- •Введение
- •§ 1. Что такое философия?
- •Каковы пути достижения в жизни счастья и совершенства?
- •§ 2. Что является объектом и предметом
- •§ 3. Является ли философия наукой?
- •По тину отношений между ними и высшим целям, которые они ставят перед собой;
- •По масштабу опыта, на который каждая из них опирается.
- •§ 4. Является ли философия целью
- •Если есть такая цель, то уникальна она или универсальна?
- •§ 5. Почему философия претендует на самую
- •§ 6. Прогрессирует ли философское
- •§ 7. Роль и место мифологического сознания
- •Часть I мифология небытия
- •Глава 1
- •§ 1. Какие древние традиции опираются на Небытие?
- •§ 2. Можно ли дать определение Небытию?
- •Пустота - это содержание Небытия, так как оно бессодержательно;
- •Простота - это форма Небытия, так как все, что имеет хоть какую-нибудь форму, уже сложно;
- •Бесконечность - это размеры Небытия, так как оно ничем не может быть ограничено.
- •§ 3. Могущественно или немощно Небытие?
- •§ 4. В каких отношениях пребывает
- •§ 5. Почему Небытие «творит» бытие?
- •§ 6. Может ли «хотеть» Небытие?
- •§ 7. В чем особенность перехода Небытия
- •§ 8. Существует ли универсальный
- •§ 9. Может ли хаос быть свойством Небытия?
- •§ 10. Какова роль эманации в бытии?
- •§ 11. Каким образом эманация образует
- •Глава 2
- •§ 1. Как и почему возникает предсознание
- •§ 3. Какова структура бессознательной
- •§ 4. Как проявляют себя ощущения удовольствия и страдания на разных уровнях бессознательного?
- •§ 5. Почему и как рождается сознание
- •§ 6. Как пространство превращается
- •§ 7. Как время превращается в рассудок?
- •§ 8. Как движение превращается в инстинкты?
- •§ 9. Как материя превращается
- •§ 10. Какое основное свойство интуиции?
- •§ 11. Какое основное свойство рассудка?
- •§ 12. Какое основное свойство инстинктов?
- •§ 13. Какое основное свойство
- •Глава 3
- •§ 1. Что такое познание?
- •§ 2. Какое познание может называться
- •§ 3. Почему люди по-разному познают
- •§ 4. Какова природа ментальности,
- •§ 5. Как пространство влияет на качество
- •§ 6. Как время влияет на качество познания?
- •§ 7. Как движение влияет на качество
- •Глава 4 Аксиология мифологии
- •§ 1. Как выглядит шкала общечеловеческих
- •§ 2. Как выглядит шкала высших
- •§ 3. Какова природа мировоззрения?
- •§ 4. Как выглядит периодическая система
- •§ 5. Как рождается иерархия религиозных
- •§ 6. Как рождается иерархия научных мировоззрений?
- •§ 7. Как рождается иерархия художественных
- •§ 8. Как рождается иерархия моральных
- •§ 9. Каковы перспективы развития
- •Глава 1 Онтология
- •§ 1. Какой вопрос является в философии
- •§ 2. Какие темы стали общими
- •§ 5. Как выглядит мистическая картина мира?
- •§ 7. Как выглядит диалектическая
- •Закон перехода количественных изменений в качественные и наоборот;
- •§ 8. Как выглядит мифологическая
- •§ 9. Можно ли сравнить между собой роль пространства, времени, движения и материи в разных картинах мира?
- •§ 10. Что такое субстанция и какие категории
- •Глава 2 Антропология
- •§ 1. Какие антропологические учения были наиболее влиятельными в истории философской мысли?
- •Субстанции, порождающей свою чаги, че.Юве ка;
- •Принципу или механизму, порождающему па субстанции человека;
- •Реальности или нереальности его еущсствоиа ния.
- •§ 2. Как выглядит теоцентрическая
- •§ 3. Как выглядит космоцентрическая
- •В го аппза
- •§ 4. Как выглядит естественно-научная
- •§ 5. Как выглядит натуралистическая
- •§ 6. Сравнимы ли между собой разные
- •§ 8. В чем высшее предназначение мужчины?
