Література

1. Антологія світової літературно-критичної думки ХХ століття / За ред.. М.Зубрицької. – Львів, 1996.

2. Хрестоматия по теории литературы / Сост. Л.Н. Осьмаков. – М., 1982.

3. Наєнко М. Українське літературознавство: школи, напрями, тенденції / М.Наєнко – К., 1997.

4. Літературознавчий словник-довідник / Р.Т.Гром’як, Ю.І.Ковалів та ін. – К., 1997.

5. Пасічний О.В. Розвиток теоретико-літературної та естетичної думки у ХІХ – першій половині ХХ ст./ О.В.Пасічний – Харків, 1974.

6. Лексикон загального та порівняльного літературознавства. – Чернівці, 2001. – С. 550-553, 527.

7. Ю.М.Лотман Анализ поэтического текста / Ю.М.Лотман – Л.,1972. (Див. розділ «Задачи и методы структурного анализа»).

Практичне заняття № 5 Тема: Література як вид мистецтва. Поняття «художній образ»

Мета: осмислити специфіку художньої літератури як виду мистецтва, поглибити розуміння поняття «художній образ».

Термінологічний мінімум: література, художня література, світова література, національна література, історія літератури, періодизація літератури, засоби художньої виразності, роди і жанри літератури, художній образ, художність, умовність.

Завдання: Підібрати приклади для відповіді на питання : 1. Чим художні тексти відрізняються від таких, що не належать до художніх?

2. У чому полягає складність поняття «художній образ»?

3. Який взаємозв’язок між первісним обрядом і першими творами словесного мистецтва?

4. Які функції має слово в художньому тексті?

План

1. Поняття про художню літературу. Література як вид мистецтва і форма художньої діяльності. Роль міфології і фольклору у виникненні і розвитку художньої літератури.

2. Література в системі мистецтв: взаємозв’язки і взаємодія.

3. Естетична функція літератури.

4. Соціокультурні функції літератури.

5. Проблема умовності в літературі.

6. Поняття про художній образ. Діалектична єдність конкретного і загального, об’єктивного і суб’єктивного, абстрактного і конкретного в художньому образі.

7. Класифікація художніх образів.

8. Теоретичні проблеми вивчення художнього образу в сучасному літературознавстві.

Література

1. Лексикон загального та порівняльного літературознавства. – Чернівці, 2001.

2. Галич О., Назарець В., Васильєв Є. Теорія літератури / О.Галич, В.Назарець, Є.Васильєв – К., 2001.

3. Ткаченко А. Мистецтво слова/ А.Ткаченко – К, 1998.

4. Хализев В. Теория литературы/ В.Хализев – М, 1999.

5. Рене Уэллек, Остин Уоррен. Теория литературы (1956) /Рене Уэллек, Остин Уоррен – М., 1978. (см. главу «Природа литературы»).

6. Храпченко М.Б. Горизонты художественного образа / М.Б.Храпченко – М. 1982.

7. Левидов А.М. Автор – образ – читатель/ А.М.Левидов – Л., 1983.

8. Гегель Г.Ф. Лекции по эстетике // Хрестоматия по теории литературы. Сост. – Л.Н. Осьмаков. – М., 1982. – С.156-163.

Практичне заняття № 6 Тема: Поетика літературного твору

Мета: засвоїти поняття про поетику, її прийоми та елементи; формувати знання літературознавчих категорій.

Термінологічний мінімум: поетика, система, структура, елемент, компонент, прийом, функція, тема, ідея, тенденція, пафос, тональність, інтерпретація, художня деталь.

Завдання: Прочитати і проаналізувати (письмово) оповідання О.Генрі ,,Дари волхвів’’ та А.Чехова ,,Студент’’ з точки зору структури й елементів худоджньої організації художнього твору.

План

1. Поняття про поетику. Зміст і багатозначність терміну, задачі поетики.

2.Формування категорій ,,форма’’ і ,,зміст’’, ,,матеріал’’ і ,,прийом’’, ,,система’’ і ,,структура’’, ,,елемент’’ і ,,компонент’’.

3. Визначення категорії ,,функція’’, її значення для теорії літературного твору. Проблема методики виявлення функції літературного прийому.

4. Прийом як елемент поетики. Зв’язок поняття ,,літературний прийом’’ із поняттям ,,функція’’.

5.Поділ прийомів на групи (мовні, сюжетні, композиційні, ритмічні, характерологічні тощо).