
- •Вопрос 1. История развития воззрений з.Фрейда
- •Вопрос 2. Теория сексуальности
- •Открытие бессознательного
- •Эдипов комплекс
- •8. Динамическая теория классического психоанализа
- •9. Теория объектных отношений.
- •10. Концепция привязанности Дж.Боулби
- •12. Представления о здоровой личности
- •13. Основы профессиональной этики психоаналитической психотерапии
- •14. Психоаналитическая техника.
- •Технические приемы классического психоанализа
- •15. Первичное интервью
- •16. Сеттинг
- •17. Правило абстиненции
- •21. Рабочий альянс
- •23. Супер-Эго
- •25.Рефлекторные действия и первичные процессы.
- •Бессознательное.
- •28. Сознательное.
- •Причины возникновения невроза в классическом психоанализе.
- •Неврозы характера и их терапия.
- •31. Представления Адлера о происхождении неврозов
- •32. Представления к.Юнга о происхождении неврозов
Вопрос 1. История развития воззрений з.Фрейда
Эволюция взглядов Фрейда в 3 периодах научного творчества:
1897 — 1905. Охватывает период после того, как он отошел от использования гипноза с И.Брейером. Психоанализ как метод лечения неврозов. Первый вариант учения о системе душевной жизни с тремя уровнями (сознательное + предсознательное + бессознательное с цензурой посередине). «Толкование сновидений» (1900) — показывает, утверждает, обосновывает положение о связи соотношений психических сил, которые обнаружились на патопсихологическом материале, на здоровых людях. Структура сновидения как материал для вывода о том, что сновидения также как симптомы больного - символическое исполнение вытесненных желаний. Метод свободных ассоциаций, метод толкования сновидения, метод толкования ошибок повседневной жизни, метод толкования остроумия.
Таким образом складываются методы, представление об общих психических механизмах, лежащих в основе бессознательного: смещение и др. Складывается проблема индивидуального развития либидо — учение о детской сексуальности. Приобретение психоанализом популярности.
2) 1906-1918. Превращение фрейдизма в общепсихологическое учение о личности и развитии. «Лекции по введению в психоанализ». Описание психических процессов с динамической, топической и экономической точки зрения. Распространение психоанализа на область творчества и истории. Отход от Фрейда первых соратников Адлера и Юнга.
3) после Первой мировой войны. Под ее влиянием изменение учения о влечениях. Новая структура личности. Становление психоанализа как философской системы.
Вопрос 2. Теория сексуальности
При помощи психоанализа и толкования сновидений Фрейд начинает прорабатывать самое гениальное своё открытие, которое назвал “Теория сексуальности”. Её суть в том, что каждый человек рождается с базисным сексуальным влечением, которое называется ЛИБИДО. Следовательно, каждый младенец получает сексуальное удовольствие от стимуляции любой его точки тела, но уже в дальнейшем ЛИБИДО структурируется и для сексуального удовлетворения выделяются специфические органы, которые формируются на базе эрогенных зон.
На одном выступление Фрейд заявил: “Тайна человеческой души – заключена в психических драмах детства. Докопайтесь до этих драм - и исцеление придёт”. ДАННАЯ ТЕОРИЯ ПОЧТИ ВСЕМИ БЫЛА ВОСПРИНЯТА ВРОЖДЕБНО И ВЫСМЕЯНА.
Но Фрейд продолжал работать над ней, приходя всё больше к выводу, что причина неврозов кроется именно в подавленной детской сексуальности. Даже сейчас человеку, только вникающему в суть психоанализа, достаточно трудно принять и осмыслить такую необычную теорию.
Главное в этой теории – сексуальное отношение ребёнка к своим родителям. Ребенок любит родителя противоположного пола и ненавидит родителя своего пола. Данный факт Фрейд назвал “Эдиповым комплексом”. Согласно мифу о царе Эдипе, он, брошенный своими родителями в детстве, когда становиться взрослым, при столкновение убивает своего отца – царя Лая, не зная об этом. Также по незнанию жениться на жене Лая царице – Иокасте, своей матери. Когда Эдип узнаёт от Оракула о совершенном им преступление, то ослепляет себя, а Иокаста кончает жизнь самоубийством. Чем же привлёк Фрейда миф об Эдипе? Разыгрываемое в этом мифе в детстве испытывает каждый: любовь к матери и ревность к отцу – суть того, что Фрейд называет “ЭДИПОВЫМ КОМПЛЕКСОМ. Этим открытием он доказывает, что в основе всей сущности личности лежит её сексуальность.