Модуль 1, Розділ 3 - Особливості провінції Альберта

Довідник з освіти

Від дошкільного навчання до 12 класу Вересень 2006року

Всі зміни до вимог Міністерства освіти Альберти, що містяться в цьому документі, вступають у дію в перший день навчального року, який встановлений керівництвом школи.

Я, Жене Звоздецький, Міністр освіти, відповідно до розділу 39 «Шкільного акту», Оновлених статутів Альберти 2000 р., статті Б-3 зі змінами, затверджую цей «Довідник з освіти»: Від дошкільного навчання до 12 класу, для використання в школах провінції Альбетра.

Підпис

Міністр освіти

Курси і коди курсів, які будуть затверджуватися після видання цього «Довідника з освіти» будуть вноситися протягом року в його електронну версію. У електронній версії коди нових курсів будуть виділені кольором. Ці сторінки можна буде роздруковувати й додавати до друкованої версії «Довідника».

Основоположні принципи програми: бачення, місія та базова освіта

Бачення Міністерства освіти Альберти: Найкраща в світі система навчання від дитячого садка до 12 класу.

Місія Міністерства освіти Альберти: Міністерство освіти через своє лідерство й співпрацю із зацікавленими особами гарантує, що учні підготовлені до навчання протягом усього життя, роботи й громадського життя, і тому можуть стати впевненими в своїх силах, відповідальними й корисними членами демократичного, освіченого й багатого суспільства.

Цілі та стандарти надання базової освіти в Альберті (Указ Міністерства № 004/98 School Act, Section 39(1)(f) ): указ міністерства визначає результати навчання учня та стандарти навчання учня і стосується надання освіти.

Базова освіта повинна надавати учням ґрунтовну програму, котра включає володіння мовами, математику, науку й соціальні предмети.

Учень зможе відповідати випускним вимогам провінції й буде підготовлений до початку роботи або здобуття вищої освіти. Учні будуть розуміти особисті й суспільні цінності, а також права й обов’язки громадян. В учнів сформується здатність здобувати навчання протягом усього свого життя. Також учні повинні мати змогу вивчати іноземні мови та підтримувати професійний і культурний рівень, котрі допоможуть їм брати участь у глобальній економіці.

Результати навчання учнів (Указ Міністерства №004/98)

Від учнів очікується здобуття знань, формування вмінь та поглядів, котрі підготують їх до життя після закінчення старшої школи. Базова освіта дозволить учням:

1. читати для отримання інформації, розуміння та задоволення;

2. писати й говорити чітко, точно й відповідно до контексту;

3. застосовувати знання з математики для вирішення питань у бізнесі, науці й щоденному житті;

4. розуміти фізичний світ, екологію та різноманітність життя;

є) розуміти науковий підхід, природу науки та технологій, і як вони стосуються щоденного життя;

І¹) знати історію й географію Канади і мати загальне розуміння світової історії й географії;

§) розуміти політичну, соціальну й економічну системи Канади в рамках глобального контексту;

Ь) поважати культурну різноманітність і спільні цінності Канади; і) демонструвати бажані риси характеру - повагу, відповідальність, справедливість, чесність, турботу, лояльність і відданість демократичним ідеалам;

]) визнавати важливість особистого благополуччя і цінувати внесок у нього сім’ї та інших осіб;

к) знати базові вимоги активного, здорового способу життя;

1) розуміти й цінувати літературу, мистецтво й процес їх творення; т) детально вивчати важливе питання та оцінювати достовірність і надійність джерел інформації;

п) демонструвати вміння творчого й критичного мислення під час вирішення проблем і прийняття рішень;

1. демонструвати вміння користуватися інформаційними технологіями; р) вміти працювати самостійно і в складі команди;

q) управляти часом та іншими ресурсами, необхідними для виконання завдання;

г) демонструвати ініціативу, лідерство, гнучкість і наполегливість;

б) оцінювати свої досягнення й прагнути до постійного розвитку;

2. мати бажання й реалізовувати потребу в постійному навчанні протягом усього життя.