
- •Введение
- •§ 1. Что такое философия?
- •Каковы пути достижения в жизни счастья и совершенства?
- •§ 2. Что является объектом и предметом
- •§ 3. Является ли философия наукой?
- •По тину отношений между ними и высшим целям, которые они ставят перед собой;
- •По масштабу опыта, на который каждая из них опирается.
- •§ 4. Является ли философия целью
- •Если есть такая цель, то уникальна она или универсальна?
- •§ 5. Почему философия претендует на самую
- •§ 6. Прогрессирует ли философское
- •§ 7. Роль и место мифологического сознания
- •Часть I мифология небытия
- •Глава 1
- •§ 1. Какие древние традиции опираются на Небытие?
- •§ 2. Можно ли дать определение Небытию?
- •Пустота - это содержание Небытия, так как оно бессодержательно;
- •Простота - это форма Небытия, так как все, что имеет хоть какую-нибудь форму, уже сложно;
- •Бесконечность - это размеры Небытия, так как оно ничем не может быть ограничено.
- •§ 3. Могущественно или немощно Небытие?
- •§ 4. В каких отношениях пребывает
- •§ 5. Почему Небытие «творит» бытие?
- •§ 6. Может ли «хотеть» Небытие?
- •§ 7. В чем особенность перехода Небытия
- •§ 8. Существует ли универсальный
- •§ 9. Может ли хаос быть свойством Небытия?
- •§ 10. Какова роль эманации в бытии?
- •§ 11. Каким образом эманация образует
- •Глава 2
- •§ 1. Как и почему возникает предсознание
- •§ 3. Какова структура бессознательной
- •§ 4. Как проявляют себя ощущения удовольствия и страдания на разных уровнях бессознательного?
- •§ 5. Почему и как рождается сознание
- •§ 6. Как пространство превращается
- •§ 7. Как время превращается в рассудок?
- •§ 8. Как движение превращается в инстинкты?
- •§ 9. Как материя превращается
- •§ 10. Какое основное свойство интуиции?
- •§ 11. Какое основное свойство рассудка?
- •§ 12. Какое основное свойство инстинктов?
- •§ 13. Какое основное свойство
- •Глава 3
- •§ 1. Что такое познание?
- •§ 2. Какое познание может называться
- •§ 3. Почему люди по-разному познают
- •§ 4. Какова природа ментальности,
- •§ 5. Как пространство влияет на качество
- •§ 6. Как время влияет на качество познания?
- •§ 7. Как движение влияет на качество
- •Глава 4 Аксиология мифологии
- •§ 1. Как выглядит шкала общечеловеческих
- •§ 2. Как выглядит шкала высших
- •§ 3. Какова природа мировоззрения?
- •§ 4. Как выглядит периодическая система
- •§ 5. Как рождается иерархия религиозных
- •§ 6. Как рождается иерархия научных мировоззрений?
- •§ 7. Как рождается иерархия художественных
- •§ 8. Как рождается иерархия моральных
- •§ 9. Каковы перспективы развития
- •Глава 1 Онтология
- •§ 1. Какой вопрос является в философии
- •§ 2. Какие темы стали общими
- •§ 5. Как выглядит мистическая картина мира?
- •§ 7. Как выглядит диалектическая
- •Закон перехода количественных изменений в качественные и наоборот;
- •§ 8. Как выглядит мифологическая
- •§ 9. Можно ли сравнить между собой роль пространства, времени, движения и материи в разных картинах мира?
- •§ 10. Что такое субстанция и какие категории
- •Глава 2 Антропология
- •§ 1. Какие антропологические учения были наиболее влиятельными в истории философской мысли?
- •Субстанции, порождающей свою чаги, че.Юве ка;
- •Принципу или механизму, порождающему па субстанции человека;
- •Реальности или нереальности его еущсствоиа ния.
- •§ 2. Как выглядит теоцентрическая
- •§ 3. Как выглядит космоцентрическая
- •В го аппза
- •§ 4. Как выглядит естественно-научная
- •§ 5. Как выглядит натуралистическая
- •§ 6. Сравнимы ли между собой разные
- •§ 8. В чем высшее предназначение мужчины?
- •Глава 3 Гносеология
- •§ 1. Что изучает гносеология?
- •§ 2. Знание выступает целью или средством
- •§ 3. Что такое субъект и объект познания?
