166. У населеному пункті н. Зареєстрована епідемія черевного тифу водного походження. Яка з перерахованих ознак не характерна для даної епідемії?

A. Тригорбий характер кривої захворюваності.

B. Епідемічний хвіст (шлейф).

C.* Різкий підйом кривої захворюваності. ????????????

D. Падіння рівня захворюваності після ліквідації аварії на водопроводі.

E. Контингент населення, який захворів проживає в одному мікрорайоні.

167. При медичному огляді учня 3-го класу, отримані наступні дані: біологічний вік відповідає календарному віку, фізичний розвиток по довжині тіла – середній, по масі тіла і окружності грудної клітини – дисгармонійний. На момент обстеження у дитини хронічний бронхіт у стадії компенсації. З боку інших органів і систем зміни відсутні. До якої групи здоров'я відноситься учень?

A. I-а група здоров'я.

B. II-а група здоров'я.

C.* III-я група здоров'я.

D. IV-а група здоров'я.

E. V-а група здоров'я.

168. Для профілактики порушень постави учнів пересаджують з першого ряду в третій і навпаки, не порушуючи відповідності шкільних меблів росту дітей: A.* Не рідше 2-х разів на рік. B. Кожні три-чотири місяця. C. Один раз на рік. D. Не рідше 3-х разів на рік.

Е. Правильна відповідь відсутня.

169. У приміщенні учбового класу школи концентрація СО₂ у повітрі – 0,2%, світловий коефіцієнт – 1:5, температура – 20^оС, вологість – 55%. Загальне освітлення лампами розжарювання – 200 лк. Розвиток яких функціональних чи патологічних відхилень в учнів найбільш вірогідний внаслідок навчання у таких умовах?

A. Простудні захворювання.

B.* Зниження працездатності, головний біль.

C. Порушення зору.

D. Вегето-судинна дистонія.

E. Сколіоз.

170. Дайте оцінку фізичного розвитку дівчинки 10 років за шкалою регресії, якщо показники маси тіла і окружності грудної клітини знаходяться в межах + 1_R .

A. *Гармонійний.

B. Дисгармонійний.

C. Середній.

D. Низький.

E. Високий.

171. Вкажіть, якою має бути дистанція сидіння парти для забезпечення правильної робочої пози учня сидячи, під час письма?

A. Нульова.

B.* Від’ємна.

C. Нульова або додатна.

D. Додатна.

Е. Правильна відповідь відсутня.

172. У ході поглибленого медичного обстеження школяра 10 років виявлено, що він часто (майже щомісяця) хворіє на гострі респіраторні захворювання. Фізичний розвиток гармонійний. Біологічний вік учня відстає від календарного за кількістю постійних зубів і щорічного приросту довжини тіла. Визначте, до якої групи здоров’я слід віднести дитину?

A. 5.

B. 3.

C*. 2.

D. 4.

E. 1.

173. У хлопчика 11-ти років під час профілактичного медичного огляду визначався вид постави. Встановлено, що у дитини плечі зведені вперед, голова нахилена вперед, грудна клітка сплощена, живіт випнутий. Спостерігається збільшення глибини шийного та поперекового вигинів хребта. Який вид постави у дитини?

A. *Кіфотична.

B. Лордотична.

C. Сутула.

D. Випрямлена.

E. Нормальна.

174. Для оцінки фізичного розвитку дитини визначили довжину та масу тіла, щорічний приріст довжини тіла, обвід грудної клітки (ОГК), кількість постійних зубів, вторинні статеві ознаки, життєву ємність легень (ЖЄЛ), провели динамометрію. Який (які) з наведених показників відносять до фізіометричних?

A. Щорічний приріст довжини тіла.

B. Вторинні статеві ознаки.

C. Кількість постійних зубів.

D. Довжина та маса тіла, ОГК.

E.* ЖЄЛ, м’язова сила.

175. У процесі, яких медичних обстежень визначають рівень і гармонійність фізичного розвитку дітей і підлітків?

A. При зверненні за медичною допомогою.

B. При обстеженні за показаннями.

C.* При проведенні профілактичних оглядів.

D. При встановленні інвалідності.

E. При встановленні групи здоров'я.

176. Дівчинка 10 років має довжину тіла 145 см, масу тіла 36,9 кг (+0,12σ), обвід грудної клітки 67,08 см (+0,10σ). Біологічний рівень розвитку відповідає календарному віку. Функціональні показники в межах ±1σ. Оцініть фізичний розвиток дитини комплексним методом.

A. Фізичний розвиток дитини вище середнього, гармонійний.

B. Фізичний розвиток дитини високий, дисгармонійний.

C. Фізичний розвиток дитини високий, гармонійний.

D.* Фізичний розвиток дитини середній, гармонійний.

E. Фізичний розвиток дитини різко дисгармонійний.