МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по самостоятельному изучению дисциплины

ПРАВА ЧЕЛОВЕКА

Направление подготовки - 40.03.01 Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника - бакалавр

Пятигорск, 2014 г.

Автор методических указаний – Ирина Геннадиевна Сердюкова, кандидат юридических наук, доцент

Методические рекомендации по самостоятельному изучению дисциплины «Права человека» для студентов - бакалавров по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция рассмотрены и одобрены кафедрой Конституционного и административного права «___»_______2014 г. Протокол №______.

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие…………..………………………………………………………….4

Общие указания по изучению дисциплины …………………………………...6

Учебно-методические рекомендации по изучению

тем дисциплины ………..........…………………………………………………..9

Примерная тематика заданий для самостоятельной

работы студентов ..….………………….………….……………….…….……..23

Общие рекомендации к выполнению и оформлению

контрольных работ...............................................................................................24

Варианты контрольных работ.............................................................................27

Вопросы для самоконтроля……….………………….………….……………..28

Рекомендуемая литература по курсу…………….………………………….....30

Предисловие

Самостоятельная работа – это творческая деятельность студента-бакалавра по преобразованию информации в знание. Она охватывает все виды и формы учебных занятий, обеспечиваемых как под непосредственным контролем преподавателя, так и без него.

Самостоятельная работа студентов представляет собой одну из важнейших форм учебно-воспитательного процесса в высшей школе, при этом ее значение имеет неуклонную тенденцию к возрастанию. Объясняется это тем, что в комплексе требований, предъявляемых к студентам-бакалаврам все больший удельный вес занимает умение самостоятельно ориентироваться в потоке информации, способность к самообразованию и накоплению знаний. Все эти качества бакалавра в значительной степени определяются умением самостоятельно работать над научной литературой и заинтересованностью в ней. Понятно, что достижению этой цели служит вся система обучения и воспитания в высшей школе. Однако самостоятельная работа занимает особое место, поскольку именно она представляет собой наиболее яркую форму проявления творческой активности студента.

В процессе самостоятельной работы раскрываются способности человека, формируются его качества как творческой личности. При этом важно подчеркнуть, что без самостоятельного труда ни в одном вопросе истины не найти и только при самостоятельном анализе возможно достичь твердости в убеждениях по тому или иному вопросу и успешно их отстаивать.

Методические указания предназначены для студентов - бакалавров всех форм обучения по направлению 40.03.01 Юриспруденция содержат общие указания по изучению дисциплины и служат основой для подготовки к зачету. Методические указания содержат краткое изложение отдельных тем дисциплины, предусмотренных рабочей программой, примерную тематику заданий для самостоятельной работы студентов, общие рекомендации к выполнению и оформлению контрольных работ и варианты контрольных работ для студентов заочной формы обучения, требования к сдаче зачета, список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой к использованию в учебном процессе.

Методическое пособие способствует углубленному изучению и систематизации знаний по дисциплине «Права человека», а также формированию навыков самостоятельной аналитической работы студента со специальной литературой, международными договорами и внутригосударственными нормативно-правовыми актами, периодическими изданиями, умению анализировать и обобщать теоретический и практический материал.

Общие указания по изучению дисциплины

Дисциплина: «Права человека» предназначена для обучения студентов- бакалавров по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция, её освоение происходит в 1 семестре.

Дисциплина «Права человека» формирует основные общекультурные общепрофессиональные и профессиональные компетенции бакалавра.

Знания из курса «Права человека» в последующем будут способствовать успешному изучению «Конституционного права», «Муниципального права», «Трудового права», «Права социального обеспечения», «Международного права».

Цель изучения дисциплины заключается в формировании общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций бакалавров, предусмотренных ФГОС ВО по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция.

Задачами освоения дисциплины являются:

• изучение основ правового положения личности, принципов гражданства в РФ, понятия и классификациии основных прав и свобод человека и гражданина, общей характеристики конституционных обязанностей;

• развитие аналитических способностей студентов в процессе изучения системы основных личных, политических, а также экономических, социальных и культурных прав и свобод российских граждан;

• развитие критического, самостоятельного мышления, формирования активной гражданской позиции и развитой правовой культуры на основе уважительного отношения к Конституции России как Основному Закону государства;

• развитие стремления участвовать в общественной и государственной жизни, реализовывать свои права и выполнять конституционные обязанности, проявляя при этом гражданскую позицию, профессиональную этику и правовую культуру;

• изучение государственной защиты прав и свобод российских граждан и механизмов международной защиты прав человека.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: предмет, цели и задачи курса; понятие и конституционные принципы прав и свобод человека и гражданина в РФ; понятие и принципы конституционного статуса личности; систему основных личных, политических, экономических, социальных и культурных прав и свобод российских граждан; конституционные обязанности российских граждан и виды ограничений прав и свобод граждан; понятие, сущность и принципы российского гражданства; формы государственной защиты прав и свобод; международные стандарты в области прав и свобод человека и международные механизмы их защиты.

Уметь: анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем; логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы.

Владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.

Учебно-методическое пособие поможет студентам-бакалаврам систематизировать непростой курс прав человека, сформировать свою точку зрения по проблемам совершенствования средств и способов реализации и защиты прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации.