Тема 10. Коммуникационные исследования.

Количественные исследования. Качественные исследования. Дискурсный анализ. Контент-анализ. Информационный аудит. Коммуникационный аудит.

Тема 11. Финансирование имк.

Планирование маркетинговых коммуникаций и их бюджета. Ситуационные факторы/ представляющие важность для производителя. Определение ассигнований на рекламу. Методы определения ассигнований с использованием заданных показателей. Методы, использующие специальные стратегии определения ассигнований. Оценка эффективности ИМК

2 Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Данные методические указания содержат рекомендации по работе над курсом «Основы интегрированных коммуникаций», эффективно организуют работу по выполнению практических заданий. В данных указаниях представлены программа дисциплины, вопросы и задания к практическим занятиям, самостоятельные задания.

Практическое занятие – это один из предусмотренных учебным планом видов учебной работы, где отрабатываются и закрепляются навыки и знания, полученные студентами на лекционных занятиях, а также умение самостоятельно работать с литературой. Поэтому работа над выполнением практического задания должна быть результатом тщательного изучения рекомендованной по данной теме научной и учебной и периодической литературы (и не должна быть простым копированием учебников).

Работа над практическим заданием должна показывать, можете ли Вы сформулировать и раскрыть основные положения темы практического занятия, научились ли на основе теоретических знаний анализировать изученные материалы. Эта работа должна научить Вас последовательно, доказательно, четко, грамотно излагать материал, а также работать со специальной литературой.

Практическое занятие состоит из теоретической и практической частей. По каждой теме приводится блок вопросов и блок заданий. Начиная работать с блоком вопросов необходимо, прежде всего, ориентироваться на список рекомендуемой литературы, предложенный к данному практическому занятию и лекционный материал по данной теме. Затем, проконсультировавшись с преподавателем, можно подобрать дополнительную литературу по своему собственному усмотрению. Следует расширять список научной, методической и популярной литературы, предложенный автором методических указаний. Материал можно также искать и в различных справочниках. Для того чтобы определить, в какой степени тема практического занятия освещается в подобранной литературе, нужно пользоваться оглавлением книги, аннотацией или предметным указателем.

3 Планы проведения практических занятий

Тема 1. Интегрированные коммуникации: понятие, сущность, значение.

Цели практического занятия: понять особенности интегрированных коммуникаций; знать структуру и виды интегрированных коммуникаций; обсудить особенности интегрированных коммуникаций в различных сферах жизнедеятельности.

Вопросы

1. Объяснить, что такое интегрированные коммуникации и как они могут быть исполь­зованы для продвижения товара к потребителю.

2. Дать описание различных типов маркетинговых коммуникационных обращений.

3. Дать определение ИМК.

4. Описать достоинства ИМК.

5. Объяснить, как связаны между собой ИМК и маркетинг.

Обзор основных понятий

1. Попытайтесь своими словами дать определение интегрированных коммуника­ций.

2. Что такое место контакта?

3. Кто и почему может быть отнесен к участникам коммуникационного процесса?

4. Чем различаются традиционные и интегрированные комму­никации?

5. Объясните разницу между запланированными и незапланированными обращениями.

6. Почему, на ваш взгляд, происходит снижение роли рекламы в современных коммуникациях?

7. Проанализируйте деятельность всех участников коммуникационного процесса, осуществляемого вашим университетом. Если бы вы были руководителем отдела по связям с общественностью вашего университета, то каких участни­ков коммуникационного процесса вы сочли бы наиболее важными? Приведите свои объяснения.

8. Предположим, что компания Microsoft предложила вам организовать вывод на рынок своей новой программы «Windows 2013», содержащей более совре­менные инструменты работы в сети Интернет, Как бы вы могли видоизме­нить уже известный план вывода на рынок программы «Windows 10», чтобы сделать его более эффективным? Не забудьте проанализировать при этом роль основных элементов коммуникаций.