- •Глава 3 Гносеология
- •§ 1. Что изучает гносеология?
- •§ 2. Знание выступает целью или средством
- •§ 3. Что такое субъект и объект познания?
- •§ 4. Какие существуют направления
- •§ 5. Есть ли связь между формами познания
- •§ 6. Познаваем ли мир?
- •§ 8. Какова связь между разделами философии и формой существования в них истины?
- •§ 9. Какова связь между формами
- •§ 10. Какие концепции могут представлял.
- •Глава 4 Этика
- •§ 1. Какое место занимает этика в философском мировоззрении?
- •§ 2. Что означает термин «этика»?
- •§ 3. В чем смысловое различие слов «тика»,
- •§ 5. Какие типы отношений могут сложиться
- •§ 5. Какие типы отношений могут сложиться
- •§ 6. Какие существуют формы этических
- •§ 7. В чем единство и различие всех этических
- •§ 8. Как выглядит счастье в этике
- •§ 10. Как выглядит счастье в этике гуманизма?
- •§ 12. Можно ли дать общее определение
- •§ 14. Что такое добродетель?
- •§ 15. Какие виды добродетели бывают?
- •§ 16. В чем проявляют себя высшие
- •§ 18. Что такое добро?
- •Глава 5
- •§ 1. Введение
- •§ 2. Чем отличается философия религии
- •§ 3. Какие вопросы в философии религии
- •Как вести себя человеку в мире, чтобы обрести совершенство.
- •§ 4. Какие существуют типы отношения
- •§ 1. Что есть Бог?
- •§ 2. Какие есть типы религий?
- •§ 3. Как Бог творит мир?
- •§ 4. Как Бог относится к миру?
- •Антропологические проблемы философии религии
- •§ 1. Каково происхождение души?
- •§ 3. Тело - это «храм» или «темница»
- •§ 4. Каково отношение к смерти
- •Гносеологические проблемы философии религии
- •§ 1. Введение
- •§ 2. Что такое благодать?
- •III. Гносеологические проблемы философии религии
- •§ 1. Введение
- •§ 2. Что такое благодать?
- •§ 3. Какова природа и роль священных
- •§ 4. Что такое экзегетика?
- •§ 5. Что такое религиозный символизм?
- •§ 1. Введение
- •§ 2. Какие добродетели
- •§ 3. Какая главная добродетель
- •§ 4. Какие добродетели в интеллектуальных
- •§ 5. Какие добродетели ведут к отрицанию
- •Глава 6
- •§ 1. Введение
- •Основные модели философии истории
- •§ 1. Что собой представляет провиденциальная
- •§ 2. Что собой представляет
- •§ 3. Что собой представляет формационная
- •§ 4. Что собой представляет модель
- •Переходные модели философии истории
- •§ 1. Что собой представляет модель истории
- •§ 2. Как выглядит философия истории Гегеля?
- •§ 3. Как выглядит цивилизационная модель
- •Онтологические проблемы социальной
- •§ 1. Что такое общество?
- •§ 2. Какие есть концепции происхождения
- •§ 3. Что такое государство?
- •§ 4. Какие есть концепции происхождения
- •§ 5. Какие могут складываться отношения
- •§ 1. В чем отличие понятий «человек», «индивид» и «личность»?
- •§ 2. Как соотносятся биологическое
- •§ 3. Какие есть механизмы социализации
- •§ 5. Что такое социотипы и зачем они нужны?
- •Дает десятки вариаций социальных типов, различающихся между собой особенностями социального поведения.Гносеологические проблемы социальной философии
- •§ 1. В чем специфика социального познания?
- •§ 3. Что такое социальный эксперимент?
- •При необходимости - системы приборов или оборудования,
- •§ 4. Что такое социальное моделирование?
- •Получаемая с помощью модели информация допускает опытную проверку,
- •Имеются четкие правила морехода от модельной информации к информации об оригинале.
- •Всесторонне накапливать потенциал общественного развития.
- •§ 1. Что такое идеология?
- •§ 2. Что такое либерализм?
- •§ 3. Что такое консерватизм?
- •§ 4. Что такое анархизм?
