МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

КАСПИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТЕХНОЛОГИЙ И ИНЖИНИРИНГА

имени Ш. ЕСЕНОВА

Факультет «Нефть и газ»

Кафедра «Экология и безопасность жизнедеятельности»

Специальность:

5В060800-«Экология», 5в071200-«Машиностроение», 5в070800 – «Нефтегазовое дело» программа дисциплины

(SYLLABUS)

«Экология и устойчивое развитие»

АКТАУ 2015

1. Описание изучаемой дисциплины

Дисциплина «Экология и устойчивое развитие» является обязательным компонентом цикла общеобразовательных дисциплин бакалавриата по всем специальностям и изучается на I курсе (2 семестр)

Разные виды антропогенной деятельности привели к прямому и косвенному уничтожению разнообразных видов животных и растений. Химическое загрязнение природной среды, радиационная обстановка, качество продуктов питания и питьевой воды привели к ухудшению состояния здоровья населения. Возник ряд глобальных экологических проблем: явление парникового эффекта, разрушение озонового слоя, загрязнение Мирового океана, опустынивание и другие. Экологическая ситуация в Казахстане, в связи с интенсивным развитием экономики, также резко ухудшились: кризис Аральской экосистемы, неблагоприятная экологическая обстановка в прикаспийском регионе и Восточном Казахстане; территорий, прилегающих к Семипалатинскому полигону, деградации почв и т.д.

Курс	Се- местр	Кредиты		Аудиторные часы					Внеаудиторные часы				Всего, часы		Форма контроля
		РК	ECTS	ЛК	ПЗ	ЛЗ	Итого:	СРОП		СРО	Итого:
1	2	2	3	15	15	-	30	6		54	60	90		экзамен
ВСЕГО:		2	3	15	15	-	30	6		54	60	90

Сокращения: РК – Республика Казахстан; ECTS – Европейская система трансферта и накопления кредитов; ЛК – лекционные занятия; ПЗ – практические (семинарские) занятия; ЛЗ – лабораторные занятия; СРОП – самостоятельная работа обучающегося (СРСП – студента; СРМП – магистранта) под руководством преподавателя; СРО – самостоятельная работа обучающегося.

2. Цели и задачи дисциплины

Основная цель курса – сформировать целостное представление об основных закономерностях устойчивого развития природы и общества.

Задачи преподавания курса:1) изучить основные закономерности функционирования живых организмов, экосистем различного уровня развития природы и общества; 2) сформировать знания об основных закономерностях взаимодействия компонентов биосферы и экологических последствиях хозяйственной деятельности человека; 3) сформировать современные представления о концепциях, стратегиях и практических задачах устойчивого развития в различных странах и Республике Казахстан.