Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методические указания по курсу Микроэкономика.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
106.38 Кб
Скачать

Тема 1. Микроэкономика как наука

1. Зарождение и развитие микроэкономики. Систематизация экономических наук и их структура.

2. Предмет, методы и функции микроэкономики. Экономическая политика и экономическая стратегия.

3. Экономические категории и законы. Система экономических законов.

Задания:

1.Заполните табл. 2 и 3:

Таблица 2.

Этапы развития экономической науки

Этапы экономической

теории

Основные экономические школы

Даты

Представители

Характерные

черты

Экономия

Начало экономики

Схоластика

Политическая

экономия

Меркантилисты

Физиократы

Классическая школа

Марксистская

политэкономия

Экономикс

Неоклассики

Кейнсианство

Неокейнсианство

Посткейнсианство

Монетаризм

Новая классическая

экономика

Институционализм

Таблица 3

Методы экономической науки

Метод

Сущность

метода

Приемы

Преимущества

Недостатки

Метод формальной логики

Диалектический

метод

Метод

моделирования

Тема 2. Общие основы экономического развития

1. Экономические потребности и их классификация.

2. Экономические блага и их классификация.

3. Ресурсы и их виды. Факторы производства.

4. Производство и его виды. Воспроизводство.

5. Экономический выбор. Кривая производственных возможностей. Альтернативные издержки.

6. Институт собственности и ее формы.

Задания:

1. Имеется 5 работников, каждый из которых может сшить либо 4 брюк, либо 5 рубашек. Постройте кривую производственных возможностей. Изменена технология кроя. Теперь каждый работник может сшить не 3, а 5 рубашек. Как изменится кривая производственных возможностей?

2. Марья Ивановна посвящает день домашнему хозяйству. Она тратит на стирку рубашки 15 минут, а на мытье окна – 45 минут. Нарисуйте кривую производственных возможностей Марьи Ивановны в рамках 9-часового рабочего дня.

3. В стране А один работник производит 1 т. мяса или 18 ц. пшеницы в год, а в стране В  2т. мяса или 10 ц. пшеницы. Найдите альтернативные издержки производства мяса, выраженные в пшенице и производства пшеницы, выраженные в мясе. В какой стране издержки ниже?

4. Имеется два варианта распределения оценок у студента (по 100-балльной шкале) (табл. 4):

Таблица 4

Вариант

Баллы по экономической теории

Баллы по высшей математике

А

80

68

Б

69

73

Чему равны альтернативные издержки повышения оценки по высшей математике с 68 до 73 баллов, выраженные в баллах по экономической теории?

5. Греция обладает 100 ед. труда производительностью 1 л масла, или 2 апельсина, или их любая линейная комбинация. У Мавритании 50 ед. труда производительностью 1 л масла, или 1 апельсин, или их любая линейная комбинация.

- Определите их совместную КПВ (объединенную).

- Определите, доступно ли объединенной экономике производство 100 л масла и 125 апельсинов; если доступно, то каковы альтернативные издержки дополнительного 1 л масла?

- Доступно ли объединенной экономике производство 50 л масла и 200 апельсинов. Если доступно, то каковы альтернативные издержки производства 200 апельсинов?

6. В табл. 5 приведены данные об изменении структуры производства в стране А в руб. Рассчитать альтернативные издержки производства единицы хлебобулочных изделий.

Таблица 5

Варианты

A

B

C

D

E

F

G

H

Машины

7

6

5

4

3

2

1

0

Хлебные изделия

0

10

19

27

34

40

45

49

Альтернативные

издержки

7. Студент обучается в университете, получая стипендию 280 руб. Бросив учебу, он мог бы работать коммерческим агентом, прилагая равные усилия и зарабатывая 2000 руб. в месяц. Каковы альтернативные издержки обучения в университете?