- •Билет 1.
- •Религия, ее роль в жизни современного общества.
- •Государство и его основные признаки.
- •Приведите примеры государств с монархической и республиканской формой правления. Каковы признаки монархии и республики?
- •Билет 2.
- •Понятие власти. Политическая власть в обществе.
- •Экологическая проблема и пути ее предотвращения.
- •Французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери писал: «Главная роскошь на Земле – роскошь человеческого общения». Согласны ли вы с писателем? Свой ответ аргументируйте. Билет 3.
- •Деньги: понятие, свойства, виды, функции.
- •Личность. Каковы особенности личности гражданина?
- •Антон – ученик 9 класса. Помимо учебы, Антон много свободного времени отдает компьютерным играм. Как могут развиваться события, если Антон будет отдавать предпочтение играм? Билет 4.
- •Нация. Межнациональные отношения.
- •Наука в жизни современного общества.
- •3. «Папа, а зачем ты отдаешь государству 13% своей зарплаты?» - спросил маленький Сережа. Что бы вы ответили как папа мальчика?
- •Билет 5.
- •Политические режимы. Демократия.
- •Социальные статусы и социальные роли.
- •Вам поручено составить план ознакомления учащихся вашего класса с учреждениями и памятниками культуры своего города (области). Как вы будете выполнять это поручение?
- •Билет 6.
- •Общество: понятие, признаки, условия возникновения.
- •Труд и зарплата. Безработица
- •Молодые люди решили заключить брак. Куда им следует обратиться? Каковы условия заключения брака?
- •Билет 7.
- •Потребности и способности человека.
Труд и зарплата. Безработица
Право на труд относится к основным правам и свободам человека. В Конституции Российской Федерации указано: «труд свободен... Каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за труд... а также право на защиту от безработицы. Право на труд — это и международный закон, закрепленный в Международном пакте об экономических, социальных и культурных правах человека. В нем указано также и право каждого человека на получение возможности зарабатывать на жизнь своим трудом, право на вознаграждение, обеспечивающее достойную жизнь человеку и равное вознаграждение за труд равной ценности без какого бы то ни было различия, удовлетворительное существование для них самих и их семей. .
Основная трудовая деятельность большинства людей в нашей стране — это работа на предприятиях и учреждениях, которые могут быть основаны на частной, государственной, муниципальной собственности и собственности общественных организаций (это индивидуальные, семейные, коллективные предприятия и учреждения, а также предприятия кооперативов, акционерных обществ, хозяйственных товариществ, общественных организаций, государственные, коммунальные).
Трудовые отношения работника с предприятием и учреждением регулируются законодательством о труде.
Закон закрепляет исключительноеправо граждан распоряжаться своими способностями к производительному и творческому труду. Среди трудоспособных граждан закон выделяет занятых граждан и безработных. Занятый - это деятельность граждан, не противоречащая законодательству и приносящая как правило, заработок - трудовой доход). К занятым относятся граждане:
-работающие по найму, а также имеющие иную оплачиваемую работу;
-самостоятельно обеспечивающие себя работой, в том числе предприниматели; лица, занятые индивидуальной трудовой деятельностью, включая фермеров, а также члены производственных кооперативов;
-избранные, назначенные или утвержденные на оплачиваемую должность.
-лица, временно отсутствующие в связи с болезнью, отпуском, повышением квалификации, забастовкой или иными причинами.
-трудоспособные граждане, которые учатся в общеобразовательных школах, профтехучилищах, очных отделениях высших, средних специальных и иных учебных заведениях.
Безработными закон признает лишь тех не имеющих работы и заработка трудоспособных граждан, которые зарегистрировав в службе занятости в целях поиска подходящей работы и готовы приступить к ней. Безработный получает пособие по безработице. Сумма пособия устанавливается государством.
Безработным не считается гражданин, не обратившийся в службу занятости, а также отказавшийся в течение 10 дней со дня обращения от двух предложенных ему вариантов подходящей работы, или, если он не имеет профессии, дважды отказывается от получения профессиональной подготовки.
Безработица – одна из проблем макроэкономики. Общепризнанным cчитается, что главную роль должно играть государство, которое может применять либо прямые, непосредственные методы борьбы с безработицей (создание новых рабочих мест за государственный счет; переобучение; выплата пособий по безработице),
