7. Питання до заліку з курсу “основи аграрного консалтингу”

1. Мета інформаційно-консультаційної діяльності.

2. Завдання інформаційно-консультаційної діяльності.

3. Законодавчі документи, які регулюють діяльність інформаційно-консультаційної діяльності.

4. Основні принципи інформаційно-консультаційної діяльності.

5. Сучасні вимоги до системи інформаційно- консультаційного забезпечення.

6. Характеристика системи моделей дорадчих служб світу.

7. Становлення, розвиток і особливості сільськогосподарських служб в Україні.

8. Якими нормативними актами регламентується діяльність сільськогосподарської дорадчої служби в Україні.

9. Які послуги належать до дорадчих?

10. Що таке соціально-спрямовані дорадчі послуги?

11. Яка діяльність називається дорадчою?

12. Напрями діяльності дорадчої служби.

13. Розвиток несільськогосподарського підприємництва як спосіб підвищення рівня зайнятості сільського населення.

14. Ініціювання та реалізація молодіжних програм у сільських навчальних закладах та територіальних громадах.

15. Кредитні спілки як інструмент мікрокредитування сільського населення.

16. Суб’єкти дорадчої діяльності.

17. Дорадництво як метод навчання дорослих.

18. Засоби спілкування з сільськогосподарськими виробниками.

19. Місце консалтингу в аграрній політиці держави.

20. Кодекс консультанта з аграрних питань.

21. Види дорадчих послуг та визначення їх ціни.

22. Фінансування дорадчої діяльності: джерела, умови тощо.

23. Роль науки в роботі дорадчої служби. Впровадження результатів наукових досліджень у виробництво.

24. Що таке консультування?

25. Які моделі екстенш існують у світі?

26. Коли і де виникла екстенш-діяльність?

27. Що таке демонстраційне господарство?

28. Що таке активне навчання?

29. Модель розвитку дорадництва в Україні.

30. Що таке дискусія?

31. Темперамент та його типи.

32. Характеристика основних методів роботи дорадчої служби.

33. Класифікуйте методи агроконсалтингової діяльності та охарактеризуйте їх.

34. Дайте визначення масових методів поширення інформації.

35. Назвіть види масових методів поширення інформації.

36. У чому полягає особливість вибірковості запам’ятовування окремої людини?

37. Які вимоги до інформації, що розповсюджується за допомогою масових методів.

38. Назвіть переваги та недоліки масових методів поширення інформації.

39. Застосування індивідуальних методів.

40. Назвіть форми індивідуальної роботи дорадчих служб.

41. Відвідування господарств консультантом, мета та завдання.

42. Яка методика підготовки і відвідування господарств консультантом.

43. Відвідування сільськогосподарським товаровиробником офісу дорадчої служби, мета та завдання.

44. Вимоги до консультанта з індивідуальної роботи.

45. Як відбувається консультування сільськогосподарських товаровиробників за допомогою листів, телефоном та через Інтернет.

46. Які переваги та недоліки індивідуальних методів із сільськогосподарськими товаровиробниками.

47. Яка мета та роль групових методів навчання і консультування?

48. Назвіть основні складові групових методів навчання і консультування.

49. Які переваги та недоліки групових методів навчання і консультування.

50. Суть 8\¥ОТ-аналізу для діагностики діяльності підприємства.

51. Пошукові сайти та їх призначення.

52. Соціально-психологічні особливості людини.

53. Хто такий консультант?

54. Прийоми атракції та емпатії.

Для нотаток

Віддруковано в Видавництві ТОВ «Аграр Медіа Груп» 04080, м. Київ, вул. Новокостянтинівська, 4А Тел.: 044 361 53 06, е-шаіі: іпГо@а§гагтес1іа.сот Свідоцтво про внесення суб’єкта видавничої справи до Державного реєстру видавців ДК №3651 від 22.12.2009 \у\у\у.а§гагтес1іа.сот