Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Окончат. вариант ГЭ 2015.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
730.62 Кб
Скачать

2.2. Компетенции студентов, формируемые в результате освоения дисциплин

В результате освоения дисциплин студент должен обладать следующими общекультурными (ОК) и профессиональными (ПК) компетенциями по данному направлению бакалавриата.

Код

Результат обучения (компетенция) выпускника

ОК-1

владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения

ОК-5

умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности

ОК-6

способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь

ОК-7

готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе

ОК-8

способность и готовность осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм

ОК-9

способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства

ОК-11

осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности

ОК-12

способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны

ОК-13

владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией, способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях

ПК-1

способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

ПК-2

способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов

ПК-3

способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами

ПК-4

способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач

ПК-5

способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы

ПК-6

способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты

ПК-7

способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений

ПК-8

способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей

ПК-9

способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет

ПК-10

способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии;

ПК-11

способность организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта

ПК-12

способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии

ПК-13

способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий ;

ПК-14

способность преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы

ПК-17

выявлять и оценивать затраты предприятия с целью формирования системы управления ими, как фактора повышения финансовых результатов

ПК-20

способность провести комплексный анализ и диагностику финансово-хозяйственной деятельности предприятия и организации, использовать полученные результаты для обеспечения принятия оптимальных управленческих решений и повышения эффективности деятельности предприятия

В результате освоения дисциплин студент должен:

знать:

  • теоретические основы и закономерности функционирования экономики;

  • принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений;

  • основные принципы и стандарты бухгалтерского учета;

  • теоретические основы налогообложения;

уметь:

  • выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

  • систематизировать и обобщать информацию, готовить справки, и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты;

  • использовать основные методы экономического анализа статистической, бухгалтерской, финансовой информации и принимать обоснованные экономические решения;

  • применять принципы и стандарты бухгалтерского учета для формирования учетной политики и бухгалтерской (финансовой) отчетности организации;

  • использовать современные информационные технологии в режиме пользователя для решения экономических задач;

владеть:

  • специальной экономической и бухгалтерской терминологией и лексикой;

  • навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;

  • навыками участия в научных дискуссиях;

  • навыками передачи экономических знаний в образовательном процессе;

  • навыками составления учетной политики, бухгалтерской (финансовой) отчетности и осознанием влияния различных методов и способов бухгалтерского учета на финансовое состояние и финансовые результаты деятельности организации

При подготовке к сдаче междисциплинарного экзамена выпускников по направлению 38.03.01 «Экономика» следует учитывать специфику деятельности предприятий водного транспорта.