передозування:
- •До тахіаритмій належать:
- •Класифікація діуретинів
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Засоби, які застосовують при порушенні функції органів травлення
- •13.1. Засоби, що впливають на апетит, поділяють на:
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Тема :Засоби, які впаливають на систему крові.
- •Препарати, що впливають на систему крові
- •1. Засоби для лікування гіпохромних (залізодефіцитних) анемій.
- •2. Засоби для лікування гіперхромних анемій.
- •Класифікація препаратів, що знижують згортання крові
- •1. Антикоагулянти.
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Міждисциплінарна інтеграція (Засоби, які впливають на тонус і скорочувальну активність міометрію.)
- •Засоби, що впливають на скоротливу активністьі тонус міометрія.
- •Магнію сульфат.
- •Спирт етиловий.
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •2. Інсуліни тваринного походження.
- •1. Гкс пероральні та ін'єкційні.
- •Фармакологічна дія гкс:
- •Класифікація естрогенів
- •Класифікація гестагенів
- •Натуральний прогестерон.
- •Синтетичні прогестагени.
- •1. Комбіновані естроген-гестагенні препарати.
- •Пролонговані гестагенвмісні.
- •Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •(Солі лужних та лужноземельних металів.Глюкоза.)
- •(Засоби, які впливають на процеси запалення та алергії. Імунотропні препарати.)
- •Кислоти й основи. Солі лужних і лужноземельних металів. Глюкоза.
- •Протиалергійніі протизапальні препарати
- •3. Препарати, що усувають прояви алергійних реакцій.
- •Класифікація нпзп
- •Сучасні імуномодулятори для клінічного застосування
- •Імунна відповідь
- •Класифікація імуномодуляторів
- •Імуномодулятори мікробного (бактеріального) походження
- •Імуномодулятори ендогенного походження
- •Імуномодулятори кістково-мозкового походження (мієлопептиди)
- •Цитокіни
- •Індуктори інтерферонів
- •Хімічно чисті та синтезовані ім
- •Клінічне застосування ім
Міністерство охорони здоровя нікопольське медичне училище методична розробка лекції
З дисципліни: «Фармакологія та медична рецептура»
Спеціальність: Акушерська справа 5.12010105
Тема: « Засоби, які впливають на функції холінергічних синапсів Засоби, які впливають на функції адренергічних синапсів».
Кількість годин: 2
Актуалізація теми: Центральна нервова та периферична нервова система (нерви та ганглії) проявляють різну чутливість до фармакологічних засобів. Тому в окремі групи виділяють засоби, які переважно діють на периферичну нервову систему та засоби, які впливають головним чином на ЦНС.
Периферична нервова система представлена нервами та гангліями. В периферичній нервовій системі розділяють афферентну та ефферентну її частину. Нервові волокна, які проводять збудження від ЦНС до тканини та органів називають еферентними. До засобів, що впливають на еферентну інервацію відносяться 6 М-холіноміметики, антихолінестеразні, курареподібні засоби, М-холіноблокатори, гангліоблокатори, Н-холіноміметики. Кожна група препаратів має свої особливості дії та застосування для ефективного лікування тих чи інших станів та захворювань. Наприклад: М-холіноміметики – при такому тяжкому захворюванню очей, як глаукома, при атонії кишечника та сечового міхура, антихолінестеразні при: парезах, паралічах, слабких пологах, М-холіноблокатори – при зниженні АТ, виразці шлунку, 12-палої кишки, бронхіальній астмі, брадикардії, гангліоблокатори – при гіпертонічних кризах, гіпотензії, виразках шлунку та 12-палої кишки, курареподібні – для вправлення вивихів, для репозиції кісток при переломах, для виключення природнього дихання при препараціях на серці, легенях і т.д. ця група лікарських засобів дуже небезпечна в питанні виникнення отруєнь, при передозуванні препаратів, які можуть привести до смертельного наслідку. Тому треба добре знати ознаки того чи іншого отруєння та вміти кваліфіковано надати медикаментозну допомогу потерпілому.
Адренергічний синапс: Симпатичні пестгангліонарні волокна являються адренергічними. Лікарські засоби, що діють на них діляться на дві групи: які збуджують адренергічні волокна і які пригнічують. Застосування цієї групи препаратів дуже поширене, наприклад:α-адреноміметики мезатон – застосовують при колапсах та різних станах, пов’язаних зі зниженням АТ. α-,β- адреноміметики – адреналіну гідрохлорид – при бронхіальній астмі, передозуванні інсуліну, анафілактичному шоці, при зкпинці серця, зниженні АТ та ін. Блокатори та симпатолітики – при гіпертонічній хворобі, стенокардіях, аритмії.
Перелічені захворювання дуже серйозні, несвоєчасне надання допомоги може призвести до небажаних наслідків аж до смертельного випадку. Тому треба добре знати особливості дії препаратів, шлях їх введення, протипоказання до застосування та основні побічні ефекти для успішного їх застосування.
Навчальна мета:
Знати: класифікацію, фармакодинаміку та спектр застосування речовин, які впливають на функції холінергічних та адренергічних синапсів, принципи лікування в разі отруєнь ФОС, атропіном, нікотином, мускарином, правила зберігання препаратів цієї групи.
Вміти: виписувати рецепти на лікарські засоби за вимогами лікувально-профілактичних закладів; розв’язувати задачі з оцінки можливості застосування препаратів за певних патологічних станів; виконувати програмові завдання.
Виховна мета:
Формувати у студентів відповідальність за знання доз препаратів та шляхів їх введення, особливо підчас надання невідкладної допомоги в разі кольок, гіпертензивного кризу, нападах бронхіальної астми, колапсу, пригнічення дихання.