- •§ 4. Какие существуют направления
- •§ 5. Есть ли связь между формами познания
- •§ 6. Познаваем ли мир?
- •§ 8. Какова связь между разделами философии и формой существования в них истины?
- •§ 9. Какова связь между формами
- •§ 10. Какие концепции могут представлял.
- •Глава 4 Этика
- •§ 1. Какое место занимает этика в философском мировоззрении?
- •§ 2. Что означает термин «этика»?
- •§ 3. В чем смысловое различие слов «тика»,
- •§ 5. Какие типы отношений могут сложиться
- •§ 5. Какие типы отношений могут сложиться
- •§ 6. Какие существуют формы этических
- •§ 7. В чем единство и различие всех этических
- •§ 8. Как выглядит счастье в этике
- •§ 10. Как выглядит счастье в этике гуманизма?
- •§ 12. Можно ли дать общее определение
- •§ 14. Что такое добродетель?
- •§ 15. Какие виды добродетели бывают?
- •§ 16. В чем проявляют себя высшие
- •§ 18. Что такое добро?
- •Глава 5
- •§ 1. Введение
- •§ 2. Чем отличается философия религии
- •§ 3. Какие вопросы в философии религии
- •Как вести себя человеку в мире, чтобы обрести совершенство.
- •§ 4. Какие существуют типы отношения
- •§ 1. Что есть Бог?
- •§ 2. Какие есть типы религий?
- •§ 3. Как Бог творит мир?
- •§ 4. Как Бог относится к миру?
- •Антропологические проблемы философии религии
- •§ 1. Каково происхождение души?
- •§ 3. Тело - это «храм» или «темница»
- •§ 4. Каково отношение к смерти
- •Гносеологические проблемы философии религии
- •§ 1. Введение
- •§ 2. Что такое благодать?
- •III. Гносеологические проблемы философии религии
- •§ 1. Введение
- •§ 2. Что такое благодать?
- •§ 3. Какова природа и роль священных
- •§ 4. Что такое экзегетика?
- •§ 5. Что такое религиозный символизм?
- •§ 1. Введение
- •§ 2. Какие добродетели
- •§ 3. Какая главная добродетель
- •§ 4. Какие добродетели в интеллектуальных
- •§ 5. Какие добродетели ведут к отрицанию
- •Глава 6
- •§ 1. Введение
- •Основные модели философии истории
- •§ 1. Что собой представляет провиденциальная
- •§ 2. Что собой представляет
- •§ 3. Что собой представляет формационная
- •§ 4. Что собой представляет модель
- •Переходные модели философии истории
- •§ 1. Что собой представляет модель истории
- •§ 2. Как выглядит философия истории Гегеля?
- •§ 3. Как выглядит цивилизационная модель
- •Онтологические проблемы социальной
- •§ 1. Что такое общество?
- •§ 2. Какие есть концепции происхождения
- •§ 3. Что такое государство?
- •§ 4. Какие есть концепции происхождения
- •§ 5. Какие могут складываться отношения
- •§ 1. В чем отличие понятий «человек», «индивид» и «личность»?
- •§ 2. Как соотносятся биологическое
- •§ 3. Какие есть механизмы социализации
- •§ 5. Что такое социотипы и зачем они нужны?
- •Дает десятки вариаций социальных типов, различающихся между собой особенностями социального поведения.Гносеологические проблемы социальной философии
- •§ 1. В чем специфика социального познания?
- •§ 3. Что такое социальный эксперимент?
- •При необходимости - системы приборов или оборудования,
- •§ 4. Что такое социальное моделирование?
- •Получаемая с помощью модели информация допускает опытную проверку,
- •Имеются четкие правила морехода от модельной информации к информации об оригинале.
- •Всесторонне накапливать потенциал общественного развития.
- •§ 1. Что такое идеология?
- •§ 2. Что такое либерализм?
- •§ 3. Что такое консерватизм?
- •§ 4. Что такое анархизм?
- •§ 5. Что такое религиозный фундаментализм?
- •Глава 8 Философия красоты
- •I. Онтологические проблемы эстетики
- •§ 1. Что такое эстетика?
- •§ 2. Что такое искусство?
- •§ 4. Как в бытии проявляется красота?
- •§ 1. Какова природа эстетического сознания?
- •§ 2. Какова структура эстетического сознания?
- •§ 3. Что такое эстетический вкус?
- •§ 4. Что такое эстетическая свобода
- •§ 5. Кто такой гений?
