
- •Вопрос 1. История развития воззрений з.Фрейда
- •Вопрос 2. Теория сексуальности
- •Открытие бессознательного
- •Эдипов комплекс
- •8. Динамическая теория классического психоанализа
- •9. Теория объектных отношений.
- •10. Концепция привязанности Дж.Боулби
- •12. Представления о здоровой личности
- •13. Основы профессиональной этики психоаналитической психотерапии
- •14. Психоаналитическая техника.
- •Технические приемы классического психоанализа
- •15. Первичное интервью
- •16. Сеттинг
- •17. Правило абстиненции
- •21. Рабочий альянс
- •23. Супер-Эго
- •25.Рефлекторные действия и первичные процессы.
- •Бессознательное.
- •28. Сознательное.
- •Причины возникновения невроза в классическом психоанализе.
- •Неврозы характера и их терапия.
- •31. Представления Адлера о происхождении неврозов
- •32. Представления к.Юнга о происхождении неврозов
28. Сознательное.
Сознание - это высший уровень психического отражения действительности и саморегуляции, проявляющийся способностью личности отдавать себе ясный отчет об окружающем, о настоящем и прошлом времени, принимать решения и в соответствии с ситуацией управлять своим поведением.
Источники сознания:
1. внешний предметный и духовный мир; природные, социальные и духовные явления отражаются в сознании в виде конкретно-чувственных и понятийных образов. В самих этих образах, нет самих этих же предметов даже в уменьшенном виде, нет ничего вещественно-субстратного от этих предметов; однако в сознании имеются их отображения, их копии (или символы), несущие в себе информацию о них, об их внешней стороне или их сущности.
2. социокультурная среда, общие понятия, этические, эстетические установки, социальные идеалы, правовые нормы, накопленные обществом знания; здесь и средства, способы, формы познавательной деятельности.
3. весь духовный мир индивида, его собственный уникальный опыт жизни и переживаний: в отсутствии непосредственных внешних воздействий человек способен переосмысливать свое прошлое, конструировать свое будущее и т.п.
4. мозг как макроструктурная природная система, состоящая из множества нейронов, их связей и обеспечивающая на клеточном (или клеточно-тканевом) уровне организации материи осуществление общих функций сознания.
Функции:
Отражательная- отражение объективной и субъективной реальности
Порождающая- создающая, творческая
Регулятивно-оценочная- сосредоточение сознания на самой себе. Характеризует сущность сознания. Объекты рефлексии являются: смысл бытия. Жизни, деятельности, отражение мира и мышления в нём, основания и способности регуляции человеком собственного поведения, действий, поступков, сами процессы рефлексии, собственное сознание.
Характеристики сознания:
Самосознание. Указывает на совокупность знаний в содержании сознания, а в следовательно входящих в него познавательных процессов, с помощью которых эти знания получены.
Различие сознания субъекта и объекта, т.е. того что принадлежит «Я» человека и его «не-Я». Человек единственный среди живых существ способен осуществлять самосознание, т.е. обращать психическую деятельность на исследование самого себя.
Обеспечение целеполагающей деятельности человека. Приступая к деятельности, человек ставит перед собой поределенные цели. При этом осознаются её мотивы, принимаются волевые решения , учитываются под выполнением действий, вносятся необходимые коррективы, даются оценки.
Наличие отношения и эмоциональных оценок, проявляющихся в виде разнообразных эмоций и чувств.
Свойства сознания.
Разнообразие содержания сознания
Неоднородность поля сознания. В сознании всегда выделяется центральная область, отличающаяся наиболее ясным восприятием.
Непрерывное движение содержания сознания. У. Джеймс выделил 2 вида состояний сознания- устойчивые и изменчивые.
Представленность процессов сознания двумя большими классами:
Произвольные процессы (осуществляется с помощью воли- способности человека действовать в направлении сознательно поставленной цели, преодолевая при этом внутренние препятствия, которыми могут являться его собственные желания и устремления).
Непроизвольные (спонтанные, импульсивные - без участии воли).
Психологическая структура сознания (А.Н. Леонова):
Чувственная ткань- это обощённое наименование для различных перцептивных образов. «Ткань» состоит или из актуально воспринимаемых, или всплывающих в памяти. Или воображаемых образов, которые различаются по своей модальности, чувственному тону, степени ясности, большей или меньшей устойчивости и прочим.
Функции:
-они придают реальность сознательной картинке мира, открывающейся субъекту. Следовательно, мир как объект деятельности индивида.
-предметность. Природа психических, чувственных образов. Чувственные впечатления служат толчком, приводящими в действие познавательные процессы и способности человека.
Знания- носителем значений является язык. Он фиксирует в идеальной форме предметы и явления материального мира, их свойства и отношения и т.д.
Знания классифицируются:
-операциональные (связаны с биодинамической тканью)
- предметные (связаны с чувственной тканью)
- вербальные (связаны со смыслом)
Личностный смысл- характерно пристрастность, их особая субъективность