- •§ 5. Что такое религиозный фундаментализм?
- •Глава 8 Философия красоты
- •I. Онтологические проблемы эстетики
- •§ 1. Что такое эстетика?
- •§ 2. Что такое искусство?
- •§ 4. Как в бытии проявляется красота?
- •§ 1. Какова природа эстетического сознания?
- •§ 2. Какова структура эстетического сознания?
- •§ 3. Что такое эстетический вкус?
- •§ 4. Что такое эстетическая свобода
- •§ 5. Кто такой гений?
- •Гносеологические проблемы эстетики
- •§ 1. Какова роль аллегории в познании?
- •Аналогическом - содержащим намек на потустороннее.
- •§ 2. Какова роль гротеска в познании?
- •§ 3. Какова роль метафоры в познании?
- •§ 4. Какова роль пафоса в познании?
- •§ 5. Какова роль иронии в познании?
- •§ 1. Какова роль красоты в нравственном
- •§ 2. Какова роль музыки в нравственном
- •§ 3. Какова роль поэзии в нравственном
- •§ 4. Какова роль танцев в нравственном
- •§ 5. Какова роль живописи в нравственном
- •I. Онтологические проблемы эстетики 3
- •III. Гносеологические проблемы эстетики 46
- •I. Онтологические проблемы эстетики 3
- •III. Гносеологические проблемы эстетики 46
- •I. Онтологические проблемы эстетики 3
- •III. Гносеологические проблемы эстетики 46
- •I. Онтологические проблемы эстетики 3
- •III. Гносеологические проблемы эстетики 46
- •I. Онтологические проблемы эстетики 3
- •III. Гносеологические проблемы эстетики 46
- •Издательство
- •115191, Г. Москва, 4-й Рощинский проезд, д. 9а.
Глава 3
Гносеология мифологии
§ 1. Что такое познание?
Познание - это способность психической организации к «фокусированию» своих бессознательных ощуще ний с последующим осмыслением и превращением их в ценностное отношение человека к себе, миру. Ничто. Иначе говоря, когда Небытие ограничивает себя бы тием, бытие - психикой, а психика - сознанием, то происходит крайне важный процесс выявления смысла в пережи тых ощущениях, который через условные символы и знаки обретает форму мышления. Поэтому мышление ес ть познавательная деятельность, связанная с последовательным соединением между собой условных знаков (например, терминов), за которыми стоят ощущения бытия. Ведь мо-ральные, физические, интеллектуальные и духовные ощущения играют свою роль в структурах бытия и психики. Они как звенья единой цепи соединяют разномасштабные части в единое целое. Познание же призвано, осмыслив эти ощущения, определить их значение и подобрать им соответствующее место во всеобщей иерархии ценностных отношений. Если познание верно определило каждое ощущение, обретающее форму смысла, то рождается правильная иерархия ценностей. Руководствуясь ею, сознание как часть целого вернет себе совершенство. Если же познание неверно определило ощущение, то и смысл его будет искажен. В результате возникает неправильная шкала ценностей, удаляющая сознание от совершенства целого. Таким образом, качество познания определяется количеством верно осмысленных ощущений, восстанавливающих «тайную пружину бытия - эманацию», которая приобретает форму универсальной шкалы ценностных отношений, ведущих к совершенству.
§ 2. Какое познание может называться
совершенным?
Вначале определим, что такое совершенство. Совершенство - это предел развития способностей естества, в котором оно, достигая максимального состояния своих возможностей, в полной мере осуществляет свое предназначение. Что будет естественным для познания человека? Поскольку естеством называется изначальное состояние или субстанция, то естественным для познания человека остается возможность понять и вернуть себе то субстанциональное состояние, из которого он вышел с искажением своих фундаментальных свойств. Следовательно, для познания стать совершенным - значит достичь осуществления в себе всемогущества Небытия, которое актуально хотя и не является «чем-то», зато потенциально ос-тается «всем». Иначе говоря, познать высшую истину значит понять, как «ничто» может стать «всем».
§ 3. Почему люди по-разному познают
реальность?
