УДК 631.15:004.891.2(072)

Викладено лекційні матеріали з курсу “Основи аграрного консалтингу” для студентів заочної форми навчання.

Рекомендовано Вченою радою Навчально-наукового інституту післядипломної освіти НУБіП.

Укладач: канд. екон. наук, доц. І.П. Кудінова

Рецензенти: д-р. екон. наук, проф. М.Ф. Кропивко

канд. екон. наук, доц. Т.П. Кальна-Дубінюк

КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ З ДИСЦИПЛІНИ “ ОСНОВИ АГРАРНОГО КОНСАЛТИНГУ”

ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

Укладач: КУДІНОВА Ірина Петрівна

Видання друкується в авторській редакції.

Підписано до друку Формат 60х84 1 /16.

Ум. друк. арк. 8,5 Обл.-вид. арк. 8,7

Наклад 50 пр.

О Кудінова І.П., 2012 © Видавництво «Аграр Медіа Груп», 2012

ВСТУП

У результаті здійснення приватизаційного етапу аграрної реформи виникло багато нових проблем розвитку сільських місцевостей і життєзабезпечення сільського населення, вирішення яких потребує кардинальних змін в організації управління та її агросервісного обслуговування, поширення сільськогосподарських знань та інформації, наданні сільськогосподарським виробникам і населенню допомоги в навчанні, веденні бізнесу, освоєнні агротехнологій тощо.

Світовий досвід свідчить, що у вирішенні цих проблем активну роль відіграє ринкова система розповсюдження сільськогосподарських знань та інформації, яка формується на зміну існуючим, але малоефективним у нових умовах системам підвищення кваліфікації спеціалістів і впровадження досягнень науково- технічного прогресу в агропромислове виробництво. Іншими словами, в даних умовах особливого значення набуває консультаційна робота як метод демократичного управління і об’єкт підприємницької діяльності.

Лише інноваційна модель розвитку сільського господарства, складовою механізму реалізації якої є інформаційно-консультаційна (консалтингова, Ехіешіоп) діяльність, забезпечить сталий розвиток аграрного сектора економіки і сільських територій, підвищення рівня життя сільського населення.

Консалтинг - це професійна допомога з боку фахівців (консультантів) товаровиробникам та населенню (клієнтам) в аналізі й вирішенні певних проблем їхнього функціонування та розвитку, здійснювані у формі порад і рекомендацій та спільно вироблюваних із клієнтом рішень на ринкових умовах.

Власне кажучи, під консалтингом розуміється те, що в нашій країні раніше називалося “впровадженням науки у виробництво”.

Консалтинг відбувається на комерційних засадах незалежними виробниками консалтингових послуг в умовах конкурентної боротьби. Це висуває високі вимоги до якості та ефективності таких послуг і викликає їхню орієнтованість на інтереси клієнта.

Консультаційне обслуговування є важливою ланкою, яка об’єднує науку та практику і має за основну мету доведення наукових розробок у вигляді доступної інформації до конкретних її споживачів.

Матеріал навчальної дисципліни “Основи аграрного консалтингу” спрямований на вивчення методів освоєння, широкого розповсюдження і впровадження інновацій.

1. Місце і роль дисципліни в системі підготовки фахівців

Метою дисципліни “Основи аграрного консалтингу” є формування початкових знань у фахівців економічних спеціальностей ОКР “Бакалавр” про основи дорадчої діяльності, методи навчання і консультування сільськогосподарських товаровиробників,

організаційну структуру і методи роботи консультаційних і дорадчих служб в аграрному секторі економіки України.

Дорадництво - це нове суспільне явище, мета якого відродити сільське господарство та забезпечити його стабільний прибутковий розпиток, на основі специфічних методів (підвищення рівня знань та практичних навичок на основі активних методів навчання, іабезнечення найновішою інтегрованою інформацією з різних сфер буття, індивідуальними практичними порадами, демонстраційними показами) формування нового селянина з новим типом економічного мислення, новою ринковою мотивацією та поведінкою і дає можливість цим ключовим факторам прогресу формувати нове сільськогосподарське виробництво і нове село.

Навчання - це процес або дія, котра призводить до зміни поведінки, тобто знань, навичок, вмінь і ставлення. Навчання суб’єктів господарювання через ділові ігри, рольові ігри та через метол майстер-класу є найбільш ефективним і перспективним, тому що дає не тільки інформацію з проблеми, яка є актуальною, але й змушує суб’єкта господарювання в екстремальних ситуаціях, перебираючи різні варіанти, самому приймати оптимальні рішення.

Дисципліна “Основи аграрного консалтингу” дає студентам практичні навики для роботи з інформаційно-консультаційного обслуговування з профілю фахівця.

1.2 . Задачі вивчення дисципліни

У задачі дисципліни входять:

• ознайомлення з організацією і тенденцією розвитку дорадчих

служб;

• вивчення комунікаційного процесу роботи дорадчої служби;

• навчання консультуванню товаровиробників та сільського населення;

• вивчення сучасних інформаційних технологій в роботі дорадчих служб;

вивчення методів організації взаємодії з сільськими товаровиробниками;

вивчення психологічних та етичних аспектів дорадчої

діяльності;

вивчення особливостей економічного аналізу та консультування з профілю роботи і спеціалізації фахівця.

1. 3. Вимоги щодо знань та вмінь, набутих у процесі вивчення дисципліни

У результаті вивчення дисципліни студент повинен "ШАТИ”:

місце і роль дорадчих служб в аграрному секторі різних

країн;

основні методи дорадчої діяльності;

комунікаційний процес в дорадчій діяльності;

масові, групові та індивідуальні методи роботи дорадчої

служби;

найдієвіші методи розповсюдження інформації; сучасні інформаційні технології;

методи організації взаємодії з сільськими товаровиробниками.

особливості економічного аналізу і консультування з профілю роботи фахівця.

Студент повинен “ВМІТИ” застосовувати набуті знання для розв'язування таких практичних задач:

кваліфіковано застосовувати масові, групові та індивідуальні методи роботи з сільськими товаровиробниками;

вибирати найдійєвіші методи розповсюдження інформації; використовувати сучасні інформаційні технології в роботі дорадчої служби;

організовувати взаємодію дорадчих служб з сільськими товаровиробниками;

консультувати з профілю роботи фахівця.