- •Гносеологические проблемы эстетики
- •§ 1. Какова роль аллегории в познании?
- •Аналогическом - содержащим намек на потустороннее.
- •§ 2. Какова роль гротеска в познании?
- •§ 3. Какова роль метафоры в познании?
- •§ 4. Какова роль пафоса в познании?
- •§ 5. Какова роль иронии в познании?
- •§ 1. Какова роль красоты в нравственном
- •§ 2. Какова роль музыки в нравственном
- •§ 3. Какова роль поэзии в нравственном
- •§ 4. Какова роль танцев в нравственном
- •§ 5. Какова роль живописи в нравственном
- •I. Онтологические проблемы эстетики 3
- •III. Гносеологические проблемы эстетики 46
- •I. Онтологические проблемы эстетики 3
- •III. Гносеологические проблемы эстетики 46
- •I. Онтологические проблемы эстетики 3
- •III. Гносеологические проблемы эстетики 46
- •I. Онтологические проблемы эстетики 3
- •III. Гносеологические проблемы эстетики 46
- •I. Онтологические проблемы эстетики 3
- •III. Гносеологические проблемы эстетики 46
- •Издательство
- •115191, Г. Москва, 4-й Рощинский проезд, д. 9а.
§ 13. Какое основное свойство
телесных чувств?
Небытие, будучи по своим размерам бесконечным, являет собой воплощение совершенного всемогущества, обладающего актуально (пока оно одно) и потенциально (когда оно делит себя с бытием) неограниченной волей. Но что может хотеть Небытие, обладающее всеми совершенствами? Конечно же, узреть себя со стороны в ущемленных, ограниченных, испорченных формах бы- тийственного существования, которые сознательно или бессознательно пытаются вернуть себе совершенство Небытия. И поэтому Небытие последовательно ограни-чиваст себя, пока не достигает, наконец, телесных чувств в психике человека. Телесные чувства становятся ограниченной формой существования безграничного Небытия, которое незримо сохраняет связь со своими чувственными воплощениями.
Что же это за связь части с целым, ограниченного с безграничным, сознания с Небытием? Эта связь называется гипнотизмом, воздействующим на бытующее сознание человека через низшие формы его проявления, то есть телесные чувства. Что такое гипнотизм? Гипнотизм - это воздействие энергии, воли целого на свою часть с целью подчинить желания последнего воле первого. Первым выступает бесконечное Небытие, последним становятся телесно-чувственные свойства сознания. В результате часть бессознательно подчиняется воле целого, выдаст его желания за свои собственные. Однако сознанию человека не удается без искажения «воспроизвести» волю Небытия, так как ограниченные размеры первого вынужденно преломляют безграничные масштабы последнего. Но для того чтобы гипнотическое насилие над сознанием прекратилось, необходимо, чтобы размеры сознания достигли масштабов бесконечного Небытия. Ибо только на «паритетных» началах достигается абсолютная свобода от какого-либо гипноза. Однако для того чтобы достигнуть состояния абсолютной независимости, сознание человека на разных этапах своего становления испытывает на себе воздействие все убывающего гипноза Небытия.
Так, на нервом этапе жизни, связанном с рождением, сознание младенца подвергается массированному гипнозу со стороны своей матери, которая, не оставляя ребенка ни на минуту, внушает ему первые формы человеческого поведения, отличающего человека от звереныша. Поэтому речь, поведение, первые моральные
предпочтения - все это результат гипнотического воздействия родителей на своего ребенка, создающего в первые годы своей жизни моральную базу, развивая которую, в дальнейшем он способен перерасти своих наставников. А между тем, если сознание ребенка остается невменяемым к гипнозу родителей, то патология его сознания закрывает для него возможность ощутить па себе гипноз высших сфер. Отметим, что на данном этапе развития родители бессознательно выступают гипнотизерами, а ребенок - гипнотизируемым существом, и основное воздействие на пего происходит через телесные чувства.
Вменяемость ребенка к родительскому гипнозу выступает основанием для его дальнейшей гипнотизации со стороны социальных организаций, первые формы которых представлены родом, племенем и т. д. Это знаменует собой второй этап гипнотизации психики ребенка, оформляющего себя как моральное существо, признающее общепринятые ценности, нормы, установки и законы.
