- •Тема 1. Класифікація комп’ютерів, архітектура комп’ютерів
- •1.1 Застосування для лічби підручних засобів.
- •1.2. Пристосування для рахунку.
- •1.3. Механічні обчислювальні машини.
- •1.1. Застосування для лічби підручних засобів.
- •1.2. Пристосування для рахунку.
- •1.3. Механічні обчислювальні машини.
- •Тема 2. Архітектура персональних комп’ютерів. Класифікація комп’ютерів.
- •Лекція 2
- •1.1. Архітектура комп'ютера
- •1.2. Принципи сучасної архітектури комп'ютера :
- •1.1. Архітектура комп'ютера
- •1.2. Принципи сучасної архітектури комп'ютера :
- •1.1. Класифікація за призначенням
- •Великі еом (Main Frame)
- •МікроЕом
- •Персональні комп'ютери
- •1.2. Класифікація по рівню спеціалізації
- •1.3. Класифікація за розміром
- •1.4. Класифікація за сумісністю
- •Тема 3. Материнська плата та її компоненти
- •Лекція 4
- •1.1. Системний блок
- •1.2. Материнська плата
- •1.4. Процесор
- •1.3. Оперативна пам’ять
- •1.1. Системний блок
- •1.2. Материнська плата
- •1.3. Оперативна пам’ять
- •1.4. Процесор
- •1.3. Шинні інтерфейси материнської плати
- •1.2. Енергонезалежна пам’ять cmos
- •1.3. Шинні інтерфейси материнської плати
- •1.4. Функції мікропроцесорного комплекта (чіпсета)
- •1.5. Відеокарта (відеоадаптер)
- •1.6. Звукова карта
- •Тема 4. Процесори та їх різновиди
- •Лекція 6
- •Центральний процесор
- •1.2. Історична ретроспектива
- •Центральний процесор
- •1.2. Історична ретроспектива
- •Лекція 7
- •1.2. Архітектурний розвиток
- •1.3. Мікропроцесор
- •Тема 5. Накопичувачі інформації
- •Лекція 8
- •1.2. Магнітні запам'ятовуючі пристрої
- •1.3. Дискові пристрої
- •1.4. Магнітні дискові накопичувачі - гнучкі диски
- •1.5. Магнито-оптичні диски
- •Лекція 9
- •1.2. Пристрій і принцип роботи
- •1.3. Інтерфейси
- •1.4. Основні параметри приводів
- •1.5. Технологія dvd
- •Тема 6. Мультимедійні технічні засоби
- •Лекція 10
- •1.2. Можливості мультимедіа
- •1.3. Графопроектор та його використання
- •1.4. Мультимедійний проектор
- •Базові технології мультимедійних проекторів
- •Документ-камера
- •Лекція 11
- •1.1. Електронна книга
- •1.2. Сучасні способи запису та відтворення звуку
- •Тема 7. Засоби копіювання та розмноження
- •1.1. Класифікація засобів тиражування. Принтери
- •Принтери
- •Матричні принтери
- •Струменеві принтери
- •Л азерні принтери
- •2. Засоби копіювання документів
- •1.3. Засоби розмноження документів
- •Гектографічний друк
- •Трафаретний друк
- •Офсетний друк
- •Різографи
- •1.4. Організаційна техніка
- •Диктофонна техніка
- •Скануючі пристрої
- •Тема 8. Мережні технічні засоби
- •1.2. Основні програмні та апаратні компоненти мережі
- •1.3. Пристрої обміну даними
Документ-камера
Документ-камери також відомі як відеопрезентери або візуалізатори.
Ця плутанина виникає через різницю між оригінальними визначеннями англійською мовою від різних виробників пристроїв і частково пов'язані з різними шляхами їх використання. Однак загальна ідея проста – це відео-камери на штативі, оснащені необхідним виходом для передачі зображень реальних об'єктів (починаючи від декількох міліметрів до десятків сантиметрів) на великому екрані. Таким чином зображення з будь-якого натурального об'єкта, таблиці, графіка або малюнка, сторінки книги або зошита стане доступним для перегляду одночасно цілим класом.
Варіанти підключення
документ-камери до пристроїв відтворення.
Варіант №1.
• Підключення документ-камери відбувається безпосередньо до пристрою відображення. Цим пристроєм може бути проектор, телевізор або монітор, а також відеомагнітофон чи DVD-рекордер для запису відео.
• Кабелі для підключення до будь-якого з цих пристроїв включені у комплект поставки документ-камери.
• Це найпростіший спосіб використання, достатньо мати у своєму класі один з пристроїв відображення інформації та відповідний кабель, щоб використати документ-камеру в процесі навчання.
Переваги цього методу:
• легке і швидке з'єднання;
• максимізується функціональність камери;
• мобільність.
Мінуси:
• обмежений обсяг внутрішньої пам'яті, в результаті чого фіксована кількість зображень, що запам’ятовуються (40 для SR130 і 80 для SR300) і невеликому діапазоні послідовної обробки зображень (відео зйомки).
Варіант №2.
• Документ-камера працює у складі комп’ютиризованного робочого місця викладача (вчителя). Тоді RGB вихід комп’ютера підключається до RGB входу камери, а RGB вихід камери до RGB входу пристрою відтворення. На спільному екрані, в залежності від режиму роботи камери, буде відображатися або екран комп’ютера (режим «РС»), або «жива» картинка з документ-камери (режим «CAMERA»), або зображення із внутрішньої пам’яті документ-камери (режим «PLAYBACK»). Режим роботи вибирається кнопкою «SOURCE» на панелі керування камери.
Переваги такого
використання документ-камери:
• можливість запису зображення та відеокліпи безпосередньо в пам'яті комп'ютера.
• пам'ять, де зберігаються зображення та відеокліпи обмежується тільки розміром жорсткого диска комп'ютера.
• значне розширення асортименту послідовної обробки зображень.
• можливість коментувати зображення, що запам'ятовувалися.
Мінуси:
• потрібен потужний комп'ютер і як особливий випадок оснащення інтерактивною дошкою.
• Додатково документ-камера комплектується: Світловим планшетом, що призначений для показу прозорих плівок, слайдів, рентгенівських знімків і т.п.
• Адаптерами для мікроскопа, що використовуються для підключення документ-камери до окуляра мікроскопа
Переваги приладу
• Компактні розміри
• Зручність налаштування
• Сумісність із комп'ютером
