- •Місце і роль дисципліни в системі підготовки фахівців
- •1.2 . Задачі вивчення дисципліни
- •3. Вимоги щодо знань та вмінь, набутих у процесі вивчення дисципліни
- •Орієнтовна робоч а програша з дисципліни “основи аграрного кознсалтингу”
- •Аграрного консалтингу в світі та в україні Питання для теоретичної підготовки
- •Поняття дорадчої діяльності в аграрному секторі економіки
- •Мета дорадчої діяльності.
- •Система аграрного консалтингу
- •Законодавчі документи України про сільськогосподарську дорадчу діяльність
- •Методи роботи сільськогосподарської дорадчої служби
- •Основні завдання дорадчої діяльності
- •Види дорадчих послуг
- •Фінансування дорадчої діяльності
- •Напрями дорадництва
- •Етапи розвитку дорадчої діяльності
- •Моделі служби аграрного консалтингу
- •Програми служби аграрного консалтингу
- •Види консультування
- •Дорадча діяльність в Україні
- •Що є основною метою агроконсалтингової діяльності?
- •Суб’єкти сільськогосподарської дорадчої діяльності.
- •Питання для теоретичної підготовки
- •Особливості організації консультування сільських товаровиробників
- •2. Фази процесу консультування
- •§ 0* Підприємстві обслуговування, високий матеріалів чи миючих засобів
- •2. Сильні сторони: 3. Слабкі сторони:
- •1. Можливості: 4. Перешкоди (загрози)
- •Організація збору даних для рішення задач
- •Питання для самоперевірки
- •Питання для теоретичної підготовки
- •Поняття комунікаційного процесу
- •Фази процесу консу-гьтування
- •Стадії комунікації
- •Категорії людей за ступенем прийняття інновацій
- •Способи передачі інформації: усна мова, письмове повідомлення, телебачення, радіо, кіно, факс, електронна пошта.
- •Вимоги до джерела інформації
- •5.2 Якість та вимоги при письмовій передачі повідомлень. Основні принципи викладання письмових повідомлень
- •Питання для теоретичної підготовки
- •Суть і застосування масових методів консультування
- •Задачі масових методів розповсюдження інформації
- •Засоби масової передачі інформації
- •Роль засобів масової інформації на різних етапах розповсюдження інновацій і у розповсюдженні інформації іагального характеру
- •Урахування особливостей при застосуванні масових методів розповсюдження інформації. Вибір конкретних методів розповсюдження інформації в діяльності дорадчих служб
- •Переваги та недоліки масових методів розповсюдження інформації
- •Мета та роль групових методів навчання
- •Методика організації га порядок проведення Дня поля
- •Переваги та недоліки групових методів навчання і консультування
- •Суть і особливості застосування індивідуальних методів роботи консультантів.
- •Значення, основні принципи і форми індивідуальної роботи із сільськими товаровиробниками.
- •Переваги та недоліки індивідуальних методів роботи із сільськими товаровиробниками
- •Питання для теоретичної підготовки
- •Поняття про інформаційні технології
- •Мета та завдання сучасних інформаційних технологій
- •Прикладні інформаційні технології та їх застосування
- •Базові інформаційні технології та їх застосування
- •Переваги і недоліки використання інформаційних технологій
- •Роль психологічних та етичних аспектів в агроконсалтинговій діяльності
- •Способи психологічного впливу
- •Прийоми атракції та емпатії
- •Правила ведення телефонної розмови
- •Особливості та методи нсвербального спілкування
- •Модуль 2. Сучасні інформаційні технології та етичні аспекти в агроконсалтинговій діяльності Лабораторна робота № 4
- •Завдання для виконання
- •Лабораторна робота № 5 Визначення потреб сільських товаровиробників
- •Методичні вказівки дсо виконання та підготовки до захистгу рефератів Вимоги до структури рсефератів
- •Функції агроконсалтингових служб на різних рівнях.
- •Методичні рекомендації до підготовки до захисту рефератів
- •Питання до заліку з курсу “основи аграрного консалтингу”
- •Завдання інформаційно-консультаційної діяльності.
- •Що таке соціально-спрямовані дорадчі послуги?
- •Місце консалтингу в аграрній політиці держави.
- •Назвіть види масових методів поширення інформації.
- •Вимоги до консультанта з індивідуальної роботи.
- •Кафедра аграрного консалтингу та сервісу
- •Для студентів заочної форми навчання
Прийоми
атракції та емпатії.
Основні
правила ведення переговорів.
Невербапьне
спілкування.
Співробітник
дорадчої служби, надаючи консультаційну
допомогу сільському товаровиробнику,
повинен уміти зрозуміти його точку
зору, його проблеми і цілі, рівень його
знань і навичок. Консультантові важливо
“відчути” спосіб мислення конкретного
сільського товаровиробника. Інформація,
надана інформаційно- консультаційною
службою, виявиться корисною тільки в
тому випадку, якщо вона сумісна зі
способом мислення сільського
товаровиробника.
Довіра
сільських товаровиробників до
консультантів - винятково важлива умова
ефективної діяльності інформаційно-
консультаційної служби. Сільський
товаровиробник має бути переконаний,
що консультант діє в його інтересах,
ставиться до нього доброзичливо, і що
він компетентний у своїй галузі.
Співробітник
інформаційно-консультаційної служби
повинен мати знання не тільки з
технологічних, економічних, науково-
дослідних питань, але і знати особливості
міжособистого спілкування, володіти
навичками роботи з людьми.
Кожна
людина, як особистість, має ряд
соціально-психологічних характеристик:
тип темпераменту, характер, здібності.
Але тільки тип темпераменту дається
людині від народження і супроводжує
його протягом усього життя.
Під
темпераментом
варто
розуміти такі індивідуальні властивості
психіки, що залишаються відносно
постійними при різних мотивах і цілях
діяльності особистості і виявляються
в динаміці, тонусі, урівноваженості
реакцій на життєві впливи.
Темперамент
є дуже важливою психологічною
характеристикою особистості для
визначення місця кожного працівника
в колективі, розподілу управлінських
завдань і психологічних прийомів роботи
з конкретною людиною.
Темперамент
людини перебуває у безпосередній
залежності від типу нервової системи
й основних властивостей нервових
процесів - порушення і гальмування. Ці
процеси можуть бути як збалансованими,
так і навпаки, один процес може переважати
над іншим.
Роль психологічних та етичних аспектів в агроконсалтинговій діяльності
