Кировское областное государственное образовательное автономное учреждение среднего профессионального образования

«Колледж промышленности и автомобильного сервиса»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению выпускной квалификационной работы

для студентов специальности

СЕРВИС ДОМАШНЕГО И КОММУНАЛЬНОГО ХОЗЯЙСТВА

Киров

2014

Рассмотрено на заседании предметно-цикловой комиссии «Строительство и деревообработка» Протокол №____от «__»______________2013г. Председатель____________О.Н.Залесова

Согласовано и одобрено методическим Советом колледжа Протокол №____от «__»______________2013г.

Составители: Мартынова А.А., преподаватель КОГОАУ СПО КПиАС

Основной задачей данного пособия, является определение общих требований по подготовке к выполнению выпускной квалификационной работы (далее ВКР) и ознакомление студентов со структурой, содержанием, объемом и оформлением ВКР.

Содержание

Общие положения ……………………………………………………………. 4

Выбор темы ВКР……………………………………………………………….5

Форма, структура и содержание ВКР……. ………………………………….6

Требования к оформлению ВКР……………………………………………... 12

Приложения………………………………………………………………..……23

1. Общие положения

Государственная итоговая аттестация является обязательной для выпускников, осваивающих основные профессиональные программы – программы подготовки специалистов среднего звена, и проводится в форме защиты выпускной квалификационной работы в виде дипломной работы или дипломного проекта.

Выпускная квалификационная работа способствует систематизации и закреплению знаний выпускника по специальности при решении конкретных профессиональных задач, а также выяснению уровня подготовки выпускника к самостоятельной работе. Обязательное требование – соответствие тематики ВКР содержанию одного или нескольких профессиональных модулей. В рамках специальности 100126 Сервис домашнего и коммунального хозяйства освоены следующие профессиональные модули (виды профессиональной деятельности) в соответствии с ФГОС:

Управление ведением домашнего хозяйства

Организация ресурсоснабжения жилищно-коммунального хозяйства

Организация благоустройства придомовых территорий.

В выпускной квалификационной работе студент должен самостоятельно при консультационной поддержке руководителя разработать одну из актуальных практических проблем управления в городском хозяйстве, показав при этом навыки анализа, определенный уровень теоретической подготовки, способность аргументировать и защищать выдвигаемые концептуальные положения и практические рекомендации.

Выпускная квалификационная работа выпускника должна:

• отражать новизну рассматриваемой тематики, ее важность, оригинальность в решении проблемы;

• быть связана с решением недостаточно изученных вопросов или проверкой и уточнением данных, полученных в исследованиях других ученых;

• раскрывать многообразие подходов к решению проблемы в свете современных научных воззрений;

• содержать четкую формулировку целей, задач и гипотезы, определение предмета и объекта исследования;

• отвечать всем требованиям к организации и проведению исследования, а также к оформлению работы.

В ходе выполнения дипломной работы (проекта) студенты определяют основные тенденции и направления развития рассматриваемого объекта. В процессе выполнения работы студенты углубляют знания по избранной специальности, ведут самостоятельную исследовательскую работу, разрабатывают предложения, направленные на повышение эффективности функционирования, как отдельных объектов городского хозяйства, так и экономики города в целом.

Выпускная квалификационная работа базируется на результатах исследования литературы по выбранной проблеме, поиске и обработке статистической информации. В работе должны быть освещены различные научные точки зрения по исследуемой проблематике с указанием собственного мнения студента по затронутым в работе дискуссионным вопросам. Позиция автора по этим вопросам должна быть обоснована.

Обязательным условием качественного выполнения работы является изучение и анализ конкретных материалов, полученных при прохождении преддипломной практики в организации. Еще одним из важнейших источников информации являются результаты научно-исследовательской работы студентов в процессе обучения.