Тестовый контроль знаний по разделу «Организменный уровень организации жизни»
1. Укажите составляющие вируса, имеющие антигенные свойства:
А. АТФ; Б. ДНК; В. РНК; Г. белковые оболочки.
2. Укажите соединения, входящие в состав приона:
А. АТФ; Б. ДНК; В. РНК; Г. гликопротеиды.
3. Укажите вирусные заболевания человека, которые могут передаваться половым путем:
А. гепатиты В и С; Б. сифилис и герпес;
В. гонорея и грипп; Г. хламидиоз и герпес.
4. Укажите структуры организмов, где не размножаются вирусы:
А. клетки животных; Б. клетки растений;
В. межклеточное вещество тканей животных; Г. клетки прокариотов.
5. Укажите соединения, входящие в состав простых вирусов:
А. белок и нуклеиновая кислота; Б. белок, нуклеиновая кислота, липиды;
В. только нуклеиновая кислота; Г. белок, нуклеиновая кислота и углеводы.
6. Вирусы размножаются с помощью:
А. партеногенеза; Б. самособирания; В. половым путем; Г. почкованием.
7. Укажите фамилию ученого, который открыл вирусы:
А Л. Пастер; Б. Д. Ивановский;
В. Е. Дженнер; Г. Дж. Уотсон.
8. Укажите, почему нельзя употреблять мозг, внутренние органы животных, если в местности зарегистрированы случаи заболевания крупного рогатого скота на коровий сказ (губчатую энцефалопатию):
А. эти продукты могут быть заражены прионами;
Б. эти продукты могут быть заражены вирусами;
В. эти продукты могут быть заражены глистами;
Г. эти продукты могут быть заражены сальмонеллой.
9. Укажите свойство, из-за которого вирусы относятся к живым:
А. отсутствие своих систем, способных синтезировать белки;
Б. возможность кристаллизации;
В. наличие своего наследственного материала;
Г. наличие одномембранных органелл.
10. В состав вирусных частиц входит:
А. только ДНК; Б. или ДНК, или РНК;
В. только РНК; Г. одновременно и ДНК, и РНК.
11. Укажите соединение, которое может входить в состав оболочки сложных вирусов:
А. ДНК; Б. липид; В. РНК; Г. целлюлоза.
12. Установите соответствие между биологическими системами и их признаками:
1 вирусы; 2 прионы; 3 клетка прокариотов; 4 клетка эукариотов.
|
А. состоят лишь из молекулы нуклеиновой кислоты; Б. содержат нуклеотид; В. содержат эндоплазматическую сетку; Г. состоят из белков и молекулы нуклеиновой кислоты (ДНК или РНК); Д. состоят только из белковой молекулы. |
13. Установите соотношение между биологическими системами и их признаками:
1 вирусы простые; 2 вирусы сложные; 3 прионы; 4 вироиды.
|
А. состоят только из молекулы белка; Б. состоят из молекул белков и нуклеиновой кислоты; В. состоят только из молекулы нуклеиновой кислоты; Г. состоят из молекул белков, липидов, углеводов и нуклеиновой кислоты ; Д. состоят из муреина и ДНК. |
14. Установите последовательность реакций во время инфицирования клетки вирусом:
А. перепрограммирование клетки и создание новых вирусных компонентов;
Б. созревание вибрионов и выход их из клетки;
В. присоединение вируса к клеточной мембране;
Г. проникновение вируса в клетку.
15. Установите последовательность стадий жизненного цикла вируса иммунодефицита человека:
А. выход вирусных частиц клетки в кровь;
Б. попадание вируса в организм, взаимодействие с клеткой хозяина;
В. сбор вирусных частиц;
Г. проникновение в клетку, синтез вирусных нуклеиновых кислот и белков.
16. Укажите, какое заболевание человека можно лечить с помощью бактериофагов:
А. дизентерию; Б. герпес; В. краснуху; Г. грипп.
17. Укажите царство организмов, которые не принадлежат к автотрофам:
А. Цианобактерии; Б. Растения; В. Зеленые бактерии; Г. Животные.
18. Обозначьте, чем клетки прокариотов отличаются от клеток эукариотов:
А. не имеют клеточной стенки; Б. не имеют цитоплазмы;
В. не имеют плазматической мембраны; Г. не имеют рибосом.
19. Обозначьте органеллы, присущие как клеткам прокариот, так и клеткам эукариот:
А. ядро; Б. рибосомы; В. митохондрии; Г. эндоплазматическая сетка.
20. Укажите группу микроорганизмов, способных вступать с организмом хозяина в мутуалистические отношения:
А. клубеньковые бактерии; Б. палочки ботулизма;
В. пурпурные бактерии; Г. железобактерии.
21. Укажите органеллы, которые могут встречаться у прокариотов:
А. лизосомы; Б. сократительные вакуоли;
В. эндоплазматический ретикулюм; Г. газовые вакуоли.
22. Укажите организмы, которые принадлежат к прокариотам:
А. инфузории; Б. стафилококки; В. амебы; Г. прионы.
23. Обозначьте процессы, которые способны осуществлять цианобактерии:
А. фотосинтез; Б. фагоцитоз;
В. фиксирование атмосферного азота; Г. митотическое деление.
24. Укажите функции, которые выполняют споры бактерий:
А. размножение и синтез жиров;
Б. синтез белков и углеводов;
В. фиксирование атмосферного азота;
Г. пребывание в неблагоприятных условиях и распространение.
25. Установите соответствие между группами организмов и присущими им свойствами:
1 зеленые бактерии; 2 цианобактерии; 3 нитрифицирующие бактерии; 4 клубеньковые бактерии |
А. паразитирующий способ жизни; Б. способность к хемосинтезу; В. фотосинтез с выделением кислорода; Г. фотосинтез без выделения кислорода; Д. способность фиксировать атмосферный азот.
|
26. Установите последовательность стадий спорообразования у бактерий:
А. созревания; Б. подготовительная стадия;
В. образования защитной оболочки; Г. стадия предспоры.
27. Вегетативный орган растения:
А.побег; Б. цветок;
В. семя; Г. плод.
28. Этапы онтогенеза растений:
А. эмбриональный; Б. постэмбриональный
В. партеногенез; Г. старость.
29. Биологически активные вещества растений:
А. гормоны; Б. фитогормоны;
В. ферменты; Г. витамины.
30. Установите соответствие между системами органов животных и их функциями:
1. покровная; 2. пищеварительная; 3. кровеносная; 4. выделительная. |
А. обеспечение устойчивого состава внутренней среды Б. транспорт кислорода и питательных веществ В. обеспечение организма питательными веществами Г. опорная Д. защитная, дыхательная |
31.Установите соответствие между названиями органов и физиологическими системами, к которым они принадлежат:
1. поджелудочная железа; 2. красный костный мозг; 3. надпочечники; 4. почки. |
А. кровеносная система; Б. пищеварительная система; В. иммунная система; Г. выделительная система; Д. эндокринная система. |
Раздел Размножение и индивидуальное развитие организмов