Однако гипнотизация общества в целом и отдельно взятой личности имеют разные цели. Так, если общество через социальный гипноз хочет обрести стабильность своего существования, комфорт и прогресс, предела в достижении которых не бывает, то отдельно взятая личность сознательно, но чаще бессознательно, устремлена к счастью как к пределу становления своего сознания. Ибо только счастье как сумма духовных, интеллектуальных, физических и моральных удовольствий остается главной побудительной силой в жизнедеятельности человека. Обнаружив это несоответствие между гипнотическим состоянием общества, племени, среды и своими внутренними побуждениями, человек обращается к иным сферам, чаще всего не доступным обществу в це
-лом, но принадлежащим отчасти отдельным его представителям. Так сознание человека медленно, но верно начинает подвергаться гипнозу более высоких сфер, к которым его приводит реализация его природы, призвания, предназначения, открывающих ему интеллектуальную и даже духовную области бытия. Религия, искусства и науки выступают той силой, которая, гипнотически воздействуя на сознание, призывает человека отказываться от ценностей низшего порядка. Поиск себя в высших сферах овладевает мыслями, изменяя привычный образ жизни, и часто делает сознание невменяемым к требованиям низшего социального бытия. Теперь неутомимая жажда познания, ожидание вдохновения или идея спасения своей души выступают следствием гипнотического влияния высших областей мироздания. Стремление к интеллектуальным и духовным удовольствиям становится причиной все учащающихся моральных и физических страданий, неминуемо возникающих из-за нарастающих конфликтов с обществом. Одержимое идеей, сознание субъекта переносит центр своей жизни на высшие, не доступные для абсолютного большинства людей ценности, под влиянием которых человек перестает принадлежать себе, превращаясь в «язык» высшей реальности. Именно через них проявленная часть непроявленного бытия - небо - создает шедевры мировой культуры: открываются новые законы, возникают новые религиозные доктрины, становящиеся достоянием просвещенного меньшинства человечества. Это меньшинство играет роль посредников между людьми, озвучивающими собой высшую реальность, - гениями - и обыденным большинством, воспринимающим культуру как товар, как средство борьбы со скукой, как предметы, удовлетворяющие собственное тщеславие. Отсюда рождается и разное отношение к культуре. Если гении
7
1
воспринимают культуру как результат гипноза высших сфер, то обыватель видит в культуре источник гипнотизации их сознания. Ибо все, что имеет в обществе цепу, сулит материальное благополучие.
Гений и пророк являются яркими примерами гипнотического воздействия целого на свои части. Гений, например, выступая проводником интеллектуальной сферы, творит бессознательно и потому не в состоянии оценить реальное значение идей, которые намного опережают свое время. Стереотип мышления общественного сознания оставляет без внимания мысли человека, которые способны взорвать узкий привычный мирок обывателя, не готовый к расширению границ своего собственного видения мира. И потому гений в обществе, как правило, остается неустроенным. Зато взамен высшая реальность доставляет ему изысканное, ни с чем не сравнимое интеллектуальное удовольствие свободы, которое с лихвой компенсирует моральные и даже физические страдания.
Пророк загипнотизирован духовной областью, которая через него озвучивает себя в священных писаниях, священных преданиях, откровениях, новых религиях. Самодостаточность пророка основана не на интеллектуальном интересе к тайным законам вселенной, а на духовном удовольствии от ощущения бессмертия собственной души, «забывшей» об инстинктах самосохранения и агрессии, но находящейся под впечатлением от всеобъемлющей любви. Но и гений, и пророк относятся лишь к третьей фазе гипнотического воздействия целого на свою часть.
Последним, четвертым этапом становится влияние бесконечности Небытия на ум человека, чье безмолвие открывает для себя бездну «ничто» и смехотворность «всего», где «все» остается жалким подобием «ничто», гипно-тическая зависимость от которого обретает форму универсальной эманации. Разница между гипнозом и эманацией заключается в том, что если эманация есгь излияние низших сфер из высших, то гипнотизм, наоборо т, ость возвращение низших сфер к высшим.
Все вышеизложенное вынуждает нас признать, что если целым выступает бесконечное Небытие, то его частью, на которую оно воздействует, становятся чувс тва человека, которые через изменяющиеся ощущения моральных, физических и интеллектуальных удовольствий влекут внимание субъекта от одного этана становления к другому. Это происходит до тех пор, пока чувства не достигнут ощущения бесконечности и тогда приму т, нако нец, содержание, форму и состояние Небытия.