- •3. Обеспечение исходного уровня знаний-умений.
- •4. Содержание обучения.
- •4.1. Граф – логической структуры темы «Корь, краснуха, ветряная оспа, опоясывающий герпес».
- •4.2 .Перечень теоретических вопросов:
- •4.3. Источники учебной информации. Основная литература:
- •6.1 Тестовый контроль по теме.
- •6.2 Задачи Задача 53
- •Задача 54
- •Задача 55
- •Задача 56
- •Задача 57
- •Задача 58
- •Задача 59
- •Задача 60
- •Задача 61
- •Задача 62
- •Задача 63
- •Задача 64
- •Задача 65
- •Задача № 66
- •Основная: Основная литература:
- •5. Ориентировочная основа действия.
- •5.5 Вопросы тестового контроля. Темa: « скарлатина и псевдотуберкулёз»
- •5.7 Задачи. Тема « скаралатина. Псевдотуберкулёз»
- •3. Обеспечение исходного уровня знаний-умений.
- •4. Содержание обучения.
- •4.2. Перечень теоретических вопросов:
- •4.3. Источники учебной информации. Основная литература:
- •5. Ориентировочная основа действия.
- •6. Тестовый контроль по теме: «Дифтерия. Паротитная инфекция. Инфекционный мононуклеоз»
- •6.2 Задачи
- •Обеспечение исходного уровня знаний-умений.
- •4. Содержание обучения
- •4.1 Перечень теоретических вопросов:
- •4.2. Граф – логической структуры темы «Острые кишечные инфекции (шигеллёзы, сальмонеллезы, эшерихиозы, кишечный иерсиниоз, ротавирусная инфекция)»
- •4.3. Источники учебной информации. Основная литература:
- •5. Ориентировочная основа действия
- •6.1. Тестовий контроль з теми: «острые кишечные инфекции (шигеллёзы, сальмонеллезы, эшерихиозы, кишечный иерсиниоз, ротавирусная инфекция).»
- •6.2. Задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 7
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •3. Обеспечение исходного уровня знаний-умений.
- •4. Содержание обучения.
- •4.1 Граф – логической структуры темы «Вирусные гепатиты у детей».
- •4.2 Перечень теоретических вопросов:
- •4.3. Источники учебной информации. Основная литература:
- •5. Ориентировочная основа действия.
- •6.1 Тестовый контроль по теме.
- •6.2.Задачи.
6.2. Задачи. Задача 1
Ребенок 8 мес., заболел остро: температура повысилась до 38,20 С, появилась многократная рвота, отказался от еды, пьет охотно жидкость, которую сразу же вырывает. Ребенок стал вялым, сонливым, стул за сутки 8 раз, водянистый, желто-оранжевого цвета, с незначительным количеством слизи. Объективно: вялый, в ступоре, кожа сухая, с "мраморным" рисунком, черты лица заострены, живот вздут, в связи с чем органы брюшной полости пальпации недоступные.
1. Поставьте предварительный диагноз
2. О какой инфекции можно думать?
3. Составте план обследования больного
4. Назначьте лечение.
Задача 2
У ребенка грудного возраста, который лечится по поводу пневмонии в соматическом отделении, появились признаки ОКИ: повышение температуры, рвота, вялость, водянистый стул 5 раз в течение дня. При объективном осмотре врач констатирует: состояние средней тяжести, живот вздут, урчание по всему кишечнику, стул водянистый, желто-оранжевого цвета, без патологических примесей.
Поставьте диагноз больному.
О какой инфекции можно думать?
Тактика врача по отношению к больному ребенку и детям этой палаты.
Какое обследование следует назначить для верификации (этиологии) диагноза?
Задача 3
Мальчик 5 лет, находясь в детском садике, заболел остро: повысилась температура до 380 С, появилась тошнота, 2-х кратная рвота, отказ от еды, жалобы на боли в животе. При осмотре врачом выявлено: вялость, слабость, спинка языка сухая; тахикардия, живот мягкий, отмечается урчание и болезненность при пальпации отделов кишечника. Стул 5 раз жидкий, водянистый без патологических примесей. При бактериологическом исследовании кала выявлено E. Coli O-125.
Выделите основные синдромы заболевания.
Сформулируйте диагноз.
Назначьте лечение.
Диспансерное наблюдение.
Задача 4
Ребенок 8 мес, температура 37,5-380С, многократная рвота, отказывается от еды, жидкость пьёт охотно, но после питья наблюдается повторная рвота; ребенок вялый, стул за сутки 8 раз, водянистый, желто-оранжевого цвета с незначительным количеством прозрачной слизи.
Объективно: вялый, в ступоре, кожа сухая, с мраморным оттенком, черты лица заострены, живот вздут, в связи с чем органы брюшной полости пальпации недоступные. Диурез снижен. При бактериологическом обследовании кала выделено Е. Coli O-111.
Поставьте диагноз.
Составьте план обследования.
Назначьте лечение.
Правила выписки больного из стационара.
Задача 5
У больного Г., 5 лет, который заболел остро повысилась температура до 38,4 0 C, отмечалась повторная рвота. На следующий день появилась пятнисто-папулёзная сыпь на руках, туловище, вокруг суставов. Периодически тревожила боль в животе. На 3-й день болезни усилились признаки интоксикации, потемнела моча, пожелтели кожа и склеры. Больного направили в стационар с подозрением на вирусный гепатит.
При поступлении состояние средней тяжести, температура 38,2 0 C, кожа и склеры желтушные, на боковых поверхностях туловища, в складках кожи – мелкоточечная сыпь. Язык обложен сероватым налетом, по краях – “малиновый”. При пальпации живота – болезненность в подреберье и в паховой области с правой стороны. Печень выступает на 3,5-4 см. Моча темная. Испражнения разжижены со слизью 3 раза в сутки. Из анамнеза известно, что в рацион питания ежедневно входят сырая капуста и морковь с магазина. Температура и другие симптомы интоксикации держались на протяжении 5 дней, желтуха исчезла на 8-й день. Выписан на 21 день болезни с клиническим выздоровлением.
Поставьте клинический диагноз.
Какими исследованиями можно подтвердить диагноз?
Назначьте лечение.
Укажите основные противоэпидемические мероприятия.
ЗАДАЧА 6
Коля С., 8 лет, заболел остро: повысилась температура до 380 C, наблюдалась 2-х кратная рвота, боль в животе. На протяжении последующих 2-х дней боль в животе усилилась, рвота повторялась, ребенок отказался от еды, температура 38,50 C. При поступлении в стационар (на 3 сутки): состояние средней степени тяжести, температура 38,30 C, кожа бледная, гиперемия и отек стоп и рук, язык обложен серым налетом, в ротоглотке – умеренная гиперемия. Живот при пальпации болезненный в правой паховой области, вокруг пупка, положительные перитонеальные симптомы. Печень на 3 см ниже реберной дуги, моча светлая, кал разжижен 3 раза без примесей. Известно, что больной посещает детский садик, где на протяжении последних двух недель зарегистрировано 6 похожих случаев заболевания
Поставьте клинический диагноз.
Укажите возбудителя данного заболевания.
Какие лабораторные исследования нужно провести для подтверждения диагноза?
Назначьте лечение.
