5.Общая методика идентификационного исследования.

Стадии процесса идентификационного исследования:

• подготовительная (оценка качества и достоверности представленных материалов, правильности оформления до­кументов и т.д.);

• раздельное исследование (выделение максимального количества идентификационных признаков);

• сравнительное исследование (установление совпадаю­щих и отличающихся признаков);

• оценка результатов исследования и вывод о тождестве исследуемого объекта.

6. Классификационные исследования: понятие, содержание и значение установления групповой принадлежности в процессе раскрытия и расследования преступлений.

Классификационные исследования - установление групповой принадлежности объекта к определенному классу, роду, виду, т.е. к некоторому множеству.

Однородными считаются объекты, которые при всех различиях наделены совпадающим набором групповых признаков (ножи с одинак. параметрами и целевым назначением).

Установление групповой принадлежности в процессе раскрытия преступлений –

1. отнесение объекта к некоторой совокупности на основе изучения его групповых признаков и сопоставления их с теми же признаками других объектов этого класса.

(форма гильзы, ее размеры и конструктивные особенности, следы при производстве выстрела, позвол судить о том, в оружии какой модели она использована).

2. определение

- типа,

- клас­са,

- рода,

- вида,

- иной группы, к которой относится дан­ный объект.

Виды Установления групповой принадлежности:

- опр-е природы неизвестного вещ-ва,

- опр-е соотв-я объекта заданной хар-ке,

- опр-е назнач-я объекта,

- определение способа изгот-я объекта,

- устан-е принадлежности нескольких объектов к одной группе,

- устан-е источника происхождения исследуемых объектов.

7. Соотношение криминалистической идентификации и установление групповой принадлежности.

К установлению групповой принадлежности прибегают тогда, когда идентификация невозможна.

Случаи, когда идентификация невозможна:

• совокупность признаков, отобразившихся в иденти­фицирующем объекте, недостаточная (общие признаки от­разились, а частных не набирается);

• идентифицируемый объект претерпел изменения, ис­ключающие отождествление;

• механизм следообразования не позволяет провести идентификационное исследование;

• идентифицируемые объекты не имеют материально­фиксированной формы, размеров;

• отсутствует объект, тождество которого следует уста­новить.

8. Криминалистическая диагностика: понятие, содержание, задачи и роль диагностических исследований в раскрытии и расследовании преступлений.

Диагностика — распознание состояния объекта, события, явления, процесса.

- познание изменений, произошедших в результате преступного посяг-ва, а также причин и условий для устан-я мех-ма преступного события в целом или его отдельн. элементов.

КД сориентирована на :

- распознование,

- различение и

- определение состояния, события, явления.

Цель КД – устан-е истины путем изучения природы, состояния или свойств материального объекта.

(по следам босых ног уст-ть скорость, направление движенния)

Диагностические исследования включают следующие мероприятия:

- определение свойств и состояния объекта;

- выяснение обстоятельств происшедшего;

- установление причинной связи между известными фактами.

Этапы КД:

- опр-е цели исслед-я,

- анализ признаков,

- оценка элементов,

- формирование выводов.