- •Місце і роль дисципліни в системі підготовки фахівців
- •1.2 . Задачі вивчення дисципліни
- •3. Вимоги щодо знань та вмінь, набутих у процесі вивчення дисципліни
- •Орієнтовна робоч а програша з дисципліни “основи аграрного кознсалтингу”
- •Аграрного консалтингу в світі та в україні Питання для теоретичної підготовки
- •Поняття дорадчої діяльності в аграрному секторі економіки
- •Мета дорадчої діяльності.
- •Система аграрного консалтингу
- •Законодавчі документи України про сільськогосподарську дорадчу діяльність
- •Методи роботи сільськогосподарської дорадчої служби
- •Основні завдання дорадчої діяльності
- •Види дорадчих послуг
- •Фінансування дорадчої діяльності
- •Напрями дорадництва
- •Етапи розвитку дорадчої діяльності
- •Моделі служби аграрного консалтингу
- •Програми служби аграрного консалтингу
- •Види консультування
- •Дорадча діяльність в Україні
- •Що є основною метою агроконсалтингової діяльності?
- •Суб’єкти сільськогосподарської дорадчої діяльності.
- •Питання для теоретичної підготовки
- •Особливості організації консультування сільських товаровиробників
- •2. Фази процесу консультування
- •§ 0* Підприємстві обслуговування, високий матеріалів чи миючих засобів
- •2. Сильні сторони: 3. Слабкі сторони:
- •1. Можливості: 4. Перешкоди (загрози)
- •Організація збору даних для рішення задач
- •Питання для самоперевірки
- •Питання для теоретичної підготовки
- •Поняття комунікаційного процесу
- •Фази процесу консу-гьтування
- •Стадії комунікації
- •Категорії людей за ступенем прийняття інновацій
- •Способи передачі інформації: усна мова, письмове повідомлення, телебачення, радіо, кіно, факс, електронна пошта.
- •Вимоги до джерела інформації
- •5.2 Якість та вимоги при письмовій передачі повідомлень. Основні принципи викладання письмових повідомлень
- •Питання для теоретичної підготовки
- •Суть і застосування масових методів консультування
- •Задачі масових методів розповсюдження інформації
- •Засоби масової передачі інформації
- •Роль засобів масової інформації на різних етапах розповсюдження інновацій і у розповсюдженні інформації іагального характеру
- •Урахування особливостей при застосуванні масових методів розповсюдження інформації. Вибір конкретних методів розповсюдження інформації в діяльності дорадчих служб
- •Переваги та недоліки масових методів розповсюдження інформації
- •Мета та роль групових методів навчання
- •Методика організації га порядок проведення Дня поля
- •Переваги та недоліки групових методів навчання і консультування
- •Суть і особливості застосування індивідуальних методів роботи консультантів.
- •Значення, основні принципи і форми індивідуальної роботи із сільськими товаровиробниками.
- •Переваги та недоліки індивідуальних методів роботи із сільськими товаровиробниками
- •Питання для теоретичної підготовки
- •Поняття про інформаційні технології
- •Мета та завдання сучасних інформаційних технологій
- •Прикладні інформаційні технології та їх застосування
- •Базові інформаційні технології та їх застосування
- •Переваги і недоліки використання інформаційних технологій
- •Роль психологічних та етичних аспектів в агроконсалтинговій діяльності
- •Способи психологічного впливу
- •Прийоми атракції та емпатії
- •Правила ведення телефонної розмови
- •Особливості та методи нсвербального спілкування
- •Модуль 2. Сучасні інформаційні технології та етичні аспекти в агроконсалтинговій діяльності Лабораторна робота № 4
- •Завдання для виконання
- •Лабораторна робота № 5 Визначення потреб сільських товаровиробників
- •Методичні вказівки дсо виконання та підготовки до захистгу рефератів Вимоги до структури рсефератів
- •Функції агроконсалтингових служб на різних рівнях.
- •Методичні рекомендації до підготовки до захисту рефератів
- •Питання до заліку з курсу “основи аграрного консалтингу”
- •Завдання інформаційно-консультаційної діяльності.
- •Що таке соціально-спрямовані дорадчі послуги?
- •Місце консалтингу в аграрній політиці держави.
- •Назвіть види масових методів поширення інформації.
- •Вимоги до консультанта з індивідуальної роботи.
- •Кафедра аграрного консалтингу та сервісу
- •Для студентів заочної форми навчання
Звичайно,
при цьому можна упустити його основну
думку, але значення перефразування в
тому і полягає, щоб переконатися,
наскільки точне наше розуміння
співрозмовника.
При
перефразуванні нас головним чином
повинні цікавити зміст і ідея, а не
установка і почуття співрозмовника.
Слухаючому важливо також вміти виразити
чужу думку своїми словами. Буквальне
повторення слів співрозмовника є
великою перешкодою в бесіді. Це може
також поставити співрозмовника в
“глухий кут”, і в нього виникає питання,
чи слухають його в дійсності. Перефразування
повідомлення, іншими словами, дає
можливість побачити виступаючому, що
його слухають і розуміють, а якщо його
розуміють неправильно, тоді вчасно
внести відповідні корективи в
повідомлення.
Відбиття
почуттів.
Акцент робиться на відбиття почуттів
слухаючим щодо виступаючого, його
емоційного стану. Відповідь або емоційна
реакція на почуття інших важливі тому,
що в спілкуванні люди власне кажучи
обмінюються тим, що має для них особисто
істотне значення. Недарма східна
мудрість говорить: «Слухай, що говорять
люди, але розумій, що вони відчувають».
Резюмування
- це підсумок основної ідеї і почуття
виступаючого. Цей прийом застосуємо в
тривалих бесідах. Висловлення, що
резюмують, допомагають з'єднати фрагменти
розмови в одно ціле. Вони дають слухачу
впевненість у точному сприйнятті
повідомлення виступаючого і одночасно
допомагають виступаючому зрозуміти,
наскільки добре йому вдалося передати
свою думку.
Резюмування
особливо доречне в ситуаціях, що
виникають під час обговорення
розбіжностей, врегулюванні конфліктів,
розгляді претензій або в таких ситуаціях,
де необхідно вирішувати які-небудь
проблеми. Воно також корисне при
проведенні засідань різних робочих
груп і комісій, під час яких тривале
обговорення якого-небудь питання
ускладнюється. Без заяв, що резюмують,
група може витратити багато часу,
реагуючи на поверхневі, відволікаючі
репліки співрозмовників замість
обговорення змісту самої проблеми.
Резюмування також корисне наприкінці
телефонної розмови, особливо якщо
розмова стосується різних питань або
передбачає яку-небудь дію з боку
слухаючого.
Для
ефективного слухання співбесідника
необхідні наступні установки: схвалення,
атракція й емпатія.
Ці установки найкраще [ використовувати
у сполученні.
оп
Прийоми атракції та емпатії
Під
схваленням
розуміється
установка, що виражає позитивне
відношення до іншої людини. Схвальне
відношення, коли людина може без перешкод
виразити свою думку. Схвалення важливе
для створення доброзичливого клімату
у всіх видах між особистих відносин у
родині чи на роботі.
Вираження
схвалення відносно до кого-небудь не
обов'язково означає згоду з тим, що
людина говорить або робить. Це готовність
вислухати іншого. Це також позитивна
оцінка іншої людини як особистості з
усіма її недоліками і достоїнствами.
Схвалення необхідне для ефективного
спілкування з тими, хто нам не подобається,
особливо при вислуховуванні їхніх
скарг і критики. Схвальна установка з
боку того, хто слухає створює обстановку
невимушеності.
Атракція
-
виникнення привабливості однієї людини
для іншої при спілкуванні. Вона формується
за допомогою спеціальних прийомів, що
не розраховані на те, щоб у чомусь
переконати або щось довести, їхнє
призначення полягає в тому, щоб
співрозмовник став прихильним до вас.
До прийомів атракції належать
Ім'я
власне. Як правило, звуки свого імені
для людини - краща музика і, якщо ви у
розмові будете часто називати людину
по імені, це сприятиме встановленню
між вами довірчих відносин.
Дзеркало
відносин. Доброзичливий вираз обличчя,
легка посмішка завжди створюють образ
приємної людини. Співрозмовник буде
намагатися відповісти тим же.
Терплячий
слухач. Терпляче й уважне вислуховування
співрозмовника дозволяє задовольнити
одну із най вищих потреб людини — у
самовираженні.
Особисте
життя. Люба людина понад усе піклується
про своє особисте життя, життя своєї
родини. Коли працівник ІКС розмовляючи
зі співрозмовником про його проблеми,
цікавиться здоров'ям членів його родини,
їхніми успіхами в роботі або навчанні
і т.і., це викликає в нього позитивні
емоції і привертає увагу до консультанта.
Золоті
слова. Висловлення похвал, виразів, що
містять невелике перебільшення
позитивних якостей особистості, при
яких слухаючий буде намагатися потім
"дорости" до цих якостей.
Емпатія
або співпереживання, означає розуміння
почуттів іншої людини, виражає розуміння
цих почуттів відповідно до її внутрішніх
переживань. Щоб краще зрозуміти людину,
ми прагнемо визначити, яке значення
для нього мають ці почуття. Ми переживаємо
почуття інших, так якби вони були нашими
власними. Емпатія - це чуйність до інших.
З іншого боку, люди, що володіють
надмірною емпатією,