Есть огромное множество мифологических концепций, по-своему интерпретирующих эту проблему. Так, например, христианство, как и иудаизм, полагает, что во всем повинен божественный промысел. Платон считает, что всякий человек остается овеществленной идеей, именно поэтому он своеобразно определяет реальность. Пифагор, опираясь на числа, утверждает, что именно они предопределяют качество сознания человека - его психический статус. Однако, на наш взгляд, среди мифологических концепций наиболее рациональное объяснение дает греческая натурфилософия в лице Гиппократа, с учением которого считались Иоанн Дамаскин, Августин, Кант и современная психология. В крайне сжатой форме оно выглядит следующим образом.
Небо является осуществлением божественного проявления, первым зримым для глаз его началом. Именно на небе мы впервые видим платоновские идеи, пифагорейские числа в виде огромного числа звезд, каждая из которых не похожа на другую ни по своему размеру, ни но диаметру своего движения. Однако каждая из звезд песет в себе источник концентрированной энергии, которая излучается па землю. Двенадцать знаков зодиака по сути представляют собой двенадцать участков единого неба, дробление которого на части облегчало всевозможные исчисления и объясняло влияние конкретных звезд на судьбы людей. Со временем оказалось, что энергия звезд, излучаемая на землю, не одинакова, а условно представлена четырьмя качествами, из-за которых двенадцать зодиакальных знаков делились уже на четыре тритона.
В каждом тригоне было по три знака зодиака, которые объединяло между собой одинаковое качество излучаемой энергии. Так, первый тригон (Овен, Лев, Стрелец) излучал энергию или, как ее еще называю!, стихию огня. Второй тригон (Близнецы, Весы, Водолей) излучал стихию воздуха. Третий тригон (Рак, Скорпион, Рыбы) излучал стихию воды. Четвертый тригон (Телец, Дева, Козерог) становился стихией земли. Важно отметить, что различные комбинации вышеназванных стихий образовали иерархию материальных форм, совокупность которых представляет природный мир. Поскольку психика человека является частью природного мира, то она также формируется под влиянием энергии звезд. Здесь каждая стихия «сублимируется» в одну из четырех жидкостей человеческого тела, тонкая взаимосвязь между которыми во многом предопределяет характер восприятия внешнего мира. Так, стихия огня превращается в теле человека в желчь; стихия воздуха - в кровь; стихия воды - во флегму (лимфу); стихия земли - в черную желчь. Возникает вопрос: от чего зависит распределение в теле человека жидкостей, влияющих на восприятие человеком себя и мира? Гиппократ утверждал, что их комбинация зависи т от даты зачатия и, соответственно, рождения человека. Эго значит, что какая энергия звезд доминировала в это время, такие характеристики человек и будет носить всю жизнь, именуя их темпераментом. Темперамент становится той бытийственной основой психики человека, которая его роднит не только с природным миром, но и с проявлением божественного бытия - звездным небом. Так что каждый человек становится персонифицированным «кусочком» небосклона, через который осуществляются божественные замыслы на земле.
Какие же темпераменты порождает небо и в чем своеобразие свойств их сознания? Так, если в теле доми-
нирует желчь, го человек обретает темперамент холерика. Если главенствует кровь - то темперамент сангвиника. Если сильнее флегма - то темперамент флегматика. Если преобладает черная желчь - то темперамент меланхолика.
Роль темперамента во многом сводится к бессознательному предпочтению того или иного свойства сознания воспринимать события жизни. Ведь одно п то же событие может восприниматься либо интуицией, .либо рассудком, либо инстинктами, либо телесными чувствами. Именно здесь темперамент, будучи психической конституцией человека, бессознательно отдает предпочтение одному способу познания перед другими. 'Гак. холерику свойственно воспринимать реальность интуитивно, сангвинику - рассудочно, флегматику инстинктивно, а меланхолику - при помощи телесных чувств. А поскольку, как мы уже говорили ранет;, интуи ция разума лежит в духовной сфере, рассудок - в интеллектуальной, инстинкты - в физической, а телесные чувства - в моральной, то поиск смыслов и ценностей в жизни холерика связан с духовной сферой, у сангин ника - с интеллектуальной, у флегматика - с физической, у меланхолика - с моральной.
