Карта компетенций дисциплины «Теория судебной экспертизы»

Индекс компетенции

Формулировка

ПК-1

Способен использовать знания теоретических, методических, процессуальных и организационных основ судебной экспертизы, криминалистики при производстве судебных экспертиз и исследований

ПК.2

Знает методики судебных экспертных исследований

ПК.22

Способен выявлять на основе анализа и обобщения экспертной практики причины и условия, способствующие совершению правонарушений

Индекс компетенции

Перечень компонентов

Формы и методы формирования

Темы дисциплины

№ семестра

Оценочные процедуры

ПК-1

Знает:

- принципы, закономерности, тенденции развития бытия природы, общества, человека, познавательной деятельности;

- правовые, теоретические, методические и организационные основы судебной экспертизы

Лекция с использованием средств мультимедиа.

Практическое занятие:

- групповое обсуждение.

Самостоятельная работа.

Темы

№ 1-26

4

Устный опрос, кейс-метод

Умеет:

- использовать полученные теоретические знания в экспертной, технико-криминалистической, информационной, организационно-управленческой, организационно-методической, научно-исследовательской и профилактической деятельности эксперта-криминалиста

Практическое занятие:

- групповое обсуждение;

- дискуссия.

Темы

№ 3, 5-12

4

Владеет:

- специальной терминологией, навыками использования основных теоретических понятий и категорий судебной экспертизы при решении экспертных задач

Практическое занятие:

- групповое обсуждение;

- дискуссия.

Темы

№ 1-26

4

ПК-2

Знает:

классификацию и общую характеристику методов и технических средств, применяемых при проведении экспертных исследований, методику применения естественнонаучных методов и криминалистических средств, их возможности при обнаружении, фиксации, изъятии и исследовании объектов судебной экспертизы;

основные понятия, структуру, виды и требования методик судебных экспертных исследований

Лекция с использованием средств мультимедиа.

Практическое занятие:

- групповое обсуждение.

Самостоятельная работа.

Темы

№ 1-26

Устный опрос, кейс-метод

Умеет:

использовать принципы, законы и методы гуманитарных и социальных наук для решения социальных и профессиональных задач;

использовать полученные теоретические знания при использовании общих и частных

судебно-экспертных методик.

Практическое занятие:

- групповое обсуждение;

- дискуссия.

Темы

№ 3, 5-12

Владеет:

- специальной терминологией, навыками использования основных теоретических понятий и категорий, предъявляемых к требованиям и структуре общих и частных методик судебных экспертиз;

- навыками применения технических средств и естественнонаучных методов при производстве криминалистических экспертных исследований;

- навыками исследования объектов с использованием приборов и инструментальной базы.

Практическое занятие:

- групповое обсуждение;

- дискуссия.

Темы

№ 27-63

ПК-22

Знает:

основные методы обобщения экспертной практики, связанные с выявлением причин и условий, способствующих совершению правонарушений

Лекция с использованием средств мультимедиа.

Практическое занятие:

- групповое обсуждение.

Самостоятельная работа.

Темы

№ 1-63

Устный опрос, кейс-метод, экзамен

Умеет:

интерпретировать результаты применения естественнонаучных методов для решения задач судебных экспертиз;

анализировать экспертную практику, причины и условия, способствующие совершению правонарушений

Семинарское занятие:

- групповое обсуждение;

- дискуссия.

Темы

№ 3, 5-12

Владеет:

- навыками научного мышления, использования приёмов логического построения рассуждений, распознавания логических ошибок в материалах судебно-следственной, оперативно-служебной и других видов профессиональной деятельности и экспертной практики, конкретных мер по предотвращению правонарушений

Практическое занятие:

- групповое обсуждение;

- дискуссия.

Темы

№ 27-63