Фонетический анализ слова Порядок фонетического анализа

1. Дать фонетическую транскрипцию слова либо выделить слово из текста, затранскрибированного в соответствии с современными орфоэпическими нормами и полным стилем произношения.

2. Указать наличие проклитик и энклитик.

3. Разделить слово на слоги (с указанием коэффициентов звучности гласных и согласных звуков); охарактеризовать слоги по структуре (прикрытый – неприкрытый, открытый – закрытый), по местоположению в фонетическом слове (начальный, срединный, конечный), по отношению к ударению (ударный – безударный).

4. Определить характер ударения (подвижное или неподвижное).

5. Показать соотношение между буквами и звуками; дать артикуляционную характеристику гласных звуков (по степени подъема языка, по степени продвинутости языка вперед/отодвинутости назад, по участию губ) и артикуляционную характеристику согласных звуков (по способу артикуляции (образования шума), по месту артикуляции (образования шума), по соотношению голоса и шума, по наличию/ отсутствию палатализации).

6. Определить количество букв и звуков, объяснить причину соответствия или несоответствия количества букв и звуков.

7. Объяснить позиционные чередования гласных и согласных звуков.

8. Указать имеющиеся следствия исторических чередований либо возможные исторические чередования.

Образец фонетического анализа

I II

1. п о д _ с н е´ г о м

[п  т _ с’ н’ э´ г ъ м ]

1 4 1 1 3 4 2 4 3

2 В фонетическом слове есть проклитика – предлог [пт].

3. В фонетическом слове 3 слога:

[п] – прикрытый, открытый, начальный, безударный;

[т_снэ] – прикрытый, открытый, срединный, ударный;

[гъм] – прикрытый, закрытый, конечный, безударный.

4. Ударение подвижное, т.к. грамматических формах этого слова оно переходит на другой слог.

5. п (пэ) – [п] – согласный, смычный, взрывной; губной, губно-губной; шумный, глухой; твердый;

о (о) – [] – гласный, безударный, близкий к [а], средне-заднего ряда; средне-нижнего подъёма; нелабиализованный;

д(дэ) – [т] – согласный, смычный, взрывной; язычный, переднеязычный,зубной; шумный, глухой; твердый;

с (эс) – [с] – согласный, щелевой, срединный; язычный, переднеязычный, зубной; шумный, глухой; мягкий;

н (эн) – [н] – согласный, смычный, носовой; язычный, переднеязычный, зубной; сонорный; мягкий;

э (э)– [э] – гласный, ударный, переднего ряда, среднего подъема, нелабиализованный;

г (гэ) – [г] – согласный, смычный, взрывной; язычный, заднеязычный, задненебный; шумный, звонкий; твердый;

о (о) – [ъ] – гласный, безударный, склонный к [ы], среднего ряда, среднего подъема, нелабиализованный;

м (эм) – [м] – согласный, смычный, носовой; губной, губно-губной; сонорный; твердый.

9 букв – 9 звуков

6. В фонетическом слове количество букв соответствует количеству звуков, т.к. каждая буква имеет звуковое значение и обозначает только один звук.

7. В I СП после t  качественно-количественная редукция  [о] // []

Во II СП после t  качественно-количественная редукция  [о] // [ъ]

[д_с]  регрессивная ассимиляция по глухости  [д] // [т]  [т_с]

[сн]  обязательная регрессивная ассимиляция по мягкости  [с] // [с]  [сн]

8. В корне слова возможно историческое чередование согласных г//ж (ср. снеж-